Vấn đề bạn An quan tâm - Thời gian cần thiết để đi từ laø gì?. nhà tới trường?[r]
Trang 1Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010
GV: Hoàng Văn Lục - 74 - Trường THCS Hữu Liên
Ngày soạn: 01/01/2010 Ngày dạy: 04/01/2010 – 7A
05/01/2010 – 7B
I Mục tiêu:
- Khắc sâu kiến thức về thu thập số liệu thống kê, tần số
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết số các giá trị của hiệu
II Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình
III Phương tiện dạy học:
- Bài tập phù hợp với ba đối tượng học sinh
- Thước kẽ, bảng phụ
IV Tiến trình bài dạy:
? Thế nào là dấu hiệu, giá
trị của một dấu hiệu, tần số
của một giá trị?
? Làm BT1 SGK T7?
- Dấu hiệu là vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm
Giá trị của dấu hiệu: là số liệu kết quả điều tra
Tần số: là số lần xuất hiện của các giá trị khác nhau
- Trình bày bảng bài đã chuẩn
bị trước ở nhà
? Làm BT2 – SGK T7?
? Vấn đề bạn An quan tâm
là gì?
? Có tất cả bao nhiêu gía
trị?
? Có bao nhiêu giá trị khác
nhau? Tìm tần số của
chúng?
? Dấu hiệu chung cần tìm
hiểu ở bảng 2 là gì?
HS đọc đề toán
- Thời gian cần thiết để đi từ nhà tới trường
10
5
- Thời gian chạy của 50 học sinh
Bài 2 SGK T7
a Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là: thời gian cần thiết hàng ngày mà An đi từ nhà đến trường Dấu hiệu đó có 10 giá trị
b có 5 giá trị khác nhau: 17; 18; 19; 20; 21
c Tần số của các giá trị trên là 1; 3; 3; 2; 1
Bài 3 – SGK T7
Dấu hiệu chung cần tìm là: thời gian chạy 50 m của mỗi học sinh
Lop7.net
Trang 2Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010
GV: Hoàng Văn Lục - 75 - Trường THCS Hữu Liên
? Đối với bảng 5 và 6 số các
giá trị của dấu hiệu?
? Hãy tìm tần số?
? Các giá trị khác nhau ở
bảng 5 là gì?
? Dấu hiệu cần tìmhiểu ở
bảng này là gì?
? Số các giá trị?
? Số các giá trị khác nhau?
HS trả lời
- Khối lượng chè trong từng hộp
30 5
b đối với bảng 5
Số các giá trị là: 20 Số các giá trị khác nhau là: 5
Đối với bảng 6
Số các giá trị là 20 Số các giá trị khác nhau là 4
c Đối với bảng 5 Các giá trị khác nhau là: 8.3; 8.4; 8.5; 8.7; 8.8
Tần số lần lượt là: 2; 3; 5; 2 Đối với bảng 6: Tương tự
Bài 4 SGK T9
a Dấu hiệu: Khối lượng chè trong từng hộp
Số các giá trị: 30
b Số các giá trị khác nhau là 5
c Các giá trị khác là: 98; 99; 100; 101; 102
Tần số của các giá trị lần lượt là: 3; 4; 16; 4; 3
? Thế nào là dấu hiệu?
? Giá trị của một dấu hiệu?
? Tần số của một giá trị?
- Dấu hiệu là vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm
Giá trị của dấu hiệu: là số liệu kết quả điều tra
Tần số: là số lần xuất hiện của các giá trị khác nhau
- Xem kỹ bài tập
- BTVN: 1; 2; 3 SBT t3,4
- Chuẩn bị bài Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu
Lop7.net