Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài.. Tính giá trị của biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.[r]
Trang 1Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing
1
$
-2 Kỹ năng: Rèn !0 1 "# )+ $ * ), $ có & xác )4* có &"# và
theo yêu
)+ $
-3 Thái độ: > duy logic
1 Giáo viên: @ A ghi các bài * > !B C màu
2
1 Ổn định tổ chức: I )4 ?* !"'D tra J
-2 Kiểm tra bài củ:
3 Bài mới:
a Đặt vấn đề:
b Triển khai bài:
KLM
LN" :
+Cho 3 ví
O9# nào là )+ $ ?
+Hãy "# 5 )+ $ 8, hai &"# x, y
có & khác nhau
O 8, )+ $ là gì ?
+Hãy tìm & 8, các )+ $ nêu
trên ?
+Tìm & các )+ $ x ; ;
4 1
O 8, ), $ là gì ?
+Tìm & 8, ), $ W, "# ?
9MX &"'( $ ngoài các * các kí
"( phép toán “+,-,x,:, ?(0 W,*C(
\
-VD: 2x2 + 5xy-3; -x2yz; 5xy3 +3x –2z
-M+ $ :
9MX :1 * 1 &"# [ 1 tích "^, các và các
&"# VD: 2x2y; xy3; -3x4y5; 7xy2; x3y2…
4
1
8, )+ $ : 0 là e
Df 8, C @ các &"# có trong )+
$ -S-M, $ : 9e các )+ $
VD: -2x3 + x2 – x +3
4 1
nó
Lop7.net
Trang 2Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing
2
Phút
' A 100+30
' B 0+40
R@ hai
5x 2 yz 15x 3 y 2 z 25x 4 yz -x 2 yz
xy 3 z
4
1
25x 3 y 2 z 2
KLM
;4 8, &"# ta làm # nào?
Tính giá
-1;
z = -2
-Yêu 7( 1 HS )< to )% bài 60
SGK:
-Yêu 7( 3 HS lên &@
a)Tính ?>G > trong Dp" &% sau
q" gian 1, 2, 3, 4, 10 phút, )"% !#
r(@ vào &@
-Các HS khác làm vào H
M"% )+ $ thích G vào ô
;-Yêu 7( 2 HS lên
&@-ss-( :
1.Tính giá ;4 &"'( $ :
BT 58/49 SGK:
a) 2xy(5x2y + 3x – z) Thay x = 1; y = -1; z = - 2 vào &"'(
$
2.1.(-1)[5.12.(-1) + 3.1 – (-2)]
= -2.[-5 + 3 + 2] = 0 2.BT 60/49 SGK:
,\M"% !# r(@ vào &@:
&\`"# &"'( $
Sau q" gian x phút ?>G > có trong &' A là 100 +30x
Sau q" gian x phút ?>G > có trong &' B là 40x
3.BT 59/49 SGK:
=
= 75x4y3z2
= 125x5y2z2
= -5x3y2z2
= x2y4z2
2
5
4 Củng cố: trong bài
Lop7.net
... W, & #34 ;# ?9MX && #34 ;''( $ ngồi * kí
& #34 ;( phép tốn “+ ,-, x ,:, ?(0 W,*C(
\
-VD: 2x2 + 5xy -3 ; -x2yz; 5xy3< /small>... -x2yz; 5xy3< /small> +3x –2z
-M+ $ :
9MX :1 * && #34 ;# [ tích & #34 ;^,
&& #34 ;# VD: 2x2y; xy3< /small>; -3 x4y5;... && #34 ;''( $ :
BT 58/49 SGK:
a) 2xy(5x2y + 3x – z) Thay x = 1; y = -1 ; z = - vào && #34 ;''(
$
2.1. (-1 )[5.12. (-1 ) + 3. 1 – (-2 )]