Bài mới 1- Giới thiệu bài 1- Giới thiệu: Bài hôm nay các em sẽ viết bài chính tả về Bác sỹ Y-éc-xanh và làm bài tập chính tả - GV ghi đề bài lên bảng.. a Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên [r]
Trang 1CHÍNH TẢ(61): Nghe - viết: BÁC SĨ Y- ÉC - XANH
I Mục tiêu
- Rèn kỹ năng viết chính tả:
1- Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sỹ Y-éc-xanh trong truyện
bác sỹ y-éc-xanh (tuy nhiên tôi rộng mở, bình yên)
- Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn r / gi, d, (dấu
hỏi , dấu ngã ) Viết đúng chính tả lời giải câu đố
II Đồ dùng
- Bảng lớp viết bài tập 2
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HSlên bảng viết, lớp viết bảng
con
- GV nhận xét sửa bài và cho điểm
B Bài mới
1- Giới thiệu bài
1- Giới thiệu: Bài hôm nay các em sẽ
viết bài chính tả về Bác sỹ Y-éc-xanh
và làm bài tập chính tả
- GV ghi đề bài lên bảng.
2- Hướng dẫn HS nghe - viết
a) Hướng dẫn chuẩn bị:
- Giáo viên đọc mẫu bài viết
- Gọi 1 HS đọc lại bài
+ Vì sao Bác sỹ Y-éc - xanh là người
Pháp nhưng ở lại Nha Trang ?
* Hướng dẫn HS nhận xét chính tả:
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ có những chữ nào phải viết hoa ? vì
sao ?
- 2 HS viết bảng, lớp bảng con
- Sớm trưa, trời chiều.
- Bánh tét, bạc phếch.
- 2 HS đọc lại bài cũ SGK
+ Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung, những đứa con trong nhà phải biết thương, yêu, giúp đỡ lẫn nhau Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới
- Đoạn văn có 5 câu
- Những chữ phải viết hoa:
Tuy - Trái - Những - Tôi - Chỉ là những chữ đầu câu
Nha Trang : Danh từ chỉ địa lý
Trang 2* Hướng dẫn phân tích tiếng khó:
- Sống chung:
sống: S + ông + sắc
chung: Ch + ung khách Trung
- Trái đất: trái: Tr + ai + sắc
- Giúp đỡ: Gi + úp + sắc
- Nha Trang: Trang: tr + ang
- GV gọi HS phát âm tiếng khó
* Luyện viết bảng con
* GV đọc lại bài viết lần 2 - hướng
dẫn cách trình bày ở vở
b) GV đọc - HS viết vở
- GV đọc từng cụm từ ngắn, HS viết
bài
- GV đọc lại cả bài chậm
- GV sửa bài ở bảng, cho điểm
- GV đọc từng câu ngắn để HS sửa bài
- Gọi 2 em đọc lại bài viết
- Thu vở chấm 5 đến 7 em nhận xét
3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính
tả.
Bài tập 2a : Dán tờ lịch viết bài 2a.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2a
- Bài tập này yêu cầu gì
- Gọi 1 HS lên bảng điền
- Gọi HS sửa bài bạn
- GV chốt
- Dáng hình, rừng xanh Rung mành.
- Giải câu đố: Gió
- Thu chấm nhận xét
- Tương tự 2b
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Bài này yêu cầu gì ?
- Lời giải 2b biển - Lơ lửng - cõi tiên -
- HS phát âm, đồng thanh tiếng khó
- Viết bảng con tiếng khó
- HS nghe hướng dẫn cách trình bày
- HS nghe - viết bài
- 1 HS lên bảng viết lớp, HS viết vở
- HS theo dõi bài viết
- HS theo dõi ở bảng, sửa bài của mình
ở vở bằng chì
- 2 em đọc lại bài mình viết
- 1 HS đọc bài 2a, lớp đọc thầm
- Điền vào chỗ trống r, d/gi
- Lớp làm bài vào vở
- HS nhận xét bài bạn ở bảng
- HS sửa bài vào vở
- 1 HS đọc đề
- Điền dấu hỏi / dấu ngã giải câu đố
- Về nhà làm
Trang 3thơ thẩn.
- Giải câu đố: Giọt nước mưa
4 Củng cố - dặn dò:
* GV nhận xét tiết học
* Bài sau: Nhớ - viết : Bài hát trồng cây.
Trang 4CHÍNH TẢ( 62): Nhớ - viết: BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I Mục tiêu
1 Rèn kĩ năng viết chính tả:
1- Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ “ Bài hát trồng cây” ( Viết từ đầu đến Mau lớn lên từng ngày)
2- Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn: r / gi/ d,
dấu hỏi, dấu ngã Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh
II Đồ dùng dạy - học
- Bảng lớp với bài tập 2a hoặc 2b
- 4 tờ giấy A4 làm bài tập 3
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng viết
- GV đọc: Dáng hình, rừng xanh, rung
mành, giao việc, cõi tiên
- GV nhận xét , cho điểm
- Nhận xét bài cũ
B Bài mới
1- Giới thiệu:
- Bài hôm nay các em sẽ nhớ viết lại
bài thơ : Bài hát trồng cây Biết cách
trình bày chính xác sau đó làm bài tập
chính tả
2- Hướng dẫn HS nhớ - viết
a) Chuẩn bị:
- Giáo viên đọc mẫu bài viết
- Gọi 1 HS đọc lại bài
+ Hạnh phúc của người trồng cây là
gì?
- Bài thơ này có mấy khổ thơ ?
- Cách trình bày như thế nào cho đẹp ?
- Các dòng thơ được trình bày như thế
nào ?
- 3 HS lên bảng viết, lớp bảng con
- 2 HS đọc lại bài chính tả SGK
- HS đọc thầm lại 4 khổ thơ + Hạnh phúc của người trồng cây là mong chờ cây lớn được chứng kiến cây lớn từng ngày
- Có 4 khổ thơ
- Khoảng cách giữa 2 khổ thơcách ra 1 dòng
- Các chữ đầu dòngphải viết hoa và lùi vào 3 00 viết
Trang 5b) Hướng luyện tiếng khó:
- Trồng cây :
trồng:ổt +ông + huyền
Cây: C+ ây khách cay khác ca
- Mê say: Say: S + ay khác sai khác
xây
- Lung lay: l + ung khác
- Luyện viết bảng con
- GV đọc lại lần 2
- Hướng dẫn cách viết, trình bày đẹp
- Cho HS đọc lại bài thơ
c) HS viết chính tả:
b) GV đọc - HS viết vở.
- GV sửa bài ở trên bảng,
- HD cách bắt lỗi
- Thu vở chấm 5 đến 7 em chấm ở lớp
Tuyên dương
d) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài tập 2a :
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài này yêu cầu gì ?
- Gọi 2 HS lên bảng điền
- Gọi HS chữa bài bạn
- GV chốt lời giải đúng
- rong ruổi, rong chơi, thong dong,
trống giung cờ mở, gánh hàng rong
- Tương tự 2b ( nhà)
Cười rũ rượi - nói chuyện rủ rỉ -rủ
nhau đi chơi - lá rủ xuống mặt hồ.
Bài tập 3
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Bài này yêu cầu gì ?
- Gọi 2 HS lên bảng
- HS phát âm tiếng khó
- Lớp đồng thanh tiếng khó
- Viết bảng con tiếng khó
- HS nghe hướng dẫn cách trình bày
- HS đồng thanh bài thơ 2 lần
- HS nhớ lại và viết bài
- 1 HS lên bảng viết - lớp vở
- HS sửa bài ở vở bằng chì
- Đổi vở chấm
- Đếm số lỗi ghi lề đỏ
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- Điền vào ô trống: rong, dong, hay giong
- 2 HS lên bảng điền ớp làm vào SGK bằng chì
- HS chữa bài bạn ở bảng
- HS về nhà làm
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Chọn 2 từ mới ở bài tập 2, đặt câu với
2 từ đó
Trang 6- Đặt câu với từ: Rong ruổi, rong chơi,
thong dong, giong cờ
- Tương tự đặt câu phần b
- Gọi HS nhận xét bài giảng
- GV nhận xét Thu vở chấm
4 Củng cố - dặn dò:
* GV nhận xét tiết học
* Bài sau: Ngôi nhà chung
- 2 HS lên bảng đặt câu, lớp bảng con
- Xe trinh Hà suốt ngày song ruổi trên đường phố
- Bạn Hiền suốt ngày chạy rong chơi ngoài đường
- Mỗi sáng, đoàn thuyền thong dong ra khơi
- Vào ngày lễ hội, cả trường trống giong cờ mở đón khách
- Cuộc sống gia đình bác Tâm nhờ vào gánh hàng rong
-HS tự làm
- HS làm bài tập
- HS nộp vở cô chấm