Việc trích dẫn bài thơ và lời của một bản nhạc tả tính chất đau thương và anh dũng của trong đoạn văn có tác dụng như thế nào trong người dân thủ đô Hà Nội và của cả nước đồng thời bộc l[r]
Trang 1CẦU LONG BIÊN – CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ
I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
-
-
-
nhân
I
I – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1 Kiến thức
- Khái
-
mà anh
- Tác
2 Kỹ năng:
-
theo dòng
-
ký mang
- Trình bày
tráng
III CHUẨN BỊ :
1
2 Giáo viên:
IV LÊN LỚP:
1 Ổn định :
2 Kiểm tra bài cũ : Hãy nêu _ 1 các ( 1 ký ? O1 tên các bài ký ^ '
3 Bài mới :
*
HĐ2
*
? Trình bày vài nét "? tác `
?
- Không
I Đọc - tìm hiểu chung
1 Tác giả :
- Thúy Lan -Báo e Hà ;
2 Tác phẩm
-
Trang 2các
?
? Tác
*
các câu ( M
* GV
* GV
G S chú thích
?
?
HĐ3
? Chú ý
cầu…tác ^ ( ! ntn "? Long Biên?
?
làm
? Hãy thích (K chứng nhân?
-
?
( ! "? cây `
- Dùng
trình bày Z 1 - @( &% mình "? cây /
? Em có
Long Biên?
-
thác
*
dai, vững chắc.
? , 1945, q tên là Long Biên,
- Là cây
(Z do cho dân (;/
?
+5 6 nào?
3 Thể loại : Bút ký
4 Phương thức biểu đạt: CZ ZL miêu (.L
- 1 ./
5
- P1: CK ]C & Q Hà ; \ ( !
"? P Long Biên
- P2:
Long Biên qua các
- Còn
II Đọc - hiểu văn bản
1 Giới thiệu Cầu Long Biên
-
- Làm
-
- Mang tên toàn
- Biên
-> Phương pháp thuyết minh, miêu tả khẳng định tính chất chứng nhân lịch sử của cây cầu
2 Cầu Long Biên qua những chặng đường lịch sử :
- P q tên là: Long Biên ( tháng 8/1945)
-
+ +
A ///
Trang 3?
và xanh &% ngô, mía…t/g có . giác ntn?
-
?
? Cây
-
? Vai trò nhân
-
-
- , 1972 -5 bom la-de
->
?
trong
?
? Trong
-
?
không?
?
? Vì sao
tim?
-
cho
bình và thân
* HĐ4
? Ý
* HĐ5
-> Nhân +
)(
+ +
->
kháng
Ngôi
" cây /
3 Cầu Long Biên trong hiện tại :
- Rút ->
- Là
- Tác con tim + Là + Là tình yêu
III Tổng kết ( ghi nhớ )
IV Luyện tập
Trang 44 Củng cố:
? Suy
- Yêu quí, trân
5 Hướng dẫn về nhà :
- 0' bài
-