*Hoạt động 1 : HS thực hành caté, dán chữ VUI VEÛ phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thực haønh _ Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh caùch keû, caét, daùn chữ VUI VẺ _ Giáo viên nh[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: THỦ CÔNG TUẦN : 18 BÀI : CẮT , DÁN CHỮ VUI VẺ “TT’
Ngày thực hiện :
I/Mục đích yêu cầu :
_ HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở cácbài trước đề cắt, dán chữ VUI VẺ
_ Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật
_ HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ
II/Chuẩn bi:
1.Giáo viên :
_ Mẫu chữ VUI VẺ
_ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ
2 Học sinh :
_Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán
III/Hoạt động lên lớp
1.Khởi động: 1’ hát bài hát
2 Kiểm tra bài cũ : Dụng cụ thủ công
3.Bài mới
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 40’ *Hoạt động 1 : HS thực hành caté, dán chữ VUI
VẺ
phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thực
hành
_ Giáo viên kiểm tra học sinh cách kẻ, cắt, dán
chữ VUI VẺ
_ Giáo viên nhận xét và nhắc lại các bước kẻ,
cắt, dán chữ theo quy trình
+ Bước 1 : Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ
và dấu hỏi (?)
+ Bước 2 : Dán thành chữ VUI VẺ
_ Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành cắt,
dán chữ Trong quá trình học sinh thực hành, giáo
viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những học sinh
còn lúng túng để các mau hoàn thành sản phẩm
_ Nhắc học sinh dán các chữ cho cân đối, đều,
phẳng, đẹp Muốn vậy, cần dán theo đường
chuẩn khoảng cách giữa các chữ cái phải đều
Khi dán phải đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ
vừa dán và vuốt cho chữ phẵng, không bị nhăn
Dấu hỏi (?) dán sau cùng, cách đầu chữ E nửa ô
_ Sau khi học sinh dán chữ xong, giáo viên tổ
chức cho học sinh trưng bày và nhận xét sản
phẩm
_ Giáo viên đánh giá sản phẩm của học sinh và
_HS thực hành cắt , dán chữ VUI VẺ
_HS nhắc lại các bước
_HS thực hành cắt và dán
_ Học sinh trình bày sản phẩm
Mẫu chữ và tranh qui trình
Lop3.net
Trang 2lựa chọn những sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật lưu
giữ tại lớp Đồng thời, khen ngợi để khuyến
khích, động viên các em làm được các sản phẩm
đẹp
4 Củng cố : - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kĩ năng thực hành kẻ, cắt,
dán chữ của học sinh
5 Dặn dò:
+ Bài nhà: HS ôn lại các bài trong chương II “ Cắt , dán chữ cái đơn giản” và giờ sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, thủ công, hồ dán để làm bài kiểm tra
+ Chuẩn bị: Làm kiểm tra
+ Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _ _ _
Lop3.net