HS biết thực hành trên máy tính Casio các phép tính riêng lẻ; cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa trên các tập hợp số số tự nhiên, số nguyên, phân số và số thập phân... HS biết tính[r]
Trang 1Tiết 99 § LUYỆN TẬP THỰC HÀNH TOÁN
TRÊN MÁY TÍNH CASIO FX-220
A MỤC TIÊU
HS biết thực hành trên máy tính Casio các phép tính riêng lẻ; cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa trên các tập hợp số (số tự nhiên, số nguyên, phân số và số thập phân)
HS biết tính giá trị các biểu thức số có chứa các phép tính nói trên và các dấu mở ngoặc, đóng ngoặc ( (…); [ ]; )
HS có kỹ năng sử dụng các phím nhớ
B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng phụ, phấn màu ghi cách ấn nút các ví dụ , máy tính bỏ túi.
HS: Máy tính bỏ túi.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: 1 SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH RIÊNG LẺ: CỘNG, TRỪ,
NHÂN, CHIA, LUỸ THỪA TRÊN CÁC TẬP HỢP SỐ
1)Trên tập hợp só tự nhiên:
GV đưa cách ấn nút trên màn hình
HS ghi đề bài vào vở
Thực hành cùng giáo viên
HS đọc kết quả từng phép tính trên bảng phụ
Trừ 87 – 12 – 23 87 12 23 52
Nhân 125 x 32 125 x 32 4000
42
Cách 1: 4 x x
Cách 2: 4 SHIFT x2
16 16
43
Cách 1: 4 x x
Cách 2: 4 SHIFT y 3
x
64 64
Luỹ
thừa
34
Cách 1: 3 x x
Cách 2: 3 SHIFT xy 4
81 81
5 ph
2)Thực hành tính các biểu thức số
có chứa các phép tính trên tập hợp
nguyên
Ví dụ: 10 (-12) + 22 : (-11) – 2 3
Ấn 10 x 12 / 22 11
/
Kết quả : -130
HS bấm nút theo hướng dẫn
Ngày dạy: _/ _/ _
Trang 2GV:Thöïc hieôn caùc pheùp tính tređn
taôp hôïp soâ nguyeđn khaùc vôùi taôp hôïp
soâ töï nhieđn ôû ñieơm naøo?
Aùp dúng: 5 (-3)2 – 14 8 + (-31)
3) Caùc pheùp tính veă phađn soâ:
VD1: Tính 7 5
15 12
7 ab c15 5 ab c12
Keât quạ:53
60
VD2: Tính 13 5
21 14
AÂn 13 b c/ 21 5 12
Keât quạ :11
42
VD3: Tính 4 5 2 : 2 1
AÂn : 4 b c/ 5 6 2 29
a ab c/ x ab c/
2 1 3 KQụa:
b c/
7
GV:-Veă hoên soâ duø laø soâ nhaôp hay
soâ keât quạ maøn hình coù theơ thöïc
hieôn toâi ña 3 chöõ soâ cho moêi nhoùm
goăm soâ nguyeđn, töû soâ vaø maêu soâ
neâu gaịp moôt hoên soâ trong quaù trình
tính toaùn em aân nuùt bieơu dieên soâ
nguyeđn b c/ , roăi aân nuùt chư töû soâ,
a
tieâp ñeân b c/ sau cuøng aân nuùt chư
a
maêu soâ!
-Trong khi tính toaùn veă phađn soâ,
maùy tính seõ töï ruùt gón caùc phađn soâ
(neâu coù theơ ñöôïc)
-Khi aân nuùt b c/ maùy seõ ñoơi
a
phađn soâ ra soâ thaôp phađn ÔÛ ví dú 3
em haõy ñoơi ra soẫ thaôp phađn?
3)Caùc pheùp tính veă soâ thaôp phađn
VD1:Tính 3,5 + 1,2 – 2,37
AÂn 3 A5 A A1 2 2 37
Keât quạ : 2,33
VD2: Tính 1,5 2 : 0,3
AÂn 1 A5 x 2 A 0 3 KQ:10
GV:Daâu “,” giöõa phaăn nguyeđn vaø
phaăn thaôp phađn cụa soâ thaôp phađn
Töông töï nhö tređn taôp hôïp soâ töï nhieđn chư khaùc ôû choê neâu laø soâ nguyeđn ađm thì sau ñoù aân nuùt /
HS laøm tređn maùy cuøng giaùo vieđn vaø bieât leônh chư phađn soâ laø duøng nuùt b c/
a
1
7 b c/
a
keât quạ :0,14285
HS thöïc haønh maùy tính boû tuùi theo bạng höôùng daên
Nuùt A
Trang 3ñöôïc duøng bôûi nuùt gì?
Hoát ñoông 2: THÖÏC HAØNH TÍNH CAÙC BIEƠU THÖÙC COÙ CHÖÙA CAÙC PHEÙP TÍNH
TREĐN VAØ CAÙC DAÂU MÔÛ NGOAỊC, ÑOÙNG NGOAỊC (…) ; […]; {….}.
GV khi thaây trong bieơu thöùc coù daâu
môû ngoaịc hay ñoùng ngoaịc thì khi aân
maùy ta cuõng aân phím môû ngoaịc hay
ñoùng ngoaịc, tröø caùc daâu ñoùng ngoaịc
cuoâi cuøng cánh daâu thì ñöôïc
mieên
VD1: Tính {[(10 + 25) : 7] 8 – 20 }
5 x ( ( ( 10 25 ) : 7 ) x 8 20
Keât quạ 100
VD2: Tính 347 x {[(216 + 184) :8] x
92}
347x ( ( ( 216184 ) 8 ) x 92
Keẫt quạ
:1596200
HS thöïc haønh theo bạng höôùng daên
Hoát ñoông 3 : CAÙCH SÖÛ DÚNG PHÍM NHÔÙ
GV: Ñeơ theđm soâ a vaøo noôi dung boô
nhôù ta aân
Min , M
-Ñeơ bôùt soâ ôû noôi dung boô nhôù ta aân
nuùt M-
-Ñeơ gói lái noôi dung ghi trong boô
nhôù ta aân nuùt MR hay RM hay
R-CM
-Khi caăn xoaù nhôù, ta aân nuùt
hay hoaịc
OFF
VD1: 3x 6 + 8 x 5
Ta aân nuùt nhö sau:
3 x 6 M Min 8 x 5 M MR
Keât quạ 58
99 4 + KQ:210,75
HS thöïc haønh tređn maùy theo GV
VD2: Tính toơng caùc pheùp tính sau:
53 6
23 8 56x2
99 : 4
Ta aân nuùt nhö sau:
53 6 = Min
23 8 +
M
56 x 2 +
M
Hoát ñoông 4 : HÖÔÙNG DAÊN VEĂ NHAØ.
OĐn lái baøi thöïc haønh
Töï ñaịt baøi toaùn vaø thöïc haønh tređn maùy tính
Nghieđn cöùu §16