GV neân cho HS nhaéc laïi công thức tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật.... Từ tỉ lệ thức trên, GV cho HS tìm x baèng caùch nhaân cheùo.[r]
Trang 1Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
I Mục Tiêu:
- Củng cố cách làm tròn số
- Rèn kĩ năng làm tròn số cho HS
- Rèn tính cẩn thận, chính xác
II Chuẩn Bị:
- GV: Máy tính cầm tay, thước dây
- HS: Thước thẳng có chia khoảng cách
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Hãy phát biểu quy ước làm tròn số
- Làm bài tập 76
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
GV cho HS đọc đề
GV cho HS thảo luận
theo nhóm
1 inch dài khoảng 2,54
cm Vậy 21 inch dài bao nhiêu
cm?
Hãy làm tròn số 53,34
đến hàng đơn vị
Hoạt động 2: (10’)
GV cho HS hoạt động
như hoạt động 1
GV nên cho HS nhắc lại
công thức tính chu vi và diện
tích của hình chữ nhật
HS đọc đề
HS thảo luận
21 inch = 21.2,54 cm 53,34 cm 53 cm
HS hoạt động như hoạt động trên
Bài 78:
Ta có:
21 inch = 21.2,54 cm
= 53,34 cm 53 cm Vậy, đường chéo của màn hình ti vi dài khoảng 53 cm
Bài 79:
Chu vi hình chữ nhật là:
CV = 2.(10,234 + 4,7)
CV = 29,868
CV 30 m
Diện tích của hình chữ nhật là:
DT = 10,235.4,7
DT = 48,0998 m2
DT 48 m 2
LUYỆN TẬP §10
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
Lop7.net
Trang 2Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 3: (8’)
GV cho HS đọc đề bài.
1 pao 0,45 kg
x pao 1 kg
Ta suy ra được điều gì?
Từ tỉ lệ thức trên, GV
cho HS tìm x bằng cách nhân
chéo
GV cho HS tìm x và sau
đó làm tròn đến chữ số thập
phân thứ hai
Hoạt động 4: (10’)
GV cho HS thực hành đo
bàn, ghế của các em đan ngồi
và làm tròn đến hàng đơn vị
với đơn vị tính là cm
HS đọc đề bài
Ta suy ra được tỉ lệ thức: 1 0,45
x.0,45 = 1.1
HS tính toán và làm tròn số x đến chữ số thập phân thứ hai
HS thực hành đo và làm tròn kết quả đo được
Bài 80:
Ta có:
1 pao 0,45 kg
x pao 1 kg Suy ra:1 0,45
x.0,45 = 1.1 0,45x = 1
x = 1:0,45
x = 2,(2)
x 2,22 Vậy: 1kg 2,22 pao
Bài 75:
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp bài tập 81
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
Lop7.net