I.Mục tiêu : Học xong bài này , HS biết : -Giải thích được: Dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt , sản xuất đất canh tác , nguồn nước [r]
Trang 1Địa lý(28) : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA ĐỒNG
BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
Giảm tải: 1- Y/c quan sát hình1 vàhình 2,nhận xét về trang phục của phụ nữ Chăm?( có thể
giảm)
2-Câu hỏi 1: Vì sao dân cư tập trung khá đông đúc tại đồng bằng duyên hải miền Trung? được thay bằng câu hỏI: Dân tộc nào là dân tộc chủ yếu ở duyên hảI miền Trung?
I.Mục tiêu :
Học xong bài này , HS biết :
-Giải thích được: Dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt , sản xuất (đất canh tác , nguồn nước sông biển )
-Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp
-Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền Trung
II Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ dân cư Việt Nam
III.Các hoạt động dạy và học
1 Bài cũ:
1.Em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền
trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam ?
2 ĐB duyên hải miền Trung có đặc điểm gì ?
II Bài mới
-GV giới thiệu bài –ghi đề
*Hoạt động 1:- HS quan sát bản đồ phân bố dân
cư Việt Nam và so sánh
1 So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển
miền Trung so với ở vùng núi Trường Sơn
2 So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển
miền Trung so với ở vùn ĐBBB và ĐBNB
* GV kết luận: Dân cư ở vùng ĐBBBMT khá
đông và phần lớn họ sống ở làng mạc, thị xã, thành
phố
*Yêu cầu HS đọc trong SGK để biết người dân
đồng bằng duyên hải miền Trung là người dân tộc
nào?
* GV chốt lại: Đây là trang phục của các dân tộc
Tuy nhiên hằng ngày để tiện sinh hoạt và sản xuất
người dân thường mặc áo sơ mi và quần dài
- HS quan sát từ hình 3 đến hình 8 và đọc trong
sách giáo khoa
*Hoạt động2 :+Cho HS thảo luận và trả lời câu
hỏi
+ Dựa vào các hình ảnh nói về hoạt động sản xuất
của người dân ĐBDHMT, hãy cho biết người dân
ở đây có những ngành nghề gì?
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS trả lời -Các nhóm khác bổ sung
-HS đọc
+ HS thảo luận nhóm 4
Lop3.net
Trang 2+ Kể tên 1 số lại cây được trồng
+ Kể tên một số con vật được chăn nuôi nhiều ở
ĐBDHMT?
+ Kể tên một số loài thuỷ sản được nuôi trồng ở
ĐBDHMT?
* GV nhận xét: Nghề làm muối là một nghề đặc
trưng của người dân ĐBDHMT?
- Yêu cầu HS nhắc lại các nghề chính ở ĐBDHMT
+ Vì sao người dân ở đây có những hoạt động sản
xuất này?
*Hoạt động3 : Khai thác điều kiện tự nhiên để
phát triển sản xuất
Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lớn Đọc bảng
gợi ý trong SGK giải thích vì sao ĐBDHMT lại có
những hoạt động sản xuất đó?
-Nhóm 1-2 hoạt động trồng lúa
-Nhóm 3-4 hoạt động trồng mía
-Nhóm 5-6 hoạt động làm muối
-Nhóm 7-8 hoạt động nuôi cá, đánh bắt thuỷ sản
*Giáo viên chốt lại
-Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
3 Củng cố dặn dò:
1-Dân tộc nào là dân tộc chủ yếu ở duyên hải miền
trung?
2 Vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền
trung lại trồng lúa, lạc, mía, và làm muối
3 Nhận xét bài học
Dặn dò:Về nhà học bài
Xem bài: Người dân và hoạt động sản xuất ở
ĐBDHMT(tt)
+ Đại diện các nhóm trả lời + Các nhóm khác bổ sung
-HS thảo luận theo nhóm
-HS đọccho các bạn trong nhóm nghe +Đại diện nhóm trả lời
+Các nhóm khác bổ sung
- 2-3 em đọc
- HS trả lời
Lop3.net