KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: MÓ THUAÄT TUAÀN: 20 BAØI : ĐỀ TAØI NGAØY TẾT HOẶC NGAØY LỄ HỘI Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu : _ HS biết tìm , chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: MĨ THUẬT TUẦN: 20 BÀI : ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC NGÀY LỄ HỘI Ngày thực hiện:
I/Mục đích yêu cầu :
_ HS biết tìm , chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc của quê
hương
_ Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội ở quê hương
_ HS thêm yêu quê hương , đất nước
II/Chuẩn bi:
1/ Giáo viên :
_ Sưu tầm một số tranh , ảnh về ngày Tết và lễ hội
_ Hình gợi ý cách vẽ
2/ Học sinh :
_ Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội
_ Vở tập vẽ
_ Bút chì , màu vẽ , tẩy
III/Hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
10’
10’
1/Khởi động: 2’ hát bài hát
2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học
tập
3/Bài mới
*Giới thiệu bài
_GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp
với nội dung
*Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài
_ GV giới thiệu tranh , ảnh để HS nhận biết
+Không khí của ngàyTết và lễ hội như thế
nào?
+Này Tết và lễ hội ở mỗi vùng thường có
các hoạt động gì?
+Trang trí trong ngày Tết , lễ hội đẹp như
thế nào
+Yêu cầu HS kể về ngày Tết và lễ hội ở
quê mình
*Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh
_ GV gợi ý HS chọn một nội dung về ngày
Tết hay lễ hội để vẽ như đi chúc Tết , đi
chơi hoa , đi xem hội làng , các trò chơi như
đấu vật , múa rồng , múa sư tử , thi bơi
thuyền , hát dânca …
Giúp HS tìm thêm các hình ảnh phù hợp
_HS quan sát tranh _Tưng bừng , náo nhiệt _Rước lễ , các trò chơi ,…
_Cờ , hoa , quần áo nhiều màu rực rỡ , tươi vui )
Tranh ảnh của ngày tết hay ngày lễ hội
Lop3.net
Trang 215’
với mỗi hoạt động như : sân đình , quảng
trường , đường làng , bờ sông , công viên
hoặc đường phố
_ Có thể đặt câu hỏi cho HS tìm cách vẽ
tranh
+ Vẽ về hoạt động nào ?
+ Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính
hình ảnh nào là phụ ?
+ Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào
*Hoat động 3 : Thực hành
_ GV gợi ý HS tìm
+ Nội dung đề tài
+ Tìm và vẽ hoạt động chính ở phần trọng
tâm của tranh , vẽ các hình ảnh hoạt động
khác nhau để cho tranh thêm phong phú ,
sinh động
_ Gợi ý HS tìm màu , vẽ màu
+ Tập trung màu sắc rực rỡ , tươi vui vào
phần chính đễ làm nổi rõ đề tài
+ Vẽ màu có đậm , có nhạt
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá
_ GV tổ chức cho HS nhận xét một số bài
( có hình vẽ , màu sắc thể hiện được nội
dung đề tài )
_ HS tìm ra các bài vẽ mà mình thích
4 Củng cố : +Nhận xét tiết học
5 Dặn dò: + Bài nhà: Hoàn thành bài vẽ
+ Chuẩn bị: Tìm và xem tượng
_Vẽ một hoạt động hoặc nhiều hoạt động
_Tươi sáng rực rỡ _HS thực hành vẽ
*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _
Lop3.net