+ GV keát luaän: Muoán coäng hai số có đến bốn chữ số ta viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau: chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TOÁN TUẦN: 20
BÀI : LUYỆN TẬP
Ngày thực hiện :
I Mục đích yêu cầu :
Giúp HS:
_Kĩ năng : Củng cố về cách so sánh các số trong phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại
_Củng cố về thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn( sắp xếp trên tia số) và về cách xác định trung điểm của đoạn thẳng
_Thái độ : Ham thích môn toán
II Chuẩn bị:
1/Giáo viên : SGK
2/Học sinh : Vở
III.Các hoạt động dạy học:
Thời
2’
3’
30’
1/Khởi động : 2’ Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : _GV kiểm tra bài tập
_GV và HS nhận xét và sửa vào vở
3/Bài mới :
*Hoạt động : Luyện tập
+Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
_Cho HS tự làm rồi sửa bài
_Gv nhận xét
+Bài 2: Cho HS đọc đề bài và tự làm
_GV nhận xét
+Bài 3:Cho HS nêu yêu cầu của bài và tự
làm vào vở
1 HS lên bảng sửa bài
-Điền dấu <, >, =
- HS làm vào vở a/ 8998 > 9898 b/ 1000m = 1 km
6574 > 6547 980g < 1 kg
4320 = 4320 1m > 80cm
9009 > 900+ 9 1 giờ15 phút< 80phút
- HS sửa vào vở
- Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
- HS làm vào vở a/ Bốn số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn
B 6548, 6584, 6845, 6854 b/ Trong các độ dài 200m, 200cm, 2km, độ dài lớn nhất là:
D 2km
- HS sửa bài vào vở -Điền số vào chỗ chấm
- HS làm vào vở a/ Số bé nhất có ba chữ số là: 100 b/ Số bé nhất có bốn chữ số là:1000
Trang 25’
- GV nhận xét
+Bài 4:
Cho HS xác định trung điểm của mỗi đoạn
thẳng rồi nêu số thích hợp ứng với trung
điểm đó Như: Đoạn thẳng AB được chia
thành 8 phần bằng nhau với 9 vạch chia,
theo thứ tự mỗi vạch chia kể từ A đến B lần
lượt ứng với
100,200,300,400,500,600,700,800,900
Do đó trung điểm M của đoạn thẳng AB
phải là điểm trùng với vạch thứ 5 kể từ vạch
100 vì AM = BM đều có 4 phần bằng nhau
như thế Vậy trung điểm của đoạn thẳng AB
ứng với số 500
_Cho HS tự làm phần b
_GV nhận xét
4/Củng cố : Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự các
số tròn trăm, tròn nghìn và cách xác định
trung điểm của đoạn thẳng
5/Dặn dò: Bài nhà : Xem lại các bài đã làm
Chuẩn bị bài:Phép cộng các số
trong phạm vi 10 000
c/ Số lớn nhất có ba chữ số là:999 d/ Số lớn nhất có bốn chữ số là:9999
- HS sửa vào vở
- HS theo dõi
-HS làm vào vở và sửa bài Trung điểm của đoạn thẳng MN là số
600
*Các ghi nhận cần lưu ý:
_
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 20 MÔN: TOÁN TIẾT 100 BÀI: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
NGÀY DẠY : ……….
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000( bao gồm đặt tính rồi tính đúng) -Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng phép cộng.
II Chuẩn bị:
-VBT
III.Các hoạt động dạy học:
1 Oån định lớp: hát
2 Bài cũ:
- GV kiểm tra bài tập về nhà
của tiết 99.
- GV nhận xét.
3 Bài mới:
* GV hướng dẫn HS tự thực
hiện phép cộng 3526 + 2759
-GV nêu phép cộng3526 +
2759 = ?
- GV cho HS tự nêu cách thực
hiện phép tính cộng.
- GV gợi ý để HS tập nêu quy
- Cả lớp hát 1 bài.
- 1 HS lên bảng sửa bài
- HS nhận xét và sửa vào vở.
- HS nêu cách đặt tính và tính
- 1 HS lên bảng tự đặt tính và tính, HS khác theo dõi, bổ sung nếu cần.
- Vài HS nêu lại cách tính và tự viết tổng của phép cộng:
3526 + 2759 = 6285
Trang 4tắc cộng các số có đến bốn
chữ số
+Muốn cộng hai số có đến bốn
chữ số ta làm thế nào?
+ GV kết luận: Muốn cộng hai
số có đến bốn chữ số ta viết
các số hạng sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đều thẳng
cột với nhau: chữ số hàng đơn
vị thẳng cột với chữ số hàng
đơn vị, chữ số hàng chục thẳng
cột với chữ số hàng chục,….;
rồi viết dấu cộng, kẻ vạch
ngang và cộng từ phải sang
trái.
* Thực hành:
Bài 1:
- Cho HS đọc đề bài và tự làm
vào vở
- GV nhận xét.
Bài 2:
Cho HS đọc yêu cầu của bài
và tự làm bài.
-GV quan sát giúp đỡ những
HS còn lúng túng.
- Gv nhận xét.
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc đề toán
-1 HS tóm tắt bài toán bằng
lời rồi giải.
- GV nhận xét, HS sửa vào vở.
- HS tự trả lời
- Tính
- 1 HS làm bài bảng, HS cả lớp làm vào vở và sửa bài.
4268 3845 6690 7331 +3917 + 2625 +1034 + 759
8185 6470 7724 8090
-Đặt tính rồi tính.
- 1 HS làm bài bảng, cả lớp làm vào vở và sửa bài.
6823 4648 9182 +2459 + 637 + 618
9282 5285 9800
-Thôn Đông có 2573 người, thôn Đoài có
2719 Hỏi cả hai thôn có tất cả bao nhiêu người?
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở.
Tóm tắt Thôn Đông: 2573 người ? người Thôn Đoài: 2719 người
Giải Số người cả hai thôn có là:
2573 + 2719 = 5292(người) Đáp số:5292 người.
- HS làm vào vở và nêu bài làm của mình
Trang 5Bài 4:
Yêu cầu HS xác định trung
điểm của các cạnh hình chữ
nhật ABCD và tômàu vào vào
hình tứ giác MNPQ.
-GV nhận xét.
4 Củng cố, dặn dò:
-Về nhà tập làm các bài cộng
các số có bốn chữ số.
-Chuẩn bị bài sau: luyện tập
P
Các ghi nhận cần lưu ý:
………
………
………