Cho hoïc sinh tieán haønh thí nghieäm - Tieán haønh thí nghieäm vaø traû theo nhóm, trả lời câu C2 và thảo luận lời câu hỏi C2 theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. câu trả lời => Thế năng đ[r]
Trang 1GV: Trần Trọng Nhân Giáo án Vật lí 8
BÀI 16: CƠ NĂNG
Ngày dạy:………, lớp dạy:………
I/- MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- Nêu được khi nào vật có cơ năng?
- Nêu được vật có khối lượng càng lớn thì thế năng càng lớn
- Nêu được vật có khối lượng càng lớn, vật tốc càng lớn thì động năng càng lớn
2 Kĩ năng:
- Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng
II/- CHUẨN BỊ.
* Đồ dùng dạy học.
- Cho cả lớp
+ Tranh vẽ hình 16.1a và 16.1b (nếu có)
+ Thiết bị thí nghiệm như hình 16.2 SGK
Lò xo lá tròn
Quả nặng, sợi dây và bao diêm
+ Thiết bị thí nghiệm như hình 16.3 SGK
III/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG 1: Nêu tình huống học
tập.
- Giới thiệu bài như SGK
- Thông báo khái niệm cơ năng và
đơn vị đo
HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành khái
niệm thế năng.
- Treo tranh vẽ hình 16.1a và 16.1b
nêu sự khác nhau của hai hình và yêu
cấu học sinh trả lời câu C 1
- Cho học sinh thảo luận câu trả lời và
nêu đặc điểm của thế năng hấp dẫn
- Giới thiệu dụng cụ như hình 16.2
Cho học sinh tiến hành thí nghiệm
theo nhóm, trả lời câu C 2 và thảo luận
câu trả lời => Thế năng đàn hồi
HOẠT ĐỘNG 3: Hình thành khái
niện động năng.
- Giới thiệu dụng cụ như hình 16.3
- Tiến hành thí nghiệm như hình 16.3
cho học sinh quan sát và lần lượt trả
lời các câu C3, C4, C5
- Lần lượt tiến hành thí nghiện thay
đổi độ cao và trọng lượng vật A để
học sinh trả lời các câu hỏi C6, C7, C8
- Chú ý lắng nghe và ghi bài mới
- Ghi nhớ khái niệm cơ năng
- Quan sát tranh vẽ và trả lời câu C1 theo yêu cầu của giáo viên
- Thảo luận câu trả lời và lưu
ý đặc điểm của thế năng hấp dẫn
- Tiến hành thí nghiệm và trả lời câu hỏi C2 theo hướng dẫn của giáo viên
- Quan sát và chú ý lắng nghe
- Quan sát thí nghiệm do giáo viên tiến hành và trả lời câu hỏi theo hướng dẫn của giáo viên
I/- Cơ năng.
Đơn vị cơ năng là Jun (J)
II/- Thế năng.
1/- Thế năng hấp dẫn.
- C1:
2/- Thế năng đàn hồi.
- C2:
II/- Động năng.
1/- Khi nào vật có động năng.
- C3:
- C4:
- C5:
2/- Động năng của vật phụ thuộc những yếu tố nào?
- C 6 :
- C 7 :
- C 8 :
TUẦN : 19
TIẾT : 19
Lop8.net
Trang 2GV: Trần Trọng Nhân Giáo án Vật lí 8
HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng, củng cố.
1 Vận dụng:
- Lần lượt cho học sinh suy nghĩ để trả
lời câu hỏi C9, C10 phần vận dụng
2 Củng cố:
Y/c HS trả lời câu hỏi của GV
- Khi nào vật có cơ năng?
- Thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi
là gì? Cho ví dụ?
- Khi nào vật có động năng? Động
năng của vật phụ thuộc vào những
yếu tố nào?
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên
- HS trả lời câu hỏi của GV
IV/- Vận Dụng.
- C9:
- C10:
* Về nhà.
- Học thuộc ghi nhớ, làm bài tập trong SBT
- Đọc mục có thể em chưa biết
- Xem trước Bài 17: “SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG” và trả lời trước tất
cả các câu hỏi trong bài
Lop8.net