+ Giáo viên giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh mà các nhóm vừa đề cập tới bằng hình ảnh, đồng thời bổ sung những hoạt động nhà trường vẫn tổ chức cho các khối lớ[r]
Trang 113
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2006
I tiêu
tình ! , thái $ %& nhân ( qua *+ , -.
- 0 ý 23& câu : Ca 25 anh hùng Núp và dân làng kông Hoa = * > thành tích trong kháng ,2 A dân pháp ( @ *+ 5 các CH trong SGK )
- GD sinh A hào (> tình :H2 ! và lòng yêu %& cha ông ta
KC :
HD khá , 2K ; 5 !$ -. câu chuyên L2 *+ %& !$ nhân (
II dùng
GV : anh hùng Núp
HS : SGK
III Các "#$ %& $' "( ") '*
A +,- tra bài 23 4’
- bài : 4 N non sông
- OP câu ca dao nói vùng !> Q là R2
vùng !> nào ?
- GV xét
B Bài -7
1 D bài ( GV 2 bài )
2 0 1: VWX
a GV :Y ! toàn bài
- HD HS 22
b HD HS * ; 5 2 23& Z
* Z2 câu
- GV ( 2 : bok
- GV phát G\& *P phát âm cho HS
* Z2 -. @ *
- GV HD 2] 2^ 82 2R& các :_ câu và
`! Z
- D 23& các Z chú 2 , bài
* Z2 -. trong nhóm
/0 2: 10’ HD tìm bài
- Anh Núp 5 ^ \ ' ?
- a . $ (> anh Núp ; cho dân làng
R2 gì ?
- Chi nào cho _ . $ @_ khâm `
thành tích %& dân làng Kông Hoa ?
- 7R2 chi nào cho _ dân làng Kông
Hoa @_ vui, @_ A hào (> thành tích %& mình ?
- . $ b2 dân làng Kông Hoa R2 gì ?
- 6 em bài
- @ *+ câu K
- 7 xét
- HS nghe, theo dõi SGK
+ 1, 2 HS " * g2 thanh : booc
- HS , nhau Z2 câu trong bài + HS , nhau 3 -. trong bài
+ HS theo nhóm 3
- 7 xét . cùng nhóm + 1 HS -. 1, * g2 thanh -. 2, 1
HS -. 3
- Anh Núp 5 \ :A . $ thi &
- _ mình bây 2+ @_ !." ! 2+ : Kinh, 52" gái, trai, già, @h > -9 ;
# 2b" làm @i 2K/
- Núp 5 !+ lên ; làng Kông Hoa > 2+ . lên b Núp trên vai, công kênh ;] nhà
- Nghe anh Núp nói *. *+ cán $ *H làng @_ vui, j2 : nói : 82 _k 82 _k
- 1 cái bok 0g vác ), làm @i" 1 $ ) áo L2 *`& %& bok 0g" 1 cây + có thêu
R" 1 huân l2 cho làng, 1 huân l2
Trang 2- Khi xem R2 ( Q" thái $ %& ! 2+
ra sao ?
m/0 3: 10’ X *.
- GV :Y ! -. 3
- HD HS 82" 22 ! rãi, trang @2"
! $2
- GV và HS bình cá nhân ,
cho Núp
- n\& tay G. @ khi xem, ! lên Z2 j coi coi *." coi mãi \& J!
- 1 vài HS thi -. 3
- 3 HS , nhau thi 3 -. %& bài
+, "'8
/0 1: 5’ GV nêu ! (`
- 4 ; *. 1 -. câu 72+ con %&
Tây Nguyên theo *+ 1 nhân ( trong
- -. (o !i trong SGK 2+ ; vai
nhân ( nào ; *. -. 1
- GV HD HS có ; thao *+ anh Núp, anh
" 1 2+ dân trong làng, 2 chú ý :
2+ ; G2 " tôi "
- GV và HS xét bình . ; 82" ;
hay _/
- HS nghe
- 1 HS -. (o !i" * !
- 7 vai anh Núp
- HS vai suy 23 (> *+ ;
- Z2 b HS ;
- 3, 4 HS thi ; @ *
IV ) :; < dò:2’
- Nêu ý 23& %& ( Ca 25 anh Hung Núp và dân làng Kông Hoa = * > thành tích trong kháng ,2 A dân Pháp )
- GV khen R2 HS bài ," ; hay
- 7 xét chung
-Toán
A- tiêu
so sánh G, bé L2 !$ !_ G, *
- GD HS o! toán
- Bài 1, Bài 2 , Bài 3 ( $ a , b )
B- dùng
GV : 2 ` - q HT
HS : SGK
C- Các "#$ %& $' "( ") '*
1/ s j
2/ Bài !
a) Ví :` -. t2 AB dài 2cm, -. t2 CD
dài 6cm 0K -. t2 AB dài 2_ !_ * -.
t2 CD?( Mu hình SGK)
- Khi có $ dài -. t2 CD dài 2_ 3 * $ dài
-. t2 AB ta nói $ dài -. t2 AB L2
1/3 $ dài -. t2 CD
b) Bài toán:
- D HS >S
- ON bao nhiêu sS
- Con bao nhiêu sS
- M s !N 2_ !_ * s con?
- GV HD cách trình bày bài
- Hát
- HS >
- $ dài -. t2 CD 2_ 3 * $ dài -.
t2 AB
- HS
- ON 30 s
- Con 6 s
- s !N 2_ s con 30 : 6 = 5 *
- M s con L2 1/5 s !N
Trang 3- Bài toán trên 2 là bài toán so sánh G, bé L2
!$ !_ G, */
c) X
* Bài 1: Treo 2 `
- dòng %& 2S
- 8 2_ !_ * 2?
- M 2 L2 !$ !_ %& 8?
- Yêu HS làm các còn *./
* Bài 2:
- >S
- Bài toán $ :.2 toán gì?
- 4_! bài, R& bài
* Bài 3:
- >S
- Nêu G, hình vuông màu xanh? màu @]2S
- C, hình vuông màu @]2 2_ !_ * G, hình
vuông màu xanh? C, hình vuông màu xanh L2
!$ !_ G, hình vuông màu @]2S
- 7 xét, cho !/
- HS
- 4 *
- L2 1/4
- HS làm HT
- >
- So sánh G, bé L2 !$ !_ G, */
- HS
- HS nêu
- C, hình vuông màu @]2 2_ 5 : 1 = 5 * G, hình vuông màu xanh C, hình vuông màu xanh L2 1/5 G, hình vuông màu @]2/
Fr4%2 , Fb dò:2’
- 7 xét bài làm %& HS
- Ôn *. :.2 toán (Z& /
-Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
Chính ( Nghe - ( )
I tiêu
- Nghe - ( 82 bài CT ; trình bày 82 hình j bài (o xuôi
- Làm 82 BT > 2 có ( iu / uyu ( BT2)
- Làm 82 BT(3) a / b -b BT CT l2 2R do GV G-.
- GD sinh tính o! ^ , { khó
II dùng
GV : 2 * ( các Z 2R BT2
HS : SGK
III Các "#$ %& $' "( ") '*
A +,- tra bài 23 4’
- M các Z có 2 ] L2 tr/ch
- GV xét
B Bài -7
1 D bài
2 0 1: 20’HD HS ( chính
a HD HS | {
- GV bài : J! @o2 trên 0g Tây
- J! @o2 trên 0g Tây N nào?
- Bài ( có !_ câu ?
- 7R2 R nào trong bài ( hoa ?
- Vì sao ( hoa R2 R Q ?
+ GV : J! @o2" trong (]" @ rình,
- 2 HS lên 2" các * ( 2 con
- HS nghe, theo dõi SGK
- 1, 2 HS *.
- @o2 - sáng @ vào các 25 sóng *o o" gió $2 nam hây |" sóng (P @ rình, l2 sen & theo > gió l! ngào 2.
- Bài ( có 6 câu
- 0g Tây, 0g" @o2" >" O$" _" Mùi
Q là R2 2 câu và tên riêng + HS ( 2 con
Trang 4> gió,
b GV cho HS (
c 4_!" R& bài
- GV _! bài
- 7 xét bài ( %& HS
/0 2: 10’ HD HS làm BT chính
* Bài 2 / 105
- Nêu yêu BT
- GV yêu HS
- GV xét
* Bài 3 / 105
- yêu BT
- 4 * và giáo viên xét
- HS ( bài vào (a
+ > vào P @,2 iu hay uyu
- 2 em lên 2" * làm (a
- s (a xét bài làm %& .
- bài làm %& mình + M *+ 2 câu ,
- HS QS hình minh - 25 ý 2 câu ,
- M *+ 2 ra 2_ nháp
- 4, 5 HS lên 2 ( *+ 2 " ; )
IV ) :; < dò: 2’
- GV xét R2 *P +2 !] trong bài ( chính
- 7 xét chung 2+
- Fb HS (> nhà ôn bài
Toán
* 62 : IOP QF A- tiêu
so sánh G, bé L2 !$ !_ G, *
- GD HS o! toán
- Bài 1, Bài 2 , Bài 3, Bài 4
B- dùng
GV : 2 ` q HT
HS : SGK
C- Các "#$ %& $' "( ") '*
1/ s j
2/ X A hành:
* Bài 1:- >S
- 12 2_ !_ * 3?
- 3 L2 !$ !_ %& 12?
+ l2 A HS làm các còn *.
- 4_! bài, xét
* Bài 2:
- >S
- Bài toán $ :.2 toán gì?
- 4_! bài, R& bài
* Bài 3:- Bài toán cho gì?
- Bài toán K gì?
- Bài toán $ :.2 toán gì?
- 4_! bài, xét
* Bài 4:
- GV yêu HS A T hình
- Hát
- HS >
- 2_ 4 *
- L2 1/4 %& 12
- HS làm HT
- 1 HS R& bài- X làm (a
- HS >
-So sánh G, bé L2 !$ !_ G, */
- HS nêu
- HS nêu
- Bài toán 2 L2 hai phép tính
- HS T hình
D/ ) :3 2’
- # giá KQ làm bài
Trang 5- Fb dò: Ôn *. bài
-.- j
Bài 6: TÍCH
W* 2)
I tiêu:
- HS có s tham gia ( *" ( @+2/
- A giác tham gia (*" ( @+2 phù 5 ( ; o2 và hoàn thành 5 R2 ! (`
5 phân công
- GD sinh có ý j tham gia các -. $2 a *" @+2
II % dùng $' "(3
- Ma bài .- j 3
- Tranh tình ,2 %& -. $2 1, 1
- Các bài hát (> % > nhà @+2/
- Các _! bìa màu K" màu xanh và màu @]2/
III Các "#$ %& $' - "( ") '*3
0-. $2 1: ~\ lý tình ,2/
- GV chia nhóm và giao ! (` cho !P nhóm
- *" T\ lý !$ tình ,2 - BT4
- 7 em là !$ cán $ *" em Gu làm gì trong
tình ,2 QS
0-. $2 2: o2 ký tham gia làm ( *" (
@+2 - BT5
- Các nhóm - */
- . : Z2 nhóm lên trình bày (có L2
*+" có qua Q2 vai)
- X xét, góp ý
X chúng ta -9 ;" . và *+ %& O$2 Lân
IV ) : < dò: 2'
- 7 xét
-TNXH :
- Nêu 5 trách ! %& HS khi tham gia các -. $2 Q
- Tham gia các -. $2 do nhà @+2 s j
- GD sinh có ý j tham gia tích A các -. $2 a @+2 phù 5 ( Gj ;-h và ; o2
%& mình
II dùng $' "(
- Các hình trong SGK/48;49
- Tranh (> các -. $2 %& nhà @+2 5 dán vào !$ _! bìa
III Các "#$ %& $' –"(
1
2
. thích _ môn nào? . sao?
0-. $2 % %& sinh a @+2 là gì?
7 xét
Trang 63 Bài !
* 0-. $2 1 Quan sát theo b/
-Giáo viên 2 :i/
+ b câu K/
+ O$ G, b lên K" @ *+ @ */
+ Giáo viên và sinh s sung ý ;/
vui l 2 trí, (o 2 thao, làm ( sinh,
@g2 cây cây, giúp gia l2 binh *
G3/
* 0-. $2 2: - * theo nhóm
+ Giáo viên phát cho 4 nhóm 4 + 2_ ;s * có
in G !i SGV/73
+ Giáo viên 2 *. các -. $2 ngoài 2+
lên * %& sinh mà các nhóm (Z& >
L2 hình " g2 + s sung R2 -. $2
nhà @+2 (i s j cho các ;, * trên mà
các em & 5 tham gia
+ Giáo viên xét (> ý j và thái $ %&
sinh trong * khi tham gia các -. $2 ngoài
2+ lên */
+ Khen 25 sinh tích A tham gia
+ 0 sinh quan sát các hình SGK/48;49 sau
Q K và @ *+ các câu K ( ./
+ . cho hình 1 -. $2 gì? Bg2 :Y :`E
+ 0-. $2 này :Y ra a 'S (trong sân
@+2E/
+ . có xét gì (> thái $ và ý j ;
* %& các . trong hình?
+ 0 sinh trong nhóm - * và hoàn thành 2 sau
+ . : các nhóm trình bày ; ) làm ( %& nhóm mình
+ 0 sinh khác xét và hoàn trình bày %& nhóm
+ Vài sinh *. !` . SGK?49
IV ) : & < dò:2.
+ 7 xét /
+ Fb dò sinh A hành , bài /
-Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
26
` TÙNG
I tiêu
- ( 22 có ! , 2] 2^ l 82 các câu (o
- 0 ND : (u N ; : %& \& Tùng - !$ \& $ !> Trung ta ( @ *+ 5 các CH trong SGK )
- GD sinh yêu (u N %& quê l2" _
II dùng
GV : Tranh minh - bài
HS : SGK
III Các "#$ %& $' "( ") '*
A +,- tra bài 23 4’
- bài : 72+ con %& Tây Nguyên
B Bài -7
1 D bài ( GV 2 )
- GV :Y ! toàn bài
- HD HS * " ; 5 2 23& Z
* Z2 câu
- 3 HS , nhau bài
- 7 xét
- HS theo dõi SGK, !
+ HS , nhau Z2 câu trong bài
Trang 7- GV phát G\& *P phát âm cho HS
* Z2 -. @ *
- GV chia bài làm 3 -.
- GV HD 2] 2^ 82 2R& các :_ câu và
`! Z
- D 23& các Z chú 2 , bài
* Z2 -. trong nhóm
/0 2: 10’ HD tìm bài
- 4\& Tùng a ' ?
- GV 2 thêm : 0 sông a
M3 Linh, ^ } 2 @{" \& Tùng là \& sông
0
- 4 hai bên + sông 0 N nào
?
- Em nào là " Bà chúa %& các bãi ]! ?
"
- Màu G] 4\& Tùng có gì b ?
- 72+ T& so sánh bãi 4\& Tùng ( cái
gì ?
4 0 3: VWX *.
- GV :Y ! -. 2
- HD HS 82 -. (o
- GV theo dõi xét, tuyên :l2
+ HS , nhau 3 -. trong bài
+ HS theo nhóm 3
- 7 xét . cùng nhóm
- 4 * g2 thanh toàn bài
- a l dòng sông 0 2b
- Thôn xóm ! màu xanh %& * tre làng và
R2 @b2 phi lao rì rào gió s
- Là bãi ]! N _ trong các bãi ]!
- Thay s ba * trong !$ ngày
- 4 *5 g !g N và quý giá cài trên mái tóc . kim %& sóng
- 1 vài HS thi -. (o
- X bình . hay _
IV ) :; < dò: 2’
- Nêu $ dung chính %& bài ? ( (h N kì : %& 4\& Tùng - 1 \& $ !> Trung ta )
- GV xét
- M> nhà ôn bài
-Toán
A- tiêu
- $ 2 nhân 9 và ( :`2 5 phép nhân trong 2 toán , ! thêm 9
- GD HS o!
- Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4
B- dùng
GV : 10 _! bìa, !P _! có 9 _! tròn 2 `
HS : SGK
C- Các "#$ %& $' "( ") '*
1/ s j
2/ Bài !
a) 0 1: HD thành * 2 nhân 9
- D] !$ _! bìa có 9 _! tròn: Có !_ _!
tròn?
- 9 _! tròn 5 *_ !_ *S
- 9 5 *_ !_ *S
- Ta * 5 phép nhân: 9 x 1= 9
* l2 A , GV HD * các phép nhân còn *.
hoàn ^ 2 nhân 9
- Hát
- Có 9 _! tròn
- 1 *
- 1 *
- HS 2 nhân 9
Trang 8- X HTL 2 nhân 9
- Vì sao 2 là 2 nhân 9?
b) 0 2: A hành:
* Bài 1:
- BT yêu gì?
- Tính |! là tính ntn?
- GV xét, cho !
* Bài 2:
- >S
- Nêu j A A phép tính?
- 4_! bài, xét
* Bài 3:
- >S
- Bài toán cho gì?
- Bài toán K gì?
- 4_! bài, R& bài
* Bài 4:
- BT yêu gì?
- 7 xét dãy G,S
- 4R& bài, cho !/
- HS TL
- Vì có 1 Z& G, là9, các Z& G, còn *. * *5
là _ G, 1, 2, 3 , 10
- Tính |!
- HS nêu
- HS A tính |! và nêu KQ + HS làm HT
- HS
- Tính Z trái sang
- HS
- HS nêu
- X làm (a 1 HS R& bài
- HS nêu
- C, j2 sau L2 G, j2 @ $2 thêm 9
D/ ) :3 4’
- Thi $ lòng 2 nhân 9
+ Fb dò: Ôn 2 nhân 9
- (
ÔN e HOA- I
I tiêu
- M 82 R hoa I ( 1dòng ) Ô , K ( 1 dòng ) ( 82 tên riêng : Ông Ích Khiêm (1 dòng ) và câu j2 :`2 : Ít ] chiu phung phí ( 1 * ) L2 R K
- GD sinh tính o! ^" { khó và GA sáng
.-II dùng
GV : Oi R ( hoa I, Ô, K Các R Ông ích Khiêm và câu j2 :`2 ( trên dòng ;h ô li
HS ; Ma (
III Các "#$ %& $' "( ") '*
A +,- tra bài 23 4’
- 7] *. Z và câu j2 :`2 a bài @
B Bài -7
1 D bài
a X ( R hoa
- Tìm các R hoa có trong bài ?
- GV ( !i" ] *. cách (
b X ( Z j2 :`2 ( tên riêng )
- HS Z j2 :`2
- GV 2 : Ông ích Khiêm quê a } 2
Nam là !$ ({ quan nhà 72Y (o võ toàn tài
Con cháu ông sau này có > 2+ là * G3
- hàm Nghi, 0 Vân bát ngát nghìn trùng/ Hòn 0g2 GZ2 Gj2 j2 trong ({ Hàn
- Ô, I, K
- HS QS
- ( R Ô, I, K trên 2 con
- Ông ích Khiêm
Trang 9,2 Pháp
c HS ( câu j2 :`2
- câu j2 :`2
- GV giúp HS ND câu ` 2R
/0 2: 18’ HD HS ( vào (a TV
- GV nêu yêu 2+ (
m/0 3: 5’ 4_!" R& bài
- GV _! bài
- 7 xét bài ( %& HS
- HS ( trên 2 con Ông ích Khiêm
- ít ] chiu l > phung phí
- HS ( 2 con : ích + HS ( bài vào (a TV
IV ) :; < dò: 1’
- Khen R2 HS có ý j ( N
- GV xét
-Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
X Z và câu: 13
I tiêu
- 7 5 !$ G, Z 2R +2 dùng a !> ] , !> Nam qua BT phân *-. , thay Z
2R ( BT 1 , BT2)
- b 82 :_ câu ( :_ _! K , :_ _! than ) vào P @,2 trong -. (o (BT3)
- GD sinh G\ :`2 :_ câu thích 5 khi ( câu (o hay -. (o
II dùng
GV : 2 * ( BT1, 2 ` ghi -. l a BT2, 2_ to ( BT 3
HS : SGK
III Các "#$ %& $' "( ") '*
0-. $2 %& 0-. $2 %& trò
A +,- tra bài 23 4’
- Làm !2 BT1, BT3 LT&C 12
B Bài -7
1 D bài ( GV 2 )
2 HD HS làm BT
[0 1: 10’ Bài 1/ 107
- Nêu yêu BT
- GV giúp HS yêu %& bài
- GV xét
[0 2: 10’ Bài 2/ 107
- Nêu yêu BT
- GV yêu
- GV xét
* 0 3: 10’Bài 3 / 108
- Nêu yêu BT
- 2 HS làm !2
- 7 xét .
+ 4 và T các Z 2R sau vào 2 phân
*-.
- 1 HS *. các b Z cùng 23&
- HS trao s theo b" làm bài vào (a
- 2 HS lên 2
- 3, 4 HS nhìn 2 *. ; )
+ Tìm R2 Z trong 2-b l cùng 23& ( các Z _/
- HS * *5 Z2 dòng l" trao s theo
b" ( ; ) vào 2_ nháp
- 7> HS , nhau ; )
- 1 HS *. -. l sau khi thay các Z
{& l2 L2 Z cùng 23&
- 4 * làm bài vào (a + > :_ câu nào vào !P ô @,2 : '/
- 4 * ! $ dung -. (o
Trang 10- GV xét
- HS làm bài cá nhân
- 7, nhau bài %& mình
- 7 xét
IV ) :; < dò: 2’
- GV khen R2 em có ý j ,
- GV xét chung /
-Toán
* 64: IOP QF A- tiêu
- $ 2 nhân 9 và ( :`2 5 trong 2 toán ( có !$ phép nhân 9 )
- 7 tính _ giao hoán %& phép nhân qua các ví :` `
- GD HS o! toán
- Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 ( dòng 3,4 )
B- dùng
GV : 2 ` q HT
HS : SGK
C- Các "#$ %& $' "( ") '*
1/ s j
2/
- 2 nhân 9?
- 7 xét, cho !/
3/ Bài !
* Bài 1:
- BT yêu gì?
- GV xét, cho !/
* Bài 2:
- >S
- GV HD : Trong !$ j có phép nhân và
phép $2 ta A phép nhân @" phép $2
sau
- 4_! bài, xét
* Bài 3:
- >S
- BT cho gì?
- BT K gì?
- 4_! bài, R& bài
- Hát
- 3- 4 HS
+ Làm !2
- HS nêu
- HS , nhau KQ %& phép nhân
- HS >
+ HS làm HT
- HS >
- HS nêu
- HS nêu
- 1 HS làm trên 2 X làm (a
D/ ) :345
- Thi $ lòng 2 nhân 9
* Fb dò: Ôn *. bài
-TNXH:
KHÔNG
I tiêu
- 7 các trò l nguy ! # quay , ném nhau , . s nhau
- cách T\ lý khi T ra tai . : báo cho 2+ giáo * -b cô , & GD sinh *A&
và l R2 trò l phòng tránh nguy ! khi a @+2/
... @& #34 ; phép $2sau
- 4_! bài, xét
* Bài 3:
- >S
- BT cho gì?
- BT K gì?
- 4_! bài, R&
- Hát
- 3- HS... J! @o2& #34 ; (]& #34 ; @ rình,
- HS lên 2& #34 ; * ( 2
- HS nghe, theo dõi SGK
- 1, HS *.
- @o2 - sáng @ vào 25 sóng *o o& #34 ; gió $2... 12
- HS làm HT
- HS R& bài- X làm (a
- HS >
-So sánh G, bé L2 !$ !_ G, */
- HS nêu
- HS nêu
- Bài toán 2 L2