2/ Kỹ năng : Vận dụng linh hoạt kết quả đã có và tính chất của các phép tính để tìm được kết quả mà không cần tính toán 3/ Thái độ: Quan sát, nhận xét đặc điểm các phép tính về số thập p[r]
Trang 1I MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cáckiến thức về phép cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
2/ Kỹ năng : Vận dụng linh hoạt kết quả đã có và tính chất của các phép tính để tìm được kết quả mà không cần tính toán 3/ Thái độ: Quan sát, nhận xét đặc điểm các phép tính về số thập phân và phân số
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng phụ, phấn màu để giải các bài tập 106, 108 (SGK trang 48).
HS: Bảng nhóm.
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp phân tích, hướng dẫn, vấn đáp và luyện giải
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
5 ph
1.Khoanh tròn vào kết quả đúng
Số nghịch đảo của – 3 là:
3; 1 1 ;
3 3
Chữa bài tập 111 (SGK trang 49)
Tìm số nghịch đảo của các số sau:
; 6 ; ; 0, 31
7 3 12
HS lên bảng làm bài tập
1/ Sửa bài tập về nhà: Đáp số: 1
3
Vì – 3 1 = 1
3
Bài tập 111 (SGK trang 49).
Số nghịch đảo của 3 là
7
7 3
Số nghịch đảo của
6
3 hay 3 la 19
Số nghịch đảo của 1 là -12
12
Số nghịch đảo của 0,31 (hay
.
)
100 la 31
Hoạt động 2 : LUYỆN TẬP
39 ph
HS đọc kỹ đề bài
HS lên bảng giải bài tập
2/ LUYỆN TẬP
Bài 112 (trang 49 SGK)
Giải:
Trang 2Baøi 114 (SGK trang 50)
Tính:
Em coù nhaôn xeùt gì veă baøi taôp tređn?
Em haõy ñònh höôùng caùch giại?
GV yeđu caău moôt em leđn bạng laøm
baøi
GV cho 1 HS nhaôn xeùt caùch trình
baøy vaø noôi dung baøi laøm cụa bán
Chuù yù khaĩc sađu caùc kieân thöùc:
+Thöù töï thöïc hieôn caùc pheùp tính
+Ruùt gón phađn soâ (neâu coù) veă phađn
soâ toâi giạn tröôùc khi thöïc hieôn pheùp
coông tröø phađn soâ
+Trong mói baøi toaùn phại nghó ñeân
tính nhanh (neâu ñöôïc)
GV: Tái sao trong baøi tađïp 114 em
khođng ñoơi caùc phađn soâ ra soâ thaôp
phađn?
GV keât luaôn: Quan saùt baøi toaùn, suy
nghó vaø ñònh höôùng caùch giại toaùn laø
moôt ñieău raât quan trong khi laøm baøi
Baøi 119 ( SBT trang 23) Tính moôt
caùch hôïp lyù:
b) 3 3 3
5.3 7.9 59.61
Em haõy nhaôn dáng baøi toaùn tređn?
Em haõy aùp dúng tính chaât cô bạn
cụa phađn soâ vaø caùc tính chaât cụa
pheùp tính ñeơ tính hôïp lyù toơng tređn?
Baøi taôp tređn goăm caùc pheùp tính coông, tröø, nhađn, chia soâ thaôp phađn, phađn soâ vaø hoên soâ Bieơu thöùc beđn coøn coù daâu ngoaịc(.)
Ñoơi soâ thaôp phađn vaø hoên soâ ra phađn soâ roăi aùp dúng thöù töï thöïc hieôn caùc pheùp tính
Cạ lôùp laøm baøi vaøo vôû:
Ñaùp: Vì trong daõy tính coù 2 4 vaø
15
2 3 3
khi ñoơi ra soâ thaôp phađn cho ta keât quạ gaăn ñuùng Vì vaôy khođng söû caùch naøy
Ñađy laø baøi toaùn tính toơng daõy soẫ vieât theo quy luaôt
Coù töû soâ gioâng nhau laø 3 Coù maêu laø tích hai soẫ lẹ lieđn tieđp
Hoát ñoông 3): HÖÔÙNG DAÊN VEĂ NHAØ
OĐđn lái kieân thöùc ñaõ hóc töø ñaău chöông III
OĐđn taôp ñeơ kieơm tra 1 tieât.
Baøi 114 (SGK trang 50)
Giại:
:
:
.
7 20
Baøi 119 ( SBT trang 23)
Giại:
5.3 7.9 59.61
.
1
phút