.0,5 điểm Câu 4 Những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thông minh”mà em được học là: 1 điểm -Câu hỏi của viên quan:Trâu cày một ngày được mấy đường?0,25điểm - Câu hỏi của nhà[r]
Trang 1
MA TRẬN KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 TIẾT 28
Chủ đề (
nội
dung,
chương
)
Chủ đề
1
Truyền
thuyết
-Nhận biết nhân
vật trong
văn bản
- Nắm thể loại văn bản
Nắm ND của truyền thuyết đã học
Nắm khái niệm truyền thuyết
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm:
1
Tỉ lệ
10%
Số câu: 4
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 7
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50%
Chủ đề
2
Em bé
thông
minh
Nắm ND của truyện
Nắm ND của truyện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu: 1
Số điểm:
4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 3
Số điểm: 50
Tỉ lệ 50%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm:
1
Tỉ lệ
10%
Số câu: 6
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1
Số điểm:
4
Tỉ lệ %
Số câu;10
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
Trang 2Bµi kiÓm tra 45 phót m«n VĂN HỌC líp 6
N¨m häc 2011 -2012
Hä vµ tªn : Lớp 6…
Điểm Lời phê của giáo viên
§Ò bµi ( đề 1)
A Trắc nghiệm (6 điểm)
Câu 1: Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng nước:
A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
C Lao động sản xuất và sáng tạo văn hóa D Giữ gìn ngôi vua
Câu 2:Truyện “Thánh Gióng” thuộc thể loại nào ?
C Truyện cười D Ngụ ngôn
Câu 3:Thần Tản Viên là ai?
Câu 4:Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm khi nào?
A Lê thận kéo được lưỡi gươm B Lê Lợi lượm chuôi gươm
C Trước khi Lê Lợi khởi nghĩa D khi Lê Lợi hoàn gươm
Câu 5:Tại sao em bé trong văn bản “ Em bé thông minh” được hưởng vinh quang?
A.Nhờ may mắn và tinh ranh
B.Nhờ thông minh , hiểu biết
C.Nhờ sự giúp đỡ của thần linh
D.Nhờ có vua yêu mến
Câu 6:Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyền thuyết Thánh Gióng
A.Đứa bé lên ba không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân
B Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh sau khi dẹp tan giặc Ân xâm lược
C Roi sắt gãy, Thánh Gióng nhổ tre diệt giặc
D Ngay từ buổi đầu dụng nước, cha ông ta phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo
Trang 3Câu 1 -Truyền thuyết là gì?(2 điểm)
Câu 2:Hãy nêu ý nghĩa văn bản “Sự tích Hồ Gươm” (2 điểm)
Câu 3:Các chi tiết sau đây trong văn bản Thánh Giĩng cĩ ý nghĩa như thế nào?
(1 điểm)
a)Tiếng nói đòi đánh giặc
b) Bà con góp gạo nuôi Gióng
Câu 4: Hãy nêu những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thơng minh”mà em được học.Trí thơng minh của em bé được bộc lộ qua những thử thách đĩ như thế nào? (2 điểm)
ĐÁP ÁN – Đề 2
A Trắc nghiệm:(6 điểm) 1C 2B 3D 4D 5B 6D
B Tự luận :(7 điểm)
CÂU 1-Truyền thuyết là loại truyện dân gian,kể về các nhân vật và sự kiện cĩ liên quan đến lịch sử thời quá khứ cĩ nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo (1 điểm) thể hiện thái độ, đánh giá của nhân vật về các sự kiện , nhân vật, lịch sử được kể (1 điểm)
Câu 2:Ý nghĩa văn bản “Sự tích Hồ Gươm”:
Truyện giải thích tên gọi hồ Hồn Kiếm ,ca ngợi cuộc kháng chiến chính nghĩa chống giặc
Minh do Lê Lợi lãnh đạo đã chiến thắng vẻ vang (1 điểm)và ý nguyện đồn kết ,khát vọng hịa bình của dân tộc ta (1 điểm)
Câu 3:Ýù nghĩa của các chi tiết trong văn bản Thánh Giĩng
a)Tiếng nói đòi đánh giặc ýnghĩa là phản ánh ý thức đánh giặc cứu nước của dân tộc
ta.(0,5 điểm)
b)Bà con góp gạo nuôi Gióng cĩ ýnghĩa là thể hiện sức mạnh đoàn kết toàn dân .(0,5 điểm)
Câu 4 Những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thơng minh”mà em được học là: (1 điểm)
-Câu hỏi của viên quan:Trâu cày một ngày được mấy đường?(0,25điểm)
- Câu hỏi của nhà vua:Nuơi làm sao để trâu đực đẻ được con? (0,25điểm)
-Làm ba cỗ thức ăn bằng một con chim sẻ? (0,25điểm)
- Câu hỏi của sứ thần:Làm cách nào để xâu được sợi chỉ qua con ốc vặn rất dài? (0,25điểm)
Trí thơng minh của em bé được bộc lộ qua những thử thách đĩ qua cách giải câu đố.Em đã khéo léo tạo nên những tình huống để chỉ ra sự phi lí trong những câu đố của viên quan,của
nhà vua và bằng kinh nghiệm làm cho sứ giặc phải khâm phục (1 điểm)
Trang 4Bµi kiÓm tra 45 phót m«n VĂN HỌC líp 6 N¨m häc 2011 -2012
Hä vµ tªn : Lớp 6…
Điểm Lời phê của giáo viên
§Ò bµi( Đề 2)
ĐỀ 1
A Trắc nghiệm (4,0 điểm)
Câu 1:Nhân vật Phù Đổng Thiên Vương xuất hiện trong văn bản nào?
A Thánh Gióng B Sơn Tinh ,Thủy Tinh
C Con rồng cháu tiên D Bánh chưng bánh giầy
Câu 2:Truyện Sơn Tinh và Thủy Tinh phản ánh hiện thực và ước mơ gì của ngườiViệt cổ ?
A Chống thiên tai và chế ngự lũ lụt B Dựng nước của vua Hùng
C Giữ nước của vua Hùng D Xây dựng nền văn hóa dân tộc vua Hùng
Câu 3: Truyện “Sự tích Hồ Gươm” thuộc thể loại nào ?
A Cổ tích B Truyền thuyết
Câu 4 : Nguyên nhân dẫn đến cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh là:
A Vua Hùng kén rễ B Vua ra lễ vật không công bằng
C Thủy Tinh không lấy được Mị Nương làm vợ D Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh
Câu 5 : Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm khi nào?
A Lê thận kéo được lưỡi gươm B Lê Lợi nhặt chuôi gươm
C Trước khi Lê Lợi khởi nghĩa D Khi Lê Lợi hoàn gươm
Câu 6 : Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là gì?
A.Ca ngợi tài năng, trí tuệ con người B.Phê phán những kẻ ngu dốt
C.Khẳng định sức mạnh của con người D.Gây cười
Câu 7: Chi tiết sau đây trong văn bản Thánh Gióng có ý nghĩa như thế nào ?
Trang 5C Gióng là vị tướng của nhà trời
D Gióng là sức mạnh của nhân dân
Câu 8: Tại sao em bé trong văn bản “ Em bé thông minh” được hưởng vinh quang?
A.Nhờ may mắn và tinh ranh
C.Nhờ sự giúp đỡ của thần linh
D.Nhờ có vua yêu mến
B Tự luận:(6,0 điểm)
Câu 9:Truyền thuyết là gì?(2 điểm)
Câu 10: Hãy nêu những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thông minh”mà em được học.Trí thông minh của em bé được bộc lộ qua những thử thách đó như thế nào? (4 điểm)
ĐÁP ÁN KIỂM TRA NGỮ VĂN TIẾT 28 Đề 1 A Trắc nghiệm:(4 điểm) 1A 2A 3B 4C 5D 6A 7A 8B B Tự luận :(6 điểm) Câu1-Truyền thuyết là loại truyện dân gian, kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo thể hiện thái độ, đánh giá của nhân vật về các sự kiện , nhân vật, lịch sử được kể (Mỗi ý đúng được 0,5 đ) Câu 2- Những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thông minh”mà em được học là: (1 điểm) - Câu hỏi của viên quan:Trâu cày một ngày được mấy đường?(0,5điểm) - Câu hỏi của nhà vua:Nuôi làm sao để trâu đực đẻ được con? (0,5điểm) - Làm ba cỗ thức ăn bằng một con chim sẻ? (0,5điểm) - Câu hỏi của sứ thần:Làm cách nào để xâu được sợi chỉ qua con ốc vặn rất dài? (0,5điểm) - Trí thông minh của em bé được bộc lộ qua những thử thách đó qua cách giải câu đố.Em đã khéo léo tạo nên những tình huống để chỉ ra sự phi lí trong những câu đố của viên quan,của nhà vua và bằng kinh nghiệm thực tế làm cho sứ giặc phải khâm phục (2 điểm)