Giáo án Tiếng việt 4 - Tiết 61: Ôn luyện tập đọc

+ Y/c hs hoạt động theo nhóm đôi Câu 2: Trước khi làm bài văn tả con mèo nuôi -Hs trả lời câu hỏi.. trong nhà .Em hãy đánh dấu + vào ô trống những việc làm cần thiết cho việc lập ý viết [r]

ÔN    

 tiêu:

' ( ) !* & + câu $ ),   - và nhanh

0  : 1 23 4  –co Vát

II- 6" & " và 

Giáo viên 6 sinh

1- Bài 9

- 3 hs    (3 bài và y/c !<3 = xét

cách  bài @/ A "

-Gv = xét chung

2- Bài <

7 <   Nêu  tiêu y/c và ghi 4 bài

6D< E ôn =3

a-

-1 hs  toàn bài, !<3  G theo và $

 !<3 :

+Bài chia làm J " ?

IL" 1 nói gì?

+ L" 2 nói gì ?

+ L" 3 nói gì?

IL" ý bài nói gì?

- 3 hs    (3 bài  Vát., !<3 

G theo.(  3 !DQR

-Hs

= xét.- GV = xét và tuyên DT

U hs    

-Treo " 3 lên  !    

-GV  E " W 3- Hs !, nghe , theo

dõi cách 

VY Z cho hs thi    

= xét A " trong nhóm

-GV = xét và \ ý sang bài =3 ),

 

Câu 1:  –co Vát là công trình ] ( trúc kì

  @/ D< nào?

a-Cam -pu-chia c-Lào

  Nam d-Thái Lan

Câu 2:Hãy >(3 hình  D< # phù Q3

vào hai & trong  kê hình  @/ 

co Vát

0 ` +& @/ khu 4 0 khu 4 lúc hoàng hôn

- 3 hs  bài

-1 hs  toàn bài

- 3 hs    (3P  3 !DQR

L theo nhóm F 

-Thi    H nhóm 4

-Bình chon nhóm     hay J

-hs ) !* cá nhân

loáng U chùm lá     xoà tán tròng DQ lên U hàng e già Y kính c-Lúc hoàng hôn  –co Vát = huy hoàng

d-Ngôi 4 cao < U 4  rêu phong ,uy nhgi kì !"% cáo càng thâm nghiêm

D< ánh )* vàng

VY ]( và giáo  , liên  f (

C= xét  ( 

Lop3.net

 DUNG   VÀ   ! 32, 33

32

32

32

33

78

/91

Toán

<= lý

Toán

8DT g  .,  D* 

1-Ôn =3 4 các phép tính < +

f nhiên 2-Ôn =3 4 các phép tính < +

f nhiên (tt) 3-Ôn =3 4 các phép tính < +

f nhiên (tt)

4-Ôn =3 4 các phép tính <

phân +  8' \ ,  và

gG 

1-Ôn =3 4 các phép tính <

phân + (tt)

2-Ôn =3 4 phép tính <

phân + PR

'Y sung câu $ Vì sao U

 J ` D* Ki hãy 

câu ) !* -

a-Vì M là U  4 vua quan trong ) 4

b-Vì M là U  do &

Z/ )1 phát   nên

NM là U  )J J

* và trái < !1 D*

-Bài 4/ 163

-Bài 1/163

-Bài 1/ 164

-Bài 5/ 164 -Bài 5 /168

-Câu $ 0  (  \ LF bao

 b các 3G nào @/ J ! 4

b D< ta?/ 148

-Tìm trên !DQ ` các $ G @/

D< ta?/ 150

-Câu $ [mD G tranh  và các tài !  4  \ ,  , gG



-Bài 1/ 169

-Bài 4 /170

-Có \   & a

-Dòng 2 & a , & b

- câu b

- bài 5

- bài 5

-Có \  

-Có \  

-Không , & f

 

0r y/c tính ,không y/c tính s hai cách -câu b

ÔN   @ VÀ CÂU.

I-  tiêu:

- 6   !" dàn bài miêu  con =

' (  A U phù Q3 \ miêu  con =

II- 6" & " và 

Giáo viên 6 sinh

1- Bài 9

-Y/c hs  !" dàn ý bài W miêu  con =

C= xét chung

2-Bài <

7 <   Nêu  tiêu và y/c bài 

6D< E ôn =3

câu 1:GV c bài W “ Con sóc”và y/c hs

 4 vào e )  trong  D< #

Các & 3= VA U miêu 

Hình dáng

'& lông

Cái F

Hai ,

-2 hs  dàn ý bài W miêu  con =

-

-Hs  != nhóm 4 bài =3 1

-Dán 3 (  =3 lên 

L"   nhóm lên trình bày

Lop3.net

Câu 2: Em hãy   kê khai thông

tincuar & cá nhân D< # và " D<

U e ( sai và +w/ !" cho -

Kê khai

6 và tên: Lê x yDT mai

7 < tính :Nam -Ngày sinh: 18-9-1995 CT sinh: ^ z CT b   nay: m nhà 345 L  Biên y@ 6 tên  C W Bình C4  3 Công nhân 6 tên 2 C Vx yDT C4  3 Giáo viên mw/ !" là:………

Câu 3: vào 1  sinh a- Hà C&  b- V \  Kim L` c- Lê Duy An d- 30-9-1995  4B mb GD & DT:… 0& hoà xã & @ }/   Nam V)D* :……… L& !=3 Vf 6" phúc. V1  sinh 6 và tên: ………

Ngày thàng W sinh:………

………

CT sinh: ………

Lx/ raaaaaaaaaaaaa Là  sinh aaaCW aaaaa Ngày 8 tháng 9 W 2006 6  )Db -Thu & + b J C= xét và ghi  \ VY ]( và liên  f ( C= xét  ( 

-hs  != nhóm F bài =3 2 -Làm cá nhân vào b 3a

   (TC) ( 6+B6 63) ÔN   @ VÀ CÂU.

 tiêu:

-Ôn ! các ] \ câu, )" U trong câu

L~ câu có )" U và  ( ( & " W , có +w  3 ] \ câu

II- 6" & " và 

Giáo viên 6 sinh

1- Bài 9

-Nêu tác  @/ câu Ai ( nào? Ai làm gì?,

Ai ( nào?

-Nêu tác  @/ câu ] (K

C= xét, ghi  \

2-Bài <

7 <   Nêu  tiêu và y/c bài "

6D< E ôn =3

Bài =38

-Y/c hs  các ví  trên P treo pa nô)

a -Các  già ~ $%   lá

b-Bên D* cây  xanh um

6` Vân là  sinh !<3 4a

I6$

-Câu a & ] \ câu gì?

-Câu b & ] \ câu gì?

-Câu c & ] \ câu gì?

+Câu ]\ Ai làm gì ?CN ) !* câu $ là D

( nào ? x U ) !* câu $ D ( nào ?

x U là A !" gì?

( Gv $   D trên  .< 2 ] \ câu

còn !" R

+Gv   !" các ý - , hs làm bài =3 vào

.b

Bài =3B

Tìm )" U trong các câu sau:

'Y sáng hôm nay , mùa F e nhiên

>J  

-Vì rét , U cây lan trong = +, !" 

'" Lan ^ DQ lên  4 * " =3 trung

 =3 T )D<

-Trong <3 nhoáng ,tê tê ^  mình trong

lòng J

-Ruông ` " hán b , kéo dài  4

tháng

V)D< nhà, J cây hoa  J b D A

& W trôi qua, * "  ^ ( , nhà

vua thân hành ra = w/  M x " G 

du  )b 4

-Trên * ,  ( )  ( vang !A

C= xét và cho !<3 U/ bài

-3 hs lên ) !* câu $ 

-1 hs  to ví  , !<3 !, nghe và  G theo

-Hs ) !* các câu $ , !<3 Y sung

a-Câu ]\ Ai làm gì?

b- Câu ]\ Ai ( nào?

c-Câu ]\ Ai là gì?

-Hs ) !* , !<3 = xét và Y sung

-1 hs lên  làm , !<3 làm vào b

C= xét và U/ bài =3

-Hs làm bài vào b%

-1 hs lên  làm

- = xét và U/ bài

Lop3.net

Bài =3 3:

(3 các câu $ sau # vào e )  cho

phù Q3

a- Bao  *K d-Khi nào?

b- Vì sao? J  *K

C* #K HV" #K

8V)" U r * gian

) !* cho các câu $ : ………

2- V)" U r nguyên

nhân ) !* cho câu $ ……….

Bài =3 4:

 ( & " W trong M có +w  &

+ ] \ câu ( 4 -5 câu) nói \ &  du !x

@/ em

-Y/c 3 hs làm xong bài =3 c lên 

C= xét bài =3 và tuyên DT

C= xét  ( 

-hs làm bài =3

- 3 hs c bài =3 @/ mình lên 

   (TC) ( 6+B6 64) ÔN    LÀM D

 tiêu:

0@  !" cách b bài gián  (3 và )f  (3 , cách ( " ]( theo ] \ b )& không b )&

-Biét ( & " W miêu  con = mà em yêu thích

' (  và =  U A U Q  hình  , so sánh \ miêu  cho Q3 < câu W II- 6" & " 

Giáo viên 6 sinh

1- Bài 9

-1 hs , !" bài W miêu  con =

C= xét bài 9

2- Bài <

7 <   Nêu  tiêu y/c bài 

6D< E ôn =3

Bài =3 1: Y/c 1 hs  bài “con tê tê” (tr/139/

TV [=3BR \ f  

Khoanh tròn vào U cái câu ) !*

/L" b bài theo ] \ b bài gián  (3

L" b bài theo ] \ b bài )f  (3

c- L" b bài theo  hai ] \ )f  (3

và gián  (3

d- L" ]( bài theo ] \ ]( bài gián  (3

HL" ]( bài là ] \ ]( bài b )&

h- L" ]( bài là ] \ ]( bài không b

)&

+ Y/c hs " & theo nhóm F

Câu 2: V)D< khi làm bài W  con mèo nuôi

trong nhà Em hãy  J + vào ô ) 

U  làm G  ( cho  !=3 ý (

bài W M

‚ a- Cho mèo W

‚ C` quan sát mèo W

‚ V, cho mèo

‚ d-Xích mèo vào chân bàn

‚ C, nhìn mèo 3T mình D< ánh

,

‚ Quan sát mèo dùng !D„ ! ( chân, dùng

chân lau ~

‚ g-Dùng & con $ bông $ T _/

.< mèo \ xem cách mèo * &

+Cho hs " & nhóm F \ tìm ra câu )

!* -

-Hs trình bày , gv chon U ý -% tuyên

DT và = xét chung cho nhóm

Bài =3 3:

V hình dáng và " & con mèo nhà em

nuôi

-1 hs , !" dàn ý W miêu  con =

- 1 hs  to y/c bài =3 , !<3  G theo

%" & nhóm F và ) !* câu $ cá nhân

-Hs ) !* câu $ 

-Thu b J

Lop3.net

I-  tiêu:

-Ôn !     bài =3  DT g  ,  D* 

6 \ & dung bài nói gì và  ( ) !* DQ & + câu $ ),   4 & dung @/ bài =3 trên

-Cho hs  ( & +  (  (  ( D* +Š )J ` chán,  ( D* )J G  ( cho & + % nên dân gian ta có câu :  ( D* s 10 thang   Y

II- " & " và 

Giáo viên 6 sinh

1- Bài 9

-Y/c 6 hs    (3 bài: DT g  ,

 D* 

C= xét cách  @/ "

C= xét @/ gv và ghi  \

2- Bài <

7 < thiêu: Neu  tiêu y/c và ghi bài 

6D< E ôn =3

a- Ôn ! 

- 6 hs    (3 bài =3  DT g 

.,  D*  P 2 !DQR

6$ :3 + 3G & bài =3 %. $ 

!<3 các câu sau:

+Vì sao b DT g   ` chán?

+Nhà vua ^ làm gì \ thay Y tình hình

MK

Iq( g ra sao?

+ L 4 gì J * ^ > ra b 3G 

 này?

- 3hs    (3 3G 2 @/ bài =3  và

$ :

+Vì sao U  J !" ` D* K

IV ( D* làm thay Y & +  b

.DT g  D ( nào?

-GV   !" chính và & dung bài  ](

Q3 giáo  D Db

-GV treo pa nô " W !    

L " 3 3G 2

-Gv  E , hs theo dõi và !  G

VY Z thi     theo nhóm

-Thi     cá nhân

C= xét , bình  "  hay J

C= xét  (  và ~ dò

-6 hs   (3  bài !<3 theo dõi "  ,

= xét

-Hs    (3 bài ( 2 !DQR

- 3 hs   tiép 3G 1 và ) !* câu $ 

-3 hs    (3 3G 2 và ) !* câu $ 

- Hs !, nghe

-Hs !, nghe

-Thi  theo nhóm

V  cá nhân và bình  "  hay

J

   ( TC) (  66) ÔN   @ VÀ CÂU.

I-  tiêu :

- Ôn ! b )&  A !" quan -yêu * và tìm A có Z/  ( quan \  4 vào e

) 

- ' (  và  ( =  U A \ ~ câu - U pháp

II- 6" & " và ‹

Giáo viên 6 sinh

1-Bài 9

-Tìm A ghép có Z/  ( !" ( có }/ là

vui 1% yêu * R

V)" U Y sung ý }/ gì trong câu?

C= xét chung

2- Bài <

7 <   Nêu  tiêu y/c và ghi bài 

lên 

6D< E ôn ! qua " bài =3 ),

  sau:

Câu 1: C các A có  ( !" < }/ DT

Z

( Hs " & nhóm F R

!" 4

!"  

- !" =

!" 

!" quan

!" thú

- sai !"

J !"

- liên lac

/" lac

- 3 nhóm lên trình bày

C= xét và ghi  \% J & + nhóm

Bài =3 2:Tìm A thích Q3 có Z/  ( quan

\  4 vào e )  trong các câu sau:

1- ' em là &aaaa quân & 

2- Anh J luôn …………yêu * 

:V)D* em Y Z cho hs aa  

tàng

[2 tôi luôn aaaW sóc  gia N

5-Cô giáo D<  !<3 aaa& cái

cây )D< khi làm bài W “  & cái cây mà

em yêu thích”

-Cho hs " & nhóm F 

-1 hs lên  làm , !<3 làm cá nhân

C= xét và U/ bài

Bài 3: 7" chân D< )" U r  c

-2 hs lên ) bài

-1 hs  y/c bài =3 và " & nhóm F  -3 nhóm lên trình bày

-1 hs  y/c bài =3

-1hs lên  làm

C= xét và Y sung

-1 hs  y/c bài =3

1- !" có }/ là vui A

3-Có }/ là "

!D<  ! 4

B!" có }/ là )<

!" và sai

Lop3.net

trong các câu sau:

a- Vì +f  ( & @/ hs , các G cô ^ không

g khó ]W J 

L\ có  4 cây bóng mát , )D* em Y

Z cây )` vào x3 ( hàng W

  có môi )D* trong +"% D*

G có ý Z  U  sinh môi )D*

L\ góp 3G $ bé xoa x Y / các

" nhân sóng G , liên & em ^ Y Z

quyên góp trong toàn liên & 

-Cho hs " & cá nhân

-Thu & + b J C= xét và U/ bài

-Câu 4: 0 A U r  c thích Q3

trong ~ T cho các câu sau:

1-……….chúng ta G =3 \ 

2-………các em không nên J3 gáy sách

khi 

:aaaaax mèo W r ` rình

hàng  *

4-……….chúng em không Š = lên

bàn (

5-……… chúng ta G  U  sinh môi

)D* và , màn khi  @

PL\ bàn ( luôn +" +Š‹ \ có +Z ]1   ;

L\ phòng  +  rét ; L\  U gìn sách DQ

4 lâu; L\ , DQ & )

-Cho hs " & nhóm F % làm cá nhân

- hs lên  làm

C= xét và U/ bài

C= xét  (  ~ dò

- 1hs lên  làm , !<3 làm vào b 3 b

- 1hs  y/c bài =3

6" & nhóm F )` 4 làm cá nhân

- 5 hs !G !DQ lên  làm

C= xét và U/ bài vào b

SHTT ( 33 ) SINH FG 

I ;mŒ q…V V‡C :

+ C= xét G qua 6 sinh   -  * , chuyên G Trong  *  tham gia phát  \ xây f bài   D em : V% yDT% Thuý Vy, CD Vy, Sang

+ Tham gia G @ các công tác &

IVf     ` )  vì môi )D* xanh +" 23

+ Truy bài G  *  

  \

+

+ Vf      truy bài G  *

+ Ghi chép bài và làm bài G @

+ Tham gia tích f  " & @/ )D* %@/ !<3

V` " :

+ E còn vài em D/ nghiêm túc trong  *  D em : Thành, Nam, 0D*%  a

+ Còn nói  và làm  riêng trong  *  D em : LF Thành, D*% Trí

+ 0D/ f giác  sinh sân )D* D em : V , 6D Nam

III- ;'†C PHÁP q6•0 y6–0 :

VD* xuyên , b %U em vi 3" ( ] \  \

IV ;y6ŒC7 6—C7 V‡C L…C :

- Phân công )f G thang

- C, b HS tham gia  ` D„ 4

- q \ tra sách b @/ em Anh,  %6D

- q \ tra  sinh cá nhân : móng tay , áo gG 0 !<3

V -/BÀI HÁT :

- Hát các bài hát @/ &

Lop3.net

SHTT ( 32 )  XÉT CHI 

I-/ 27' xét 6%&' qua :

1-/ 0 291 678 :

HS /+ 291 chuyên 1&' , /Q' .+R

2S1 2+T' U+T1 truy bài /&% +R 6X6

= YX HS 62%,1 bài và 12%Z' W< bài /&O /[ 6V\]1 khi /B' >]8 Tích 1S1 tham gia phát W+`% xây -S'

2- / 0 công tác UT sinh 6V\R' >]8 :

Lau chùi 1f= kính 2g' ngày

S giác 62S1 2+T' 2h+ 6VX' "Vì mái 6V\R' xanh Yc12 /k8 "

3- K0 công tác /,+ :

Múa hát 678 62` theo YS 2\]' /m' 1[= cô 6n' 82o trách

4- K78 và hát các bài hát quy /<'2

5- 2S1 2+T' 6%&' >q 6+B6 ^+T5 '\]1 và môi 6V\R' xanh , Yc12 , /k8 II- / rB 2:c12 6%&' /B' :

-YX em 12\= có 5z ca lô

-Bài 4/ 163

-Bài 1/163

-Bài 1/ 1 64

-Bài 5/ 1 64 -Bài /168

-Câu $ 0  (  \ LF bao

 b 3G @/ J ! 4

b D< ta?/ 148

-Tìm !DQ... c- L&# 34;  b theo  hai ] \ )f  (3

và gián  (3

d- L&# 34;  ]( theo ] \ ]( gián  (3

HL&# 34;  ]( ] \ ]( b )&

h- L&# 34;  ]( ] \ ]( không... !&# 34;  < }/ DT

Z

( Hs &# 34;  & nhóm F R

!&# 34;  4

!&# 34;   

- !&# 34;  =

!&# 34;  

!&# 34;  quan

!&# 34;