KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TOÁN TUAÀN :5 BAØI : LUYEÄN TAÄP Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Củng cố về cách thực hiện phép chia trong bảng chia 6 2.Kĩ Năng : Nhận biết 1[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TOÁN TUẦN :5 BÀI : LUYỆN TẬP
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Củng cố về cách thực hiện phép chia trong bảng chia 6
2.Kĩ Năng : Nhận biết 1/ 6 của hình chữ nhật.Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia
3.Thái độ :Rèn tính cẩn thận khi làm bài
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Sách giáo khoa
2.Học sinh : Sách giáo khoa, vở Bảng con
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học thuộc lòng bảng chia 6
3.Bài mới:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
35’
Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, các
em sẽ thực hiện luyện tập bảng chia
6
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh
luyện tập
( Phương pháp trực quan,quan
sát,đàm thoại )
+Bài 1:
_Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm
phần a)
_Hỏi : khi đã biết 6 x 9 = 54 , có thể
ghi ngay kết quả 54 : 6 được không vì
sao ?
_Yêu cầu học sinh giải thích tương tự
với các trường hợp còn lại
_Yêu cầu học sinh đọc từng cặp phép
tính trong bài
_Cho học sinh tự làm tiếp phần b)
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_ 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bảng con
_ Khi đã biết 6 x 9 = 54 có thể ghi ngay 54 : 6 = 9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này sẽ được thừa số kia
_Học sinh làm bài và giải thích
_ 9 học sinh nối tiếp nhau đọc
Sách
Lop3.net
Trang 2+Bài 2 :Xác định yêu cầu của bài, sau
đó yêu cầu học sinh nêu ngay kết quả
của phép tính trong bài
+Bài 3 :Gọi 1 học sinh đọc đề bài
_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự
làm bài
_ Hỏi :Tại sao để tìm số mét vải may
mỗi bộ quần áo ta lại thực hiện phép
chia 18 : 6 = 3 (m )
_Chữa bài và
+Bài 4:
_Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
_ Yêu cầu học sinh quan sát và tìm
hình đã chia được phần bằng nhau
_Hình 2 đã được tô mầu mấy phần
_Hình 2 được chia làm 6 phần bằng
nhau , đã tô màu một phần , ta nói
hình 2 đã tô màu 1/6 hình
_ Hình 3 đã được tô màu một phần
mấy hình ? Vì sao ?
từng phép tính trong bài
_ May 6 bộ quần áo như nhau hết
18 m vải Hỏi may mỗi bộ quần áo hết mấy mét vải ?
Bài giải Mỗi bộ quần áo may hết số m vải là
18 : 6 = 3 (m) Đáp số : 3 mét _Có tất cả 18 m vải thì may 6 bộ quần áo như nhau, vậy 18 được chia làm 6 phần bằng nhau thì mỗi phần may được 1 bộ quần áo
_ Bài tập yêu cầu chúng ta tìm hình nào đã được tô màu 1/6 hình _ Hình 2 và hình 3 đã được chia thành 6 phần bằng nhau
_ Hình 2 đã được tô màu 1 phần
_Hình 3 đã tô màu 1/6 hình , Vì hình 3 được chia thành 6 phần bằng nhau đã tô màu 1 phần
4.Củng cố : _Gọi vài học sinh đọc lại bảng nhân chia 6
5.Dặn dò: _Bài nhà:Về nhà luyện tập thêm về phép chia trong bảng chia 6
_Chuẩn bị bài : Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _ _
Lop3.net