Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức để giải thích các hiện tượng có liên quan, làm 1 số bµi tËp d¹ng c¬ häc.. Thái độ: Hs nghiêm túc, tích cực, tự giác trong giờ.[r]
Trang 1Trường THCS Kiên Đài Giáo viên: La Văn Tài
Vật Lý 8 Năm học: 2008 - 20098
Tuần 23: Bài 18
I Mục tiêu.
1 Kiến thức: Ôn tập và hệ thống lại những kiến thức đã học của chương I.
2 Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức để giải thích các hiện tượng có liên quan, làm 1 số
bài tập dạng cơ học
3 Thái độ: Hs nghiêm túc, tích cực, tự giác trong giờ.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
*) Đối với cả lớp: Bảng phụ hình 18.3 SGK.
*) Đối với mỗi nhóm: Bảng phụ.
2 Học sinh: Đọc trước nội dung bài học.
III Tiến trình dạy - học
1 ổn định tổ chức: 8A:…./38.Vắng:………
8B:…./34.Vắng:………
2 Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong giờ.
3 Bài mới Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết.
Gv: Y/c hs đọc nội dung các
câu hỏi từ 12 > 17 và trả lời
Hs: Đọc câu hỏi và trả lời
Gv: Y/c hs khác nhận xét
Hs: Nhận xét
Gv: - Khái quát lại câu trả lời
của hs
- Cho điểm những hs có
câu trả lời đúng
Hoạt động 2: Vân dụng
Gv: Cho hs thảo luận theo
nhóm và trả lời vào bảng phụ
các câu 4, 5, 6
Hs: Thực hiện theo y/c
Gv: - Nhận xét
- Y/c hs đọc và trả lời câu
hỏi 5, 6
Hs: Đọc và trả lời
Gv: Nhận xét và cho điểm
A Ôn tập.
12 – Nổi lên: P < FA (dv < dcl)
- Lơ lửng: P = FA (dv = dcl)
- Chìm xuống: P > FA (dv > dcl)
13 Trong KH thì công cơ học chỉ dùng trong
trường hợp có lực t/d và làm vật chuyển rời
14 – CT: A = F.s
- Đơn vị là jun, kí hiệu J (1J = 1N.m)
15 Đ/l về công: Tr 50/SGK.
16 Công suất cho ta biết khả năng thực hiện
công của 1 người hay 1 máy trong 1 đơn vị thời gian (1 giây)
17 Trong quá trình cơ học động năng có thể
chuyển hóa thành thế năng và ngược lại, nhưng cơ năng được bảo toàn
B Vận dụng.
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời
đúng.
II Trả lời câu hỏi.
5 CT: FA = d.v
V là thể tích vật chìm trong chất lỏng
d là trọng lượng riêng của chất lỏng
8B:…./…
Lop8.net
Trang 2Trường THCS Kiên Đài Giáo viên: La Văn Tài
Vật Lý 8 Năm học: 2008 - 20099
Hoạt động 3: Chữa bài tập.
Gv: - Hướng dẫn hs cách làm
bài 3 và 4 để vê nhà làm
- Y/c hs tìm hiểu và lên
bảng làm bài 5
Hs: Thực hiện theo hướng dẫn
Gv: Nhận xét kết quả
Hoạt động 4: Tìm hiểu ô chữ
Gv: Y/c hs thảo luận theo bàn
để trả lời các câu hỏi hàng
ngang
Hs: Thực hiện
Gv: - Nhận xét và chọn câu
đúng
- Y/c hs nêu nội dung hàng
dọc màu xanh
Hs: Trả lời câu hàng dọc
Gv: Nhận xét
6 Các trường hợp có công cơ học: a &d.
III Bài tập.
Bài 5 (tr 65/SGK)
TT Bg
m = 125kg Trọng lượng của quả tạ là:
h = 0,7m P = 10.m = 10.125 = 1250 (N)
t = 0,3s Công để nâng quả tạ là:
p = ? ADCT: A = P.h = 1250.0,7
A = 875 (J) Công suất của lực sĩ đó là:
ADCT: p = = = 2916,7 (W) Đs: p = 2916,7 W = 2,9 kW
C Trò chơi ô chữ.
Hình 18.3 (Tr 66/SGK)
1 C U N G
4 Củng cố- hướng dẫn.
Gv: - Sử dụng những câu trả lời ở ô chữ để khắc sâu, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm của chương I
- Y/c hs nêu 1 số công thức đã học trong chương
- Y/c về nhà: +) Luyện tập làm các bài tập của các dạng của chương
+) Đọc trước nội dung bài 19
5 Nhận xét, đánh giá giờ học.
Gv: - Nhận xét quá trình học tập của lớp trong giờ học
- Đánh giá giờ học
………
………
………
………
………
………
………
………
A t
875 0,3
Lop8.net