- Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.. - Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng b[r]
Trang 1CHUẨN KIẾN THỨC MÔN ĐẠO ĐỨC
Hướng Dẫn Cụ Thể:
1 – 2 Kính yêu
Bác
- công lao to #& '$ Bác
( )& * +&, dân ./
- +0 tình 23 '$ Bác (
)& nhi và tình 23 '$ nhi ( )& Bác /
- 4 5 theo 73 8 Bác
- cùng 4 5 73
3 – 4 ? #@ A$
- Nêu +0 3. vài ví C )8 "? #@
A$/
-
"+@/
- Quý GD" ?" "+@ "? #@
A$
- Nêu +0 nào là
"? #@ A$/
- H +0 ý "I$
'$ )5 "? #@
A$/
5 – 6
4 làm #*
)5 '$
mình
- H +0 3. L( )5 mà HS #&N 3
có H 4 làm #*/
- Nêu +0 ích #0 '$ )5 4 làm
#* )5 '$ mình
- 4 làm #* ?" )5 '$
mình : nhà, : G+@"/
- H +0 ích #0 '$ )5 4 làm #* )5 '$ mình trong . L("
P" ngày
7 – 8
Quan tâm,
73 sóc
ông bà, cha
3S, anh T
em
- +0 ?" )5 GU em
làm H H 5 quan tâm, 73 sóc
?" "+@ thân trong gia 1/
- +0 vì sao 3D "+@ trong gia 1 quan tâm, 73 sóc #W
nhau
- Quan tâm, 73 sóc ông bà, cha 3S, anh T em trong . L("
P" ngày : gia 1/
- +0 X NY
'$ GU em là N2 quan tâm, 73 sóc ?"
"+@ thân trong gia
1 P" ?" )5 làm phù 0N )& Z2
7"/
9 – 10 Chia LU vui
cùng
- )& nhau khi có 5 vui, /
- Nêu +0 3. vài )5 làm C H chia
- trong . L(" P" ngày
- H +0 ý "I$
'$ )5 chia LU vui
12 – 13
Tích 4
tham gia )5
#&N, )5
- HS N2 có X NY tham gia )5 #&N, )5 G+@"/
- 4 giác tham gia )5 #&N, )5
G+@" phù 0N )& Z2 7" và
- tham gia )5
#&N, )5 G+@" )^$ là V8, )^$ là X NY
'$ HS
Trang 2G+@" hoàn thành +0 ?" 53 )C
+0 phân công - cùng tham gia )5 #&N,
)5 G+@"/
14 – 15
Quan tâm,
giúp _ hàng
xóm láng
"8"
- Nêu +0 3. L( )5 làm H 5
quan tâm, giúp _ hàng xóm láng
"8"/
- quan tâm, giúp _ hàng xóm láng "8" P" ?" )5 làm phù
0N )& Z2 7"/
- ý "I$ '$ )5 quan tâm, giúp _ hàng xóm láng "8"/
16 – 17
a
+a" binh,
#5 LI
- công lao '$ các +a" binh,
#5 LI ( )& quê +a", * +&/
- Kính GD", a và quan tâm, giúp _ các gia 1 +a" binh,
#5 LI : T$ N+a" P" ?" )5
làm phù 0N )& Z2 7"/
- Tham gia các
." 8 a, N "I$ các gia 1 +a" binh, #5 LI do nhà
G+@" X A/
19 – 20 nhi
V(
- +& nhi trên
phân 5 dân ., màu da, ngôn
"?,c
- Tích
phù 0N )& Z2 7" do nhà
G+@", T$ N+a" X A/
- GU em có V8 V8 +0 3d trang NC, Le C" " nói, ? ) '$ dân
. mình, +0 ( `e bình f"/
21 – 22
Tôn GD"
khách +&
ngoài
- Nêu +0 3. L( H 5 '$
)5 tôn GD" khách +& ngoài phù
0N )& #A$ X/
- Có thái ., hành vi phù 0N khi
"dN "_, N xúc )& khách +&
ngoài trong các G+@" 0N a
"2/
- vì sao N2 tôn GD" khách +& ngoài
23 – 24
Tôn GD"
3 tang
- +0 ?" )5 làm khi
"dN 3 tang
- +& 23 thông )&
?" $ +a", 3* mát "+@
thân '$ "+@ khác
26 – 27
Tôn GD"
+ ^, tài
L2 '$
"+@ khác
- Nêu +0 3. vài H 5 )8 tôn
GD" + ^, tài L2 '$ "+@ khác
- tài L2 '$ "+@ khác
- 4 5 tôn GD" + ^, Y kí, sách
"+@/
- GU em có V8
+0 tôn GD" bí 3Y riêng +/
- B9 3D "+@ cùng
4 5/
Trang 328 – 29
Z53 và
2% )5 "
+&
- N2 Le C" Z53
+& và 2% )5 " +&/
- Nêu +0 cách Le C" Z53
+& và 2% )5 " +& Zg T
ô h3/
- 4 5 Z53 +& và 2% )5 " +& : gia 1, nhà
G+@", T$ N+a"/
- vì sao N2
Le C" Z53 +&
và 2% )5 " +&/
- Không " tình )&
?" hành vi Le C" lãng phí %d làm ô
h3 " +&/
30 – 31
]73 sóc
cây G",
)Y nuôi
- H +0 3. L( #0 ích '$ cây
G", )Y nuôi ( )& . L("
con "+@/
- Nêu +0 ?" )5 làm phù
0N )& #A$ X H 73 sóc cây
G", )Y nuôi
- làm ?" )5 phù 0N )&
Z2 7" H 73 sóc cây G", )Y
nuôi : gia 1, nhà G+@"/
- +0 vì sao N2 73 sóc cây
G", )Y nuôi
... )8 & #34 ;? #@A$/
-
& #34 ;+@/
- Quý GD& #34 ; ?& #34 ; & #34 ;+@ & #34 ;? #@
A$
- Nêu +0
& #34 ;? #@ A$/
- H +0 ý & #34 ;I$...
23 – 24
Tơn GD& #34 ;
3 tang
- +0 ?& #34 ; )5 làm
& #34 ;dN 3 tang
- +& 23 thông )&
?& #34 ; $ +a& #34 ;, 3* ... & #34 ; tình )&
?& #34 ; hành vi Le C& #34 ; lãng phí %d làm
h3 & #34 ; +&/
30 – 31
] 73 sóc
cây G& #34 ;,
)Y ni
- H +0 3.