KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: CHÍNH TAÛ TUAÀN : 5 BAØI : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû: _ Nghe,viết chính xác một đoạn trong bài: N[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN : 5 BÀI : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng viết chính tả:
_ Nghe,viết chính xác một đoạn trong bài: Người lính dũng cảm
_ Viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: n/l ; hoặc en / eng
2.Ôn bảng chữ:Biết điền đúng 9 chữ vào ô trống trong bảng những chữ do hai chữ cái ghép lại : ng , ngh, nh, ph
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên:Bảng lớp nội dung bài tập 2a, 2b
Bảng phụ hoặc bảng chữ và tên chữ ở bài tập3
2.Học sinh :Sách giáo khoa,vở, bảng con
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Học sinh viết bảng con các tiếng theo lời đọc của giáo viên: loay hoay, gió xoáy, hàng rào, giáo dục, nhẫn nại, nâng niu
3.Bài mới:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
25’
Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,chúng ta
viết một đoạn văn trong bài: Người lính
dũng cảm
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh
nghe viết chính tả
( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại, luyện tập thực hành)
a)Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn
bị
_Giáo viên hỏi:Đoạn văn này kể
chuyện gì ?
_Học sinh nghe giáo viên giới
thiệu bài
_Một học sinh đọc đoạn văn cần viết chính tả Cả lớp đọc thầm theo
_Lớp học tan, chú lính nhỏ rủ
viên tướng ra vườn sửa hàng rào viên tướng không nghe.Chú nói: Nhưng như vậy là hèn và quả quyết bước về phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc
Sách
Lop3.net
Trang 2
10’
+Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả
_Đoạn văn trên có mấy câu ?
_Những chữ nào trong đoạn văn được
viết hoa ?
_Lời các nhận vật được đánh dấu bằng
những dấu gì ?
_Viết tiếng khó : Học sinh viết tiếng
khó vào bảng con
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài
vào vở
c)Giáo viên chấm, chữa bài
Hoạt động 2 :Hướng dẫn học sinh
làm bài tập chính tả :
( Phương pháp đàm thoại,luyện tập
thực hành)
+Bài tập 2: Lựa chọn
_Giáo viên chọn cho học sinh lớp làm
bài tập 2a và 2b giúp các em nắm
được yêu cầu của bài tập
_Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng
làm bài
_Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại
và giải đúng
+Bài tập 3:
_Giáo viên mời 9 học sinh tiếp nối
nhau lên bảng điền cho đủ 9 chữ và tên
chữ Sau đó , cả lớp và giáo viên sửa
lại từng chữ và tên chữ cho đúng
nhiên rồi bước nhanh theo chú
_6 câu _ Các chữ đầu câu và tên riêng
_ Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng
_Học sinh viết ra bảng con những chữ ghi tiếng khó _ Học sinh viết bài vào vở
_Học sinh làm bài vào vở
_Hai hoặc ba học sinh đọc lại kết quả đọc bài đúng
_ Cả lớp chữa bài trong vở
_ Một học sinh đọc yêu cầu của bài Học sinh cả lớp làm bài miệng
4.Củng cố :_Giáo viên nhận xét tiết học, yêu cầu học sinh cả lớp học thuộc lòng
thứ tự 28 tên chữ
5.Dặn dò: _Bài nhà: Bạn nào viết sai nhiều về nhà viết lại
_Chuẩn bị bài : Mùa thu của em
*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _
Lop3.net