Củng cố 4' GV chốt lại: Như vậy muốn giải những bài toán liên quan tới đường trung bình của hình thang, của tam giác chúng ta phải nắm được đ/n và các tính chất của nó.. Phát biểu đnghĩ[r]
Trang 1Tiết 7 LUYỆN TẬP
Ngày
I Mục tiêu
-
bình :- hình thang 2; 25< %= bài $/ $> 2? 2) %? khó
-
$/ , phân tích %* minh các bài toán
- Thái
II Đồ dùng dạy học
-
-
- GV :
- HS : Ôn bài (§4) , làm bài nhà
III Tiến trình bài dạy
1- Ổ n định tổ chức lớp (2')
2 Kiểm tra bài cũ (6') T
GV: treo 8 %1 25- ra 2Y @;" tra P "K$ HS lên 8
1- Phát 8;, 2 %C- Y 2$8 :- tam giác, :- hthang
2- Phát 8;, 24 Y tính %[$ :- 2$8 tam giác, 2$8 hthang
3- Tính x trên hình
M I
N
P 5dm K x Q
HS: HS 25< P lên 8 $7 6 câu %b và làm bài HS còn làm vào [ bài
3
GV %d$ Y M d nhau, khác nhau =- 23 % %C- 2$8 tam giác và hình thang; =- tính %[$ hai hình này…
Trang 23.Bài mới:
* GV ĐVĐ: 6 $75 chúng ta 2- tìm %;, 2 và các tính %[$ 256 trung
bình :- tam giác, :- hình thang 6 hôm nay chúng ta ^ / 1 %= @)
$%* 2A 2; làm các bài $/ B
* Phần nội dung kiến thức
9'
10'
? P HS 2P 2Y
HS: HS 2P 2Y bài 25 sgk
? Hãy ^ hình vào
? L)$ GT, KL
? _,d cm ba 2;" E, K, F
$%R hàng thì ta làm %5 $%)
nào?
HS: Ta cm cho ba 2;" B, D, K
cùng o" trên "K$ 256 $%R B
GV: 5 p HS %* minh
GV: GV ^ hình 45 và ghi bài $/
26 lên 8
HS: L^ hình vào
GV < ý: GV mM- vào 23 % lí
256 trung bình :- hình thang
? P HS nêu cách làm
HS: suy %C0 nêu cách làm
* Bài tập 25 ( SGK - 80)
C D
GT ABCD là hthang
AB // CD AE=ED,FB=FC,KB=KD
KL E,K,F $%R hàng
EK là 25c trung bình :- ABD nên EK //AB (1)
J5? $M KF // CD (2)
Mà AB // CD (3) J> (1)(2)(3)=>EK//CD,KF//CD
Do 2A E,K,F $%R hàng
Bài tập 26 trang 80 Sgk
y
8cm
16cm x A
B
E
F
s%* minh:
Ta có: CD là 256 trung bình :- hình thang ABFE
Do hay x = (8+16):2 = 12cm
- EF là 256 trung bình :- hình thang CDHG Do 2A :
EF = (CD+GH):2 Hay 16 = (12+y):2
Trang 3? Nêu bài $/ 28
? L^ hình, tóm $!$ GT –KL?
HS: _K$ HS ^ hình, tóm $!$
GT-KL
GV: 5, ý HS các kí %., trên
hình ^
GV: < ý cho HS phân tích:
a) EF là 2$8 :- hthang ABCD
EF//DC EF//AB
AE=ED EK//DC EI//AB
AE=ED
AK = KC BI = ID
-> P "K$ HS trình bày bài
8 B
b) Q)$ AB = 6cm,
CD = 10cm có $%; tính 25< EF?
KF? EI?
HS: mM- vào t/c 256 trung
bình :- hình thang
EF= (AB+CD)1
2
EI = AB 1
2
KF = AB1
2
? Hãy so sánh 2K dài IK %.,
2 2 hình thang ABCD?
HS: IK = (CD –AB)1
2
=> y = 2.16 – 12 = 20 (cm)
Bài tập 28 trang 80 Sgk
C D
hình thang ABCD (AB//CD)
AE = ED ; BF = FC GT AF
!$ BD I, !$ AC K
AB = 6cm; CD = 10cm
KL AK = KC ; BI = ID Tính EI, KF, IK s%* minh:
a) EF là 2$8 :- hthang ABCD nên EF//AB//CD
K EF nên EK//CD và
AE = ED AK = KC T24 2$8 ADC) I EF nên EI//AB và AE=ED (gt)
BI = ID T24 2$8 DAB) b) EF= (AB+CD)=1
2
= (6+10)=8cm1
2
EI = AB = 3cm1
2
KF = AB = 3cm1
2
IK=EF–(EI+KF)=
= 8–(3+3)=2cm
4 Củng cố ( 4')
GV
:- hình thang, :- tam giác chúng ta % !" 25< 2 và các tính %[$ :- nó
? Phát 8;, 2 %C- Y 2$8 :- tam giác, :- hthang
? Phát 8;, 24 Y tính %[$ :- 2$8 tam giác, 2$8 hthang
Trang 45 Hướng dẫn học ở nhà: (2')
- Ôn $/ %x lý $%,)$ và xem các bài $/ 2j làm 2; !" 25< cách làm
- BTVN: 27/ 80/sgk
- - Ôn $/ các bài toán M hình 2j %P 6, 7
- 5 p cách làm bài 27
a) y 1 tính %[$ 256 trung bình :- tam giác ABC
b) y 1 8[$ 2R $%* tam giác EFK)
IV Rút kinh nghiệm sau giờ giảng
………
……… …
……… …
...:- hình thang, :- tam giác % !" 25< 2 tính %[$ :-
? Phát 8 ;, 2 %C- Y 2 $8 :- tam giác, :- hthang
? Phát 8 ;, 24 Y tính %[$ :- 2 $8 tam giác, 2 $8 hthang...
1- Ổ n định tổ chức lớp (2'')
2 Kiểm tra cũ (6'') T
GV: treo 8 %1 2 5- 2Y @;" tra P "K$ HS lên 8
1- Phát 8 ;, 2 %C- Y 2 $8 :- tam... :- hthang
2- Phát 8 ;, 24 Y tính %[$ :- 2 $8 tam giác, 2 $8 hthang
3- Tính x hình
M I
N
P 5dm K x Q
HS: HS 25< P lên 8