1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án môn Ngữ văn 8 - Tiết 49 đến tiết 52 - Tuần 13

10 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 199,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Qua phân tích, hãy cho biết HS thực hiện theo yêu cầu - Để làm bài văn thuyết minh, cần tìm cách làm bài văn thuyết minh của giáo viên hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xác định là gì.. rõ[r]

Trang 1

NS: 25 /10/2010 #$ 13

 +,

= =  = =  =  = = =

I –

-

-

23

-

-

II –

1/ =AB CDE

-

-

2/ = 

- Tích

-III–

8' DUNG F# -L<

=PA NO

QR NS

Q=ATU tra bài EW: Q thích

nhan

và hút

3 Bài UXA

HS

.& giáo viên

1   2: Tìm

? Các em so sánh

ngày X& 0, B con so 8

? Y  1 ( cho !" phát

chúng ta

pháp

* GV

 SGK

? Hãy xác

 ?

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

-

ra  tác  nêu , ;P Bài

I- TÌM '[# CHUNG:

- ?" phát 0 dân !( có ( liên quan

23

Trang 2

? Em có

trên .& tác T

toán dân

$ 3

-

.& bàn 2P 4/ trung làm sáng + , ;P 4(  gia

 dân !( 0, nhanh

-

 Kêu   loài 2 >

dân !(3

HS

.& giáo viên - Bài toán dân !( .& tác  Thái An là

1   3:

? Theo em, , ; chính mà

tác  ( D ra trong 

 là gì? Y; gì K làm tác

 sáng G ra?

? Câu

thông thái có vai trò và ý

làm $  , ; chính mà

tác  ( nói?

*

?

 !( 8 theo thông báo

Y, & không sinh thêm, con 2 )  càng 

không dân !( thì con 2 !E "

làm Y; làm tác  “sáng G

ra” chính là  , ; 0,

hóa gia xong bài toán $ tác 

bài toán 0 .& nhà thông thái 

5 trong   ^& gây tò

mò, mang )   5 ) ,

2P Tưởng số thọc ít hóa ra

“ có thể phủ kín cả bề mặt trái đất”Giúp 2  so

sánh hình dung ra tôc  bùng $ dân !(3

HS

.& giáo viên

con

II- : 1/ OA dung:

- Câu

 vô cùng nhanh chóng .& dân !(

Trang 3

? Trong !( các 8  5

trong

châu Phi?

châu Á?

?

mình ; hai châu ) trên,

sinh con

xét gì ; !" phát 0 dân !( L

hai châu ) này?

? Em có

phát

? Qua tìm

?

trên, tác  & ra  pháp

gì?

?

tích

  2F tác  K !j 

?

nào ( 8 2 !( con

2T

Châu Phi: Nê-pan, Ru-an- &F 4& &&F l& & 

xca

Châu Á: m YF O Nam

hai châu

8 có dân !(  0,

kinh  và  hóa Hai - (

< tác  )J nhau ^& là nguyên nhân ^& là 5 `3

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

-

O Nam o 1995); ?" phát 0 nhanh và

6 lai .& các dân  và nhân )1 3

- Q pháp: không có cách nào khác, hành

 !" bùng $ và gia  dân !(3

2/ Hình

- sánh, dùng !( )F phân tích

-

- Ngôn

3/ Ý

dân F nhân )1 3

4/ X \] C^ _E

-

- Có

; này

-

- Xem và

+

+

Trang 4

NS: 27 /10/2010 #$ 13

= =  =  = = =

I –

II –

1/ =AB CDE

- Công

2/ = 

-

-

III–

8' DUNG F# -L<

=PA NO

1/ d NS

2/ =ATU tra bài EW

-

ghép có

nào?

- YD hai câu ghép:  câu có

quan

có quan

3/ Bài UXA

HS

.& giáo viên

1   2: Tìm

*GV treo +, fg _A _E

sinh N_E ví \gQ

1  trích trên dùng  làm

gì?

?

HS

.& giáo viên

 a/

2  X7r3 b/

)1    (ba khía) 

dùng    tên  con kênh  giúp 2  hình dung rõ

con kênh này

c/

Lí thêm Miên Châu nào  < là: 47 Xuyên

Không thay $F vì nó là

I –

Trang 5

$ không?

? Hãy trình bày tác  .&

, 1D 6T

? GV treo

yêu > HS 3

?

1  trích trên dùng  làm

gì?

? Qua phân tích trên, em

tác

cung ,/ thông tin kèm thêm

HS

.& giáo viên

HS

.& giáo viên

a/

b/ u2 J 0" / (Thép l8 J )  )2 2 X&r c/

$ tâm 0  .& tác 

trong ngày

HS

.& giáo viên

f, 1D 6P Dùng  dánh ,

$ sung)

II –

08r )2 J 0" / (dùng 8 ,

j Ckf

Bài Ckf 1:

yêu > bài / 1

? Q thích công  .&

, 1D 6 trong các 1 

trích?

Bài Ckf 2:

yêu > bài / 2

? Q thích công  .&

1& trích?

Bài Ckf 3:

> bài / 3 trang 136 SGK?

? Có

trong 1  trích  không?

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

III- #J lm

1/ Bài Ckf 1:

a/

các thiên b/

giúp

J3 c/

-

-

L '- là gì?

2/ Bài Ckf 2:

a/

cho ý b/

c/

minh cho ý:

3/ Bài Ckf 3:

Trang 6

dùng

Bài Ckf 4:

yêu > bài / 4 trang 137

SGK?

? Có

H , 1D 6 

không?

.& câu có gì thay $T

? e  )  là Phong Nha

AP Y khô và Y 8

thì có

H , 1D 6 

không? Vì sao?

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

 HS

> .& giáo viên

-o \p hai EpU NqE>   Er các ft NuC sau \p hai EpU không NqE p UM +xQ

4/ Bài Ckf 4:

- Thay NqE Khi thay  k 

Ey +, Er câu không thay NRA>

 A ABC coi ft trong \p ED không COE ft  Ey +, Er câu khi ft này NuC sau \p hai EpUQ

- B ABC ~MA “Phong Nha €U 7O khô và NO XEQ thì không thay NqE vì trong câu này B 7O khô

và 7O XE không CT coi là ft chú thích.

4/ X \] C^ _E

-

- Tìm

- ?1  bài: 7„  CBC minh và cách làm bài  CBC minh

+ Tìm

+

+

7… @  #( MINH

VÀ CÁCH LÀM BÀI @  #( MINH

=  =  = = == =

I-

II –

1/ =AB CDE

-

- Yêu

- Cách quan sát, tích

2/ = 

- Xác

- Quan sát G  D F ,  1F nguyên lí  hành, công F_ .& (  >

- Tìm ý,

III–

8' DUNG F# -L<

Trang 7

=PA NO

Qd NS

Q=ATU tra bài EW

- Hãy trình bày D  .&

- Trình bày cách làm và công

3 Bài UXA

HS

.& giáo viên

Tìm AT chung

?

và cho  các ; nêu ; gì?

?

? Làm sao em  < là ;

?

bài  là gì?

?

thân bài, 5 bài và cho 

?

H cách khác  không?

?

/F bài  K trình bày ,

(Xe

Y; bài nêu lên ( 

Y(  AP con

)„ F_

 Là

các ; không yêu > 5

Y(  là xe /3

khái quát ; xe /3 Thân bài (4 1  / theo):

.& xe /3 [ bài: nêu R trí .& xe / trong 2 !( .& 2

O Nam và trong 6 lai

Xe thông không 3

phân tích, chia  !"  ra thành các

Bài làm trong SGK chia làm

ba

-

-

I- 7… @  #( MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI @  #( MINH:

1/ Tìm AT yêu Et Er N„  CBC minh:

+

loài F A F di tích, );

+ Cách trình bày,

F

2/ Cách làm bài  CBC minh:

Trang 8

? Có

khác không?

? Qua phân tích, hãy cho 

cách làm bài

là gì?

e trình bày theo )( )

kê, ví  xe / có khung

xe, bánh xe, càng xe, xích, líp, N&F bàn /F_ thì không nói

 .& xe /3

HS

-

có ba + minh

+ Thân bài: Trình bày chính xác, „

+

  ; /  trong bài ( 8 2 !(3

1   3: u- /

u/ ý và dàn ý cho ; bài: “

Nam”

 HS

> .& giáo viên

II- #J lm

MB:

quen O Nam ^ bao 2 nay

TB:

- Nguyên )P Lá buông non, !,- khô

- Cách làm: + Lá

G 8 > BF còn 50 cm

+ vào khuôn +

20 lá, )> ngoài 30 lá, X/ khít vào nhau

- Tiêu Màu lá

- Tác

& mà còn làm duyên,

KB:

4/ X \] C^ _E

-

-

- ?1  bài:

+

+

Trang 9

NS: 29/10/2010 #$ 13

= =  =  = = == == =

I –

-

08  1975

-

II –

1/ =AB CDE:

- Cách tìm

- Cách tìm

2/ = 

-III–

1/

2/ =ATU tra h^ EŠ +S [ tra / bài !1  .& HS.

3/ Bài UXA

a Tìm AT chung:

- kf +, danh sách các nhà > nhà Cy A NS fy

=  = = =

Nghiêm trang Sinh thái cây xanh +& mát 23

Bà om

Ba  Z Nam #& ‡ sóng, e2 già thích thú G 0; 6F Gió reo cành lá chào du khách,

Sóng .& < mùng mãi , 63

Bình nguyên Long (Báo Trà Vinh)

Em 6 ; Trà Vinh

( mùa dâng ) 3

Trang 10

YA lúa vàng bát ngát

 xanh vàng khúc hát

Ru O; Trà Vinh hôm nay Trang 2 vui rông L

Trà Vinh

b j Ckf

*

- HS ! >  và trình bày - -GV *

- HS ! >  và trình bày - -GV c X \] C^ _E -

- ?1  bài: +

.& , 1D kép + DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

...

*

- HS ! >  trình bày - -GV *

- HS ! >  trình bày - -GV c X \] C^ _E -

- ?1  bài: +

.& , 1D kép...

- Nguyên )P Lá buông non, ! ,- khô

- Cách làm: + Lá

G 8 > BF 50 cm

+ vào khuôn +

20 lá, )> ngồi 30 lá, X/ khít vào

- Tiêu Màu

-. ..

-

0 8  1975

-

II –

1/ =AB CDE:

- Cách tìm

- Cách tìm

2/ = 

-III–

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:43

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w