Qua phân tích, hãy cho biết HS thực hiện theo yêu cầu - Để làm bài văn thuyết minh, cần tìm cách làm bài văn thuyết minh của giáo viên hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xác định là gì.. rõ[r]
Trang 1NS: 25 /10/2010 #$ 13
+,
= = = = = = = =
I –
-
-
23
-
-
II –
1/ =AB CDE
-
-
mà
2/ =
- Tích
-III–
8' DUNG F# -L<
=PA NO
QR NS
Q=ATU tra bài EW: Q thích
nhan
và hút
3 Bài UXA
HS
.& giáo viên
1 2: Tìm
? Các em so sánh
ngày X& 0, B con so 8
? Y 1 ( cho !" phát
chúng ta
pháp
* GV
SGK
? Hãy xác
?
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
-
ra tác nêu , ;P Bài
I- TÌM '[# CHUNG:
- ?" phát 0 dân !( có ( liên quan
23
Trang 2? Em có
trên .& tác T
toán dân
$ 3
-
.& bàn 2P 4/ trung làm sáng + , ;P 4( gia
dân !( 0, nhanh
-
Kêu loài 2 >
dân !(3
HS
.& giáo viên - Bài toán dân !( .& tác Thái An là
1 3:
? Theo em, , ; chính mà
tác ( D ra trong
là gì? Y; gì K làm tác
sáng G ra?
? Câu
thông thái có vai trò và ý
làm $ , ; chính mà
tác ( nói?
*
?
!( 8 theo thông báo
Y, & không sinh thêm, con 2 ) càng
không dân !( thì con 2 !E "
làm Y; làm tác “sáng G
ra” chính là , ; 0,
hóa gia xong bài toán $ tác
bài toán 0 .& nhà thông thái
5 trong ^& gây tò
mò, mang ) 5 ) ,
2P Tưởng số thọc ít hóa ra
“ có thể phủ kín cả bề mặt trái đất”Giúp 2 so
sánh hình dung ra tôc bùng $ dân !(3
HS
.& giáo viên
con
II- : 1/ OA dung:
- Câu
vô cùng nhanh chóng .& dân !(
Trang 3? Trong !( các 8 5
trong
châu Phi?
châu Á?
?
mình ; hai châu ) trên,
sinh con
xét gì ; !" phát 0 dân !( L
hai châu ) này?
? Em có
phát
? Qua tìm
?
trên, tác & ra pháp
gì?
?
tích
2F tác K !j
?
nào ( 8 2 !( con
2T
Châu Phi: Nê-pan, Ru-an-&F 4&&&F l&&
xca
Châu Á: m YF O Nam
hai châu
8 có dân !( 0,
kinh và hóa Hai - (
< tác )J nhau ^& là nguyên nhân ^& là 5 `3
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
-
O Nam o 1995); ?" phát 0 nhanh và
6 lai .& các dân và nhân )1 3
- Q pháp: không có cách nào khác, hành
!" bùng $ và gia dân !(3
2/ Hình
- sánh, dùng !( )F phân tích
-
- Ngôn
3/ Ý
dân F nhân )1 3
4/ X \] C^ _E
-
- Có
; này
-
- Xem và
+
+
Trang 4NS: 27 /10/2010 #$ 13
= = = = = =
I –
II –
1/ =AB CDE
- Công
2/ =
-
-
III–
8' DUNG F# -L<
=PA NO
1/ d NS
2/ =ATU tra bài EW
-
ghép có
nào?
- YD hai câu ghép: câu có
quan
có quan
3/ Bài UXA
HS
.& giáo viên
1 2: Tìm
*GV treo +, fg _A _E
sinh N_E ví \gQ
1 trích trên dùng làm
gì?
?
HS
.& giáo viên
a/
rõ
2 X7r3 b/
)1 (ba khía)
dùng tên con kênh giúp 2 hình dung rõ
con kênh này
c/
Lí thêm Miên Châu nào < là: 47 Xuyên
Không thay $F vì nó là
I –
Trang 5$ không?
? Hãy trình bày tác .&
, 1D 6T
? GV treo
yêu > HS 3
?
1 trích trên dùng làm
gì?
? Qua phân tích trên, em
tác
cung ,/ thông tin kèm thêm
HS
.& giáo viên
HS
.& giáo viên
a/
b/ u2 J 0" / (Thép l8 J ) )2 2 X&r c/
$ tâm 0 .& tác
trong ngày
HS
.& giáo viên
f, 1D 6P Dùng dánh ,
$ sung)
II –
08r )2 J 0" / (dùng 8 ,
j Ckf
Bài Ckf 1:
yêu > bài / 1
? Q thích công .&
, 1D 6 trong các 1
trích?
Bài Ckf 2:
yêu > bài / 2
? Q thích công .&
1& trích?
Bài Ckf 3:
> bài / 3 trang 136 SGK?
? Có
trong 1 trích không?
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
III- #J lm
1/ Bài Ckf 1:
a/
các thiên b/
giúp
J3 c/
-
-
L '- là gì?
2/ Bài Ckf 2:
a/
cho ý b/
c/
minh cho ý:
3/ Bài Ckf 3:
Trang 6dùng
Bài Ckf 4:
yêu > bài / 4 trang 137
SGK?
? Có
H , 1D 6
không?
.& câu có gì thay $T
? e ) là Phong Nha
AP Y khô và Y 8
thì có
H , 1D 6
không? Vì sao?
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
HS
> .& giáo viên
-o \p hai EpU NqE> Er các ft NuC sau \p hai EpU không NqE p UM +xQ
4/ Bài Ckf 4:
- Thay NqE Khi thay k
Ey +, Er câu không thay NRA>
A ABC coi ft trong \p ED không COE ft Ey +, Er câu khi ft này NuC sau \p hai EpUQ
- B ABC ~MA “Phong Nha U 7O khô và NO XEQ thì không thay NqE vì trong câu này B 7O khô
và 7O XE không CT coi là ft chú thích.
4/ X \] C^ _E
-
- Tìm
- ?1 bài: 7 CBC minh và cách làm bài CBC minh
+ Tìm
+
+
7 @ #( MINH
VÀ CÁCH LÀM BÀI @ #( MINH
= = = = == =
I-
II –
1/ =AB CDE
-
- Yêu
- Cách quan sát, tích
2/ =
- Xác
- Quan sát G D F , 1F nguyên lí hành, công F_ .& ( >
- Tìm ý,
III–
8' DUNG F# -L<
Trang 7=PA NO
Qd NS
Q=ATU tra bài EW
- Hãy trình bày D .&
- Trình bày cách làm và công
3 Bài UXA
HS
.& giáo viên
Tìm AT chung
?
và cho các ; nêu ; gì?
?
? Làm sao em < là ;
?
bài là gì?
?
thân bài, 5 bài và cho
?
H cách khác không?
?
/F bài K trình bày ,
(Xe
Y; bài nêu lên (
Y( AP con
) F_
Là
các ; không yêu > 5
mà
Y( là xe /3
khái quát ; xe /3 Thân bài (4 1 / theo):
.& xe /3 [ bài: nêu R trí .& xe / trong 2 !( .& 2
O Nam và trong 6 lai
Xe thông không 3
phân tích, chia !" ra thành các
Bài làm trong SGK chia làm
ba
-
-
I- 7 @ #( MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI @ #( MINH:
1/ Tìm AT yêu Et Er N CBC minh:
+
loài F A F di tích, );
+ Cách trình bày,
F
2/ Cách làm bài CBC minh:
Trang 8? Có
khác không?
? Qua phân tích, hãy cho
cách làm bài
là gì?
e trình bày theo )( )
kê, ví xe / có khung
xe, bánh xe, càng xe, xích, líp, N&F bàn /F_ thì không nói
.& xe /3
HS
rõ
-
có ba + minh
+ Thân bài: Trình bày chính xác,
+
; / trong bài ( 8 2 !(3
1 3: u- /
u/ ý và dàn ý cho ; bài: “
Nam”
HS
> .& giáo viên
II- #J lm
MB:
quen O Nam ^ bao 2 nay
TB:
- Nguyên )P Lá buông non, !,- khô
- Cách làm: + Lá
G 8 > BF còn 50 cm
+ vào khuôn +
20 lá, )> ngoài 30 lá, X/ khít vào nhau
- Tiêu Màu lá
- Tác
& mà còn làm duyên,
KB:
4/ X \] C^ _E
-
-
- ?1 bài:
+
+
Trang 9NS: 29/10/2010 #$ 13
= = = = = == == =
I –
-
08 1975
-
II –
1/ =AB CDE:
- Cách tìm
- Cách tìm
2/ =
-III–
1/
2/ =ATU tra h^ E +S [ tra / bài !1 .& HS.
3/ Bài UXA
a Tìm AT chung:
- kf +, danh sách các nhà > nhà Cy A NS fy
= = = =
Nghiêm trang Sinh thái cây xanh +& mát 23
Bà om
Ba Z Nam #& sóng, e2 già thích thú G 0; 6F Gió reo cành lá chào du khách,
Sóng .& < mùng mãi , 63
Bình nguyên Long (Báo Trà Vinh)
Em 6 ; Trà Vinh
( mùa dâng ) 3
Trang 10YA lúa vàng bát ngát
xanh vàng khúc hát
Ru O; Trà Vinh hôm nay Trang 2 vui rông L
Trà Vinh
b j Ckf
*
- HS ! > và trình bày - -GV *
- HS ! > và trình bày - -GV c X \] C^ _E -
- ?1 bài: +
.& , 1D kép + DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
...
*
- HS ! > trình bày - -GV *
- HS ! > trình bày - -GV c X \] C^ _E -
- ?1 bài: +
.& , 1D kép...
- Nguyên )P Lá buông non, ! ,- khô
- Cách làm: + Lá
G 8 > BF 50 cm
+ vào khuôn +
20 lá, )> ngồi 30 lá, X/ khít vào
- Tiêu Màu
-. ..
-
0 8 1975
-
II –
1/ =AB CDE:
- Cách tìm
- Cách tìm
2/ =
-III–