G2-5 nhấn mạnh: Các điểm biểu diển các cặp số của hàm số y = 2x ta nhận tháy cùng nằm trên một đường thẳng qua gốc toạ độ.. Người ta đã chứng minh được rằng: Đồ thị của hàm số y = ax a [r]
Trang 1TIẾT 33 ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a 0)
Ngày soạn: 10/12/08 Ngày
A Mục tiêu:
B Phương pháp: Nêu và
C Chuẩn bị:
1)Thầy: 89 : có chia ,5" <( màu.
2) Trò : Ôn
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định:(1phút)
II Bài cũ(7phút):
Nội dung kiểm tra Cách thức thực hiện
HS1: DG bài I< 37 tr68 SGK
HS2: 8- yêu P ?1 Gäi 1 häc sinh lªn tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: R có ? <: , @ ta có H +- quan ! quan <S @
2 Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy.
Hoạt động 1(15phút):
G1-1: DV vào ?1 và 9 D M, N,
Q, R H các ?< ! hàm ! y = f(x)
8I< < các ; [ là hàm !
y = f(x) \ cho
]I hàm ! y = f(x) là gì?
H1-1: nêu _ hàm ! y = f(x)
G1-2 cho HS /4 hàm ! trong ?1
H1-2
G1-3: ]I hàm ! y = f(x) trong ?1,
ta <5 làm G H9 nào?
H1-3:U]4 +S , @ Oxy
-Xác trên ? <: , @" các
Hoạt động 2(15phút) :
G2-1 cho HS xét hàm ! y = 2x
G2-2: Hàm ! này có bao nhiêu ?< ! (x;y)
H2-2: Hàm ! này có vô ! ?< ! (x;y)
G2-3: Chính vì hàm ! y = 2x có vô ! ?< !
(x;y) nên ta không > kê 3
các
_ tìm /7 hàm ! này, GV cho
, @ nhóm ?2
1 Đồ thị của hàm số:
ĐN: _ hàm ! y = f(x)
là I< < ( 5 các H các
?< giá + g 1 (x ; y) trên
? <:
, @
Ví S 1: ]4 hàm ! y = f(x) trong ?1
* Ví dụ 1: Xét hàm ! y = 2x:
a) (-2 ; -4); (-1 ; -2); (0 ; 0); (1 ; 2); (2 ; 4)
b)
Trang 2-5 5
4
2
-2
-4
H2-3, @ nhóm ?2
G2-4 yêu P nhóm 1 lên trình bày bài làm và
tra thêm bài vài nhóm khác
G2-5 ( Các H các ?<
! hàm ! y = 2x ta I tháy cùng j
trên
R ta \ 1 minh +j _
hàm ! y = ax (a 0) là @ R :
qua
G2-6 yêu
H2-4k > 3 >I /7 hàm ! y =
a x (a0)
G2-7: 8l : trên, /4
hàm ! y = ax (a 0) ta P H3 (
Q
H2-5
G2-8: cho HS làm ?4
H2-6
lên H5 trình bày
H2-7 lên H5 trình bày ?4
G2-9 cho tra bài làm vài HS và yêu
P HS [ <P I xét ` SGK
H2-7[ to <P I xét ` SGK
G2-109 ví S 2
G2-11 yêu P HS hãy nêu các H9 làm
H2-8: -
- Xác thêm 1 -, hàm
! khác 0
D: A (2 ; -3)
GV yêu P 5 >9< làm bài I< vào /` %> ý
HS
H2-9 lên H5 /4 hàm ! y = -1,5x
c) Các còn > có j trên R : qua hai (-2 ; -4); (2 ; 4)
đường thẳng đi qua gốc toạ độ.
Lưu ý: Để vẽ được đồ thị của hàm số
?4
a) A (4;2) b)
NX: (sgk).
Ví S 2: (sgk)
IV Củng cố(9phút): : - _ hàm ! là gì?
- _ hàm ! y = ax (a 0) là R ntn?
- W! /4 hàm ! y = ax ta P làm qua các H9 nào?
- Làm bài I< 39 TR71 sgk
V Dặn dò(2phút): : - k /G các 3 >I và cách /4 hàm ! y = ax (a 0)
- BTVN: 41, 42, 43 tr72, 73 SGK và 53, 54, 55 tr52, 53 SBT
-
Rút kinh
……….