2 Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS Hs cả lớp đọc thầm nội * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1.. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập Hs đọc.[r]
Trang 1Tuần 10
Thứ hai ngày 17 thỏng 10 năm 2011
MễN: TOÁN TIẾT: 46
Thực hành đo độ dài
I/ Muùc tieõu:
- Bieỏt duứng thửụực vaứ buựt ủeồ veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực
- Bieỏt cách ủo và đọc kết quả đo ủoọ daứi những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút , chiều dài mép bàn , chiều cao bàn học
- Biết dùng mắt ưụực lửụùng độ dài ( tương đối chính xác)
- BT : Bài 1, Bài 2, Bài 3 ( a, b )
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Thửụực daứi, phaỏn maứu
* HS: VBT, baỷng con
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp
- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 1, 2, 3
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs nhaộc laùi caựch veừ ủoaùn thaỳng coự
ủoọ daứi cho trửụực
- Gv yeõu caàu caỷ lụựp thửùc haứnh veừ ủoaùn thaỳng.(
HD cách trình bày vào phần giấy trong VBT)
- Gv mụứi 3 Hs TB,Y leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 2( a,b):
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm caực phaàn cuỷa baứi
Hai Hs ngoài caùnh nhau cuứng thửùc hieọn pheựp
ủo
-Y/C Báo cáo kết quả từng đoạn thẳng
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs ửụực lửụùng ủoọ dài cuỷa bút chì
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs traỷ lụứi
Hs laứm vaứo VBT
Ba Hs leõn baỷng laứm
Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs thửùc haứnh pheựp ủo vaứ baựo caựo keỏt quaỷ trửụực lụựp
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
Hs quan saựt
Trang 2- Gv hửụựng daón: So saựnh ủoọ dài naứy vụựi chieàu
daứi cuỷa thửụực cm xem ủửụùc khoaỷng maỏycm
- Gv yeõu caàu Hs laứm caực phaàn coứn laùi
- Gv nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ:
- Gv chia Hs thaứnh 3 ủoọi ( 3 câu)
- Thửùc haứnh ửụực lửụùng ủoọ daứi của một số vật :
a) Chieàu daứi cuỷa quyeồn saựch
b) Chieàu daứi cuỷa gang tay em
c) Độ cao cuả bức tường lớp
- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi chieỏn thaộng
Hs ửụực lửụùng vaứ traỷ lụứi
Đại diện 3 ủoọi thi ủua nhau trả lời
a Khoảng 25 cm b.Khoảng 10cm( 1 dm)
c Khoảng 4-5m
Hs nhaọn xeựt
4.Daởn doứ
- Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài
-Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi (tieỏp theo)
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
MễN: TIẾNG VIỆT (TĐ-KC) TIẾT: 28 - 29
Giọng quê hương
I/ Muùc tieõu:
A Taọp ủoùc.
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cẩm , thái độ của từng nhân vật qua lòi đối thoại trong câu chuyện
- Hieồu ý nghĩa : Tỡnh caỷm thieỏt tha, gaộn boự cuỷa caực nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn vụựi queõ hửụng, vụựi ngửụứi thaõn qua gioùng noựi queõ hửụng thaõn quen
B Keồ Chuyeọn.
- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn dựa theo tranh minh hoạ
- HS K,G kể được cả câu chuyện
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi – Gv cho Hs xem tranh minh hoùa
2: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc maóu baứi vaờn
- Gioùng keồ chaọm raừi, nheù nhaứng Chuự yự dieón taỷ
roừ nhửừng caõu noựi lũch sửù, nhaừ nhaởn cuỷa caực
nhaõn vaọt
Hoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv
Hs xem tranh minh hoùa
Hs ủoùc tửứng caõu
Trang 3 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv y/c Hs đọc từng câu
-Gv y/c Hs đọc từng đoạn trước lớp
-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
-HD cách đọc các câu:
Xin lỗi // Tôi quả thật chưa nhớ ra/ anh là
……// (hơi kéo dài từ là).
Dạ không! Bây giờ tôi mới biết là anh Tôi
muốn làm quen ( nhấn mạnh ở từ in đậm).
Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời /
đã hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động)
Gv y/c Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành
thực, bùi ngùi.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn
3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Gv đưa ra câu hỏi:
- Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với
những ai ?( HS Y)
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:
+ Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc
nhiên?
- Hs đọc thầm đoạn 3 và trả lời:
Vì sao anh thanh niêm cảm ơn Khuyên và
§ồng?
Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi:
+ Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết
của các nhân vật đối với quê hương?
=> Người trẻ tuổi: lẳng lặng cuối đầu, đôi môi
mín chặt lộ vẻ đau thương Thuyên và Đồng:
yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ
+Qua câu chuyện, em nghĩ gì về quêhương.
- Gv chốt lại: Giọng quê hương rất gần gũi và
thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ những kĩ
niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với
những người cùng quê hương
Hs đọc từng đoạn trước lớp
3 Hs đọc 3 đoạn trong bài
Hs đọc lại các câu này
Hs K,G giải thích từ
Hs đọc từng đoạn trong nhóm Cả lớp đọc đồng thanh 3 đọan
Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Cùng ăn với 3 người thanh niên.
Hs đọc thầm đoạn 2
Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền thì một trong 3 người thanh niên đến gần xin được trả giúp tiền ăn.
Hs đọc thầm đoạn 3:
Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền trung.
Hs thảo luận nhóm đôi
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Hs nhận xét
Trang 44: Luyện đọc lại
- GV chia Hs thành các nhóm nhỏ
- Gv cho Hs thi truyện đoạn 2 và đoạn 3
- Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất
* Hoạt động 4: Kể chuyện
- Gv cho Hs quan sát tranh minh họa câu
chuyện
- Gv mời 1 Hs nêu nhanh sự việc được kể trong
từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp Hs nhìn tranh kể từng đoạn của
câu chuyện
- Gv mời Hs tiếp nối nhau kể trước lớp 3 tranh
- KhuyÕn khÝch Hs K,G kể toàn ä câu chuyện
- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay
Hs thi đọc toàn truyện theo vai
Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phân vai
Hs nhận xét
- QS tranh minh hoạ câuchuyện
Hs nêu néi dung tõng tranh
Từng cặp Hs kể từng đoạn của câu chuyện
Hs thi kể chuyện
Hs K,G kể toàn bộ lại câu chuyện
Hs nhận xét
5 Củng cố – dặn dò: Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài:Th gưi bµ.
-Nhận xét bài học.
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 MƠN: ĐẠO ĐỨC TIếT: 10
CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN ( Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi cĩ chuyện vui, buồn
- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui, buồn cùng bạn
- Biết chia sẻ buồn vui cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày
* Giáo dục kĩ năng sống:
- Kĩ năng kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn.
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thơng, chia sẽ khi bạn vui, buồn.
II Chuẩn bị:
PP: Nĩi cách khác, đĩng vai
PT: - Vở bài tập Đạo đức 3
- Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ về tình bạn, về sự cảm thơng, chia sẻ vui buồn với bạn
- Cây hoa để chơi trị chơi Hái hoa dân chủ
- Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng
III Hoạt động dạy - học:
Trang 5Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
1 Ổn định.
2 KTBC:
-KT 2HS đọc nội dung bài học bài: Quan tâm,
chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
-Nhận xét
3Khám phá( Tiết 2)
Giới thiệu bài:
- Chốt ý bài hát, giới thiệu bài học: Chia sẻ vui
buồn cùng bạn.
Kết nối: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai
- BT4
- Phát phiếu BT và y/c HS làm BT4.
* Kết luận: các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm
đúng vì thể hiện sự quan tâm đến bạn bè khi
vui, buồn
Luyện tập thức hành: Liên hệ và tự liên hệ-
BT5
- Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho HS liên hệ:
- Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong
lớp, trường chưa? Chia sẻ như thếnào?
-Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻvui buồn
chưa?
- Mời một số HS liên hệ trước lớp
* Kết luận: Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông,
chia sẻ vui buồn cùng nhau
Trò chơi Phóng viên-BT6.
Kết luận chung: Khi bạn bè có chuyện vui
buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui
đ-ược nhân lên, nỗi buồn đựơc vơi đi Mọi trẻ
em đều có quyền đợc đối xử bình đẳng
4 Áp dụng.
- Gọi 2HS đọc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài : Tích cực tham gia việc lớp,
việc trường
Hát
- 2HS đọc nội dung bài học bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha
mẹ, anh chị em
- Hát
- HS suy nghĩ và TL
- Thảo luận về lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự đối với từng ý kiến
+ Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng
+ Các việc e, h là việc làm sai
- HS tự liên hệ, tự liên hệ trong nhóm
- Mời một số HS liên hệ trước lớp
- Các HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học
- 2HS đọc lại nội dung bài học
Trang 6MễN: TOÁN TIẾT 47
Thực hành đo độ dài (TT) I/ Muùc tieõu:
- Biết cách đo , cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài
- So saựnh caực soỏ ủo ủoọ daứi
-BT : Bài 1, Bài 2
II/ Chuaồn bũ: Thửụực daứi, baỷng phuù baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1.Baứi cuừ: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi
- Y/c hoùc sinh tập ước lượng độ dài một số đồ vật (gang tay em, chiều rộng quyển sách )
- Nhaọn xeựt
2Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv ủoùc doứng maóu, sau ủoự Hs tửù ủoùc caực
doứng sau
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc cho baùn beõn caùnh nghe
- Gv hoỷi:
+ Neõu chieàu cao cuỷa baùn Minh vaứ baùn Nam?
+ Muoỏn bieỏt baùn naứo cao nhaỏt ta phaỷi laứm theỏ
naứo?
+ Coự theồ so saựnh nhử theỏ naứo?
- Sau ủoự Gv yeõu caàu Hs so saựnh xem baùn naứo
cao nhaỏt, baùn naứo thaỏp nhaỏt trong baỷng
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 2:
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv chia lụựp thaứnh caực nhoựm
- Gv hửụựng daón caực em tửứng bửụực laứm baứi:
+ ệụực lửụùng chieàu cao cuỷa tửứng baùn trong
nhoựm vaứ xeỏp theo thửự tửù tửứ cao ủeỏn thaỏp
+ ẹo ủeồ kieồm tra laùi vaứ sau ủoự vieỏt vaứo baỷng
toồng keỏt
- Gv yeõu caàu caực nhoựm thửùc haứnh
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs ủoùc
Hs neõu: Baùn Minh cao 1m25cm.
Hs neõu: Baùn Nam cao 1m15cm.
Ta phaỷi so saựnh chieàu cao cuỷa caực baùn vụựi nhau.
ẹoồi taỏt caỷ caực soỏ ủo ra ủụn vũ cm vaứ so saựnh.
Hs so saựnh vaứ traỷ lụứi:
Baùn Hửụng cao nhaỏt, baùn Nam thaỏp nhaỏt.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs laộng nghe
Hs thửùc haứnh theo nhoựm
Caực nhoựm ủoùc keỏt quaỷ cuỷa nhoựm mỡnh thửùc haứnh ủửụùc
2 Hs leõn thửùc haứnh ủo
Trang 7- Gv mụứi caực nhoựm ủửựng leõn ủoùc keỏt quaỷ.
- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực nhoựm thửùc
haứnh toỏt
Củng cố:
- Gv cho 2 Hs leõn thửùc haứnh ủo chieàu cao cho
nhau
3 Daởn doứ
- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp chung.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
MễN: TIẾNG VIỆT (CT Nghe – Viết) TIẾT: 19
Quê hương ruột thịt
I/ Muùc tieõu:
- Nghe vaứ vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng hình thức bài văn xuôi
- Tỡm và viết được caực tửứ chửựa tieỏng vaàn oai/ oay Bài tập 2(a)
- Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
II/ Chuaồn bũ: VBT, bảng con
II/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi cuừ:
- GV mụứi 2 Hs leõn vieỏt baỷng : nhửừng tieỏng coự vaàn uoõn, uoõng.
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ
2Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt.
Gv hửụựng daón Hs chuaồn bũ
- Gv ủoùc toaứn baứi vieỏt chớnh taỷ.
- Gv yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt
- Gv hửụựng daón Hs nhaọn xeựt Gv hoỷi:
+ Chổ ra nhửừng chửừ vieỏt hoa trong baứi?
+ Vỡ sao phaỷi vieỏt hoa chửừ aỏy?
- Gv hửụựng daón Hs vieỏt bảng con nhửừng chửừ deó vieỏt
sai: nụi traựi sai, da deỷ, ngaứy xửa.
Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ
- Gv ủoùc thong thaỷ tửứng cuùm tửứ
- Gv theo doừi, uoỏn naộn
Gv chaỏm chửừa baứi
Hs laộng nghe
1 Hs ủoùc laùi baứi vieỏt
Caực chửừ ủoự laứ: Queõ, Chũ Sửự, Chớnh, Vaứ.
Caực chửừ ủoự laứ ủaàu teõn baứi, teõn rieõng, ủaàu caõu.
Hs vieỏt bảng con Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ
Hoùc sinh soaựt laùi baứi
Trang 8- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
+ Bài tập 1:
- Gv nêu yêu cầu của đề bài.( lu ý tõ ph¶i cã nghÜa)
- GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh
- Gv từng tổ nèi tiÕp đọc kết quả mình tìm được
- Gv nhận xét, chốt lại:
Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại,
toại nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải mái.
Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy,
loay hoay,
+ Bài tập 2:
- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv cho Hs thi đọc theo từng nhóm Sau đó, cử
người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm
khác
- Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm bài
vào VBT
- Gv nhận xét, tuyên dương những Hs viết đúng,
đọc hay
Hs tự chưâ lỗi
Một Hs đọc yêu cầu của đề bài
Các nhóm thi đua tìm các
từ có vần oai/oay.
Đại diện từng tổ đọc kết quả
Hs nhận xét
Cả lớp sửa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs thi đọc theo từng nhóm
Hs viết trên bảng lớp
Hs cả lớp nhận xét
3 Củng cố – dặn dò
- Về tập viết lại từ khó
- Nhận xét tiết học
Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011
MƠN: TIẾNG VIỆT (TẬP ĐỌC) TIẾT: 30
Th gưi bµ
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiều câu
- Nắm được những thơng tin chính của bức thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn
bĩ với quê hương và tấm lịng yêu quý bà của các cháu ( Trả lời được các CH trong SGK )
* -Tự nhận thức bản thân.
-Thể hiện sự cảm thơng.
Trang 9II/ Chuaồn bũ:
*PP: Hoàn tất một nhiệm vụ: Thực hành viết thư thăm hỏi.
PT-Bảng phụ
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi cuừ: Giọng quê hương
- GV kieồm tra 3 Hs ủoùc baứi
- GV nhaọn xeựt baứi cuừ
a Khỏm phỏ:
Giụựi thieọu baứi - Gv cho Hs xem tranh minh hoùa
b Kết nối: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc baứi
- Gioùng ủoùc vui nheù nhaứng, tỡnh caỷm
- Gv cho Hs xem tranh minh hoùa
b1 Luyện dọc trơn.
- Gv y/c ủoùc tửứng caõu
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Gv goùi Hs ủoùc tieỏp noỏi tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Gv hửụựng daón Hs ủoùc ủuựng caực caõu.
Haỷi Phoứng, / ngaứy 6 / thaựng 11 / naờm 2003.//
(ẹoùc raứnh reừ, chớnh xaực caực chửừ soỏ)
Daùo naứy baứ coự khoỷe khoõng aù? ( Gioùng aõn caàn).
Chaựu vaón nhụự naờm ngoaựi ủửụùc veà queõ, / thaỷ dieàu
cuứng anh Tuaỏn treõn ủeõ / vaứ ủeõm ủeõm / ngoài nghe baứ
keồ chuyeọn coồ tớch dửụựi aựnh traờng // (Gioùng keồ chaọm
raừi)
- Gv cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Gv mụứi Hs thi ủoùc toaứn boọ bửực thử
b2 Luyện đọc hiểu: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
- Gv y/c Hs ủoùc thaứnh tieỏng phaàn ủaàu bửực thử vaứ
hoỷi:
+ ẹửực vieỏt thử cho ai?( TB,Y trả lời)
+ Doứng ủaàu cuỷa bửực thử baùn ghi nhử theỏ naứo?
GV nêu: ghi roừ nụi vaứ ngaứy gửỷi thử.
- Gv mụứi Hs ủoùc thaứnh tieỏng phaàn chớnh bửực thử.TL
caõu hoỷi:
+ ẹửực hoỷi thaờm baứ ủieàu gỡ? ẹửực keồ vụựi baứ nhửừng
gỡ?
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Hoùc sinh laộng nghe
Hs ủoùc tửứng caõu
Hs tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
Hs luyeọn ủoùc laùi caực caõu
Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm .Hai Hs thi ủoùc laùi bửực thử
Hs ủoùc phaàn ủaàu thử
Cho baứ cuỷa ẹửực ụỷ queõ.
Haỷi Phoứng, ngaứy 6 thaựng 11 naờm 2003
Moọt Hs ủoùc phaàn chớnh bửực thử
Hs phaựt bieồu suy nghú cuỷa
Trang 10- GV yeõu caàu Hs ủoùc phaàn cuoỏi bửực thử:
+ ẹoaùn cuoỏi bửực thử cho thaỏy tỡnh caỷm cuỷa ẹửực vụựi baứ nhử theỏ naứo?
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: Tỡnh caỷm cuỷa ẹửực ủoỏi vụựi
baứ: Raỏt kớnh troùng vaứ yeõu quớ baứ
c Thực hành: Luyeọn ủoùc laùi.
- Gv mụứi moọt Hs ủoùc laùi toaứn boọ bửực thử
- - Gv chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ Moói nhoựm 4 em
- Gv mụứi caực nhoựm thi ủoùc thaọt toỏt toaứn boọ bửực thử
d Áp dụng
- Veà nhaứ luyeọn ủoùc theõm
- Chuaồn bũ baứi: Đất quý đất yêu
mỡnh
Moọt Hs ủoùc laùi toaứn boọ bửực thử Caực nhoựm thi đọc dieón caỷm bửực thử
MễN: TOÁN TIẾT: 28
Luyện tập chung
I/ Muùc tieõu:
- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học
- Biết đổi só đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo
- BT : Bài 1, Bài 2 (dũng 1,2,3,4), Bài 3 (dũng 1), Bài 4, Bài5
II/ Chuaồn bũ:
- Baỷng phuù, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1.Baứi cuừ: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi (tieỏt 2)
- Goùi 2 hoùc sinh baỷng thực hành đo chiều dài bảng lớp , khung cửa sổ
2 Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm baứi
- Gv mụứi Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Baứi 2:
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Boỏn Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ
Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi