Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Tiết 1 đến tiết 10

-PP vấn đáp - qui nạp - câu hỏi nêu vấn đề -GV:y/cầu hs tìm chi tiết nói về tâm trạng cảm xúc ấn tượng của nhân vật tôi về thầy giáo và những người xung quanh trong buổi tựu trường đầu t[r]

Trang 1

 :1-2 TÔI

Thanh (1911-1988)

A tiêu bài ! :

bút Thanh

-Trình bày

3/- Thái

B ' (

1-Giáo Viên:-

-

C/- Hoạt động dạy và học :

1/- Ổn định :

2/- Bài cũ : L5! tra sách, ' =0 Hs

3/- Bài

Hoạt Động của Giáo Viên và Học Sinh Nội Dung Cần Đạt

1-Hoạt Động 1 : Tìm hiểu chung văn bản :

thích sgk,rút ra vài nét chính ; tác # tác G[!

* W*R 2 :

-Chú ý : các chú thích 2,6,7/sgk

-Xác

2-Hoạt Động 2: Tìm hiểu nội dung truyện

*@ H @ trong lòng =0 nhân “tôi’

-PP vấn đáp -qui nạp

Gv



giác trong sáng

I-Tìm 5 chung:

1-Tác #D G[!>

a/- Tác # : -Thanh tác Tám -Sáng tác lên % nG o! p! , tình #!

êm A3 ,trong % b/- Tác G[! : -“Tôi *@ in trong G Quê !nf,rs,g

2-Chú Thích: Sgk/5

3- 4-.5 #!

II/-

1 Hình

- Tâm man ,

Lop8.net

Trang 2

nhau mà

cách

=0 tôi khi ?

=0 nhân “ tôi “

-Theo dõi sgk/5, 6,7

-GV:+Tìm

_Cùng

B tiên.Vì sao có #! giác ?e

-Gv

Hết tiết1-Chuyển tiết 2

-PP vấn đáp - qui nạp - câu hỏi nêu vấn đề

xúc

B tiên – sao nhân tôi có #! giác ? ?

Gv



vào 1

Gv



Hs SGK/9



2

tôi

a-Không khí =0 ngày < -Náo

b-Tâm

=0 nhân tôi:

*

- Sân

vui sáng =0 Ngôi

 nghiêm

Lo

 chim non e @ “ ( so sánh )

Tiết 2 :

xung quanh

-Ông

B giáo % vui tính,giàu tình

 III)- Ghi

3-Hoạt Động 3: -Tổng kết.

*

-Gv yêu

*

-Gv

+ Kí

Gv và cho hs ghi bài



VI/- , >

-Miêu -Ngôn

B tiên mãi không 5 nào quên trong kí

Thanh

Trang 3

*Bài 1-sgk/9:

+GV

xúc,tâm

trình t/gian.Chú í ) @G hài hòa 90 5

,miêu

4/- )& *

-Tình

5/-Dặn dò:-BT MXrN bài v sgk/9

-Xem

Ngày Soạn : 18/08/2010

 : 3

A /- tiêu bài ! :

3/- Thái

B/- ' (

1-Giáo Viên:-

MN Sinh :-Xem *R bài !R sgk/10.

C/- Hoạt động dạy học :

1/- Ổn định :

2/- Bài cũ :

3/- Bài

ta tìm

2-Hoạt Động 1 :- Tìm hiểu bài mới

- PP

-Gv :cho hs q/s

Voi,hươu tu hú,sáo, cá rô,cá thu,

-Yêu B # $+ các câu &>

*He

i tu hú,sáo?

thu?

+Vì sao?

Hs # $+ các câu &C l0 ( sung.



I/-Tìm Hiểu Bài:

* Ví A` : sgk/10.

2!Dg

bao hàm trong hú,sáo<chim;+cá rô,cá thu<cá).

Lop8.net

Trang 4

; )-gv &>

không?vì sao?

HS



vi

này).

@

* Bài 1/10 : HD

a-Tìm

5 ?

-Y/c Hs nhìn vào

* Bài 2 :-Hd Hs tìm

* Bài 3 : -Tìm

a-Xe < ; b-Kim $ ; c-Hoa /#

* Bài 4 : Tìm

nhóm i

* Bài 5 : Tìm 3

2)-Ghi

* Bài 1 /10 a- Y G`

b- Ev khí Súng Bom

Súng

* Bài 2 /10 : d-Nhìn ;

* Bài 3 /11 : a-Ô tô ,mô tô ,xích lô ,xe G b-Vàng

c-Xoài d-Cô,chú ,dì

_D ,khiêng ,gánh *Bài 4/11

d-Hoa tai

* Bài 5 /11

4/- Củng cố

-Tìm các

Trang 5

5/-Ngày Soạn : 18/08/2010

 Tiêu bài !

1-Kiến thức :

2-Kĩ năng :

-Trình bày

3-Thái

B-Chuẩn bị bài học:

1-Giáo Viên:-

-

MN Sinh :-Xem *R bài !R ' sgk/12

C-Hoạt động Dạy_Học:

1-Ổn định:

2-Bài Cũ :

Hoạt Động của Giáo Viên và Học Sinh Kiến thức cơ bản cần đạt

@-Hoạt Động 1 :- Tìm hiểu bài mới

Hướng dẫn hs tìn hiểu khái niệm chủ đề của

văn bản.

-PP gợi tìm , vấn đáp

-Yêu

$+ các câu &>

I-Tìm Hiểu Bài:

 ) AB ) C% D

* Ví A` : = ; v/b Tôi 4 N>

“Cảm xúc của nhân vật tôi về một

kỉ niệm sâu sắc của buổi tựu

Lop8.net

Trang 6

d k# ra?

$e

trong lòng tác #e

Hs





n/v tôi còn

-Khi nhìn ngôi

+ B tiên



-Gv

cE X; =0 v/b là gì?

Gv



v/b

VW*R 1 : Tính thống nhất về chủ đề.

-PP vấn đáp - qui nạp

-Y/c hs cho

gì?

+Các

tiên?

+Các ngôn i ) trong v/b có G trung tô

!p 0 #! xúc =0 n/v tôi không?

bám sát vào

Gv > ghi ý 1



-Hs nêu

! /X 90 nhan ; và `

-Tìm

các

-N/x ! /X 9 nhan ; và ` 90 các

trường đầu tiên”

chính,

trong

2)-Tính thống nhất chủ đề của văn bản:

a -Tính

 vào = ;

tính quan S 90 : -Nhan ; và `

-Các

c-Cách ) : -Xác

@G R = ;

Trang 7

Gv > ý 2.



-Hs

gian 3 phút

-Gv:+Làm

Hs # $+C > ghi ý 3



-Hs sinh

3)-Ghi Nhớ : sgk/12

@-Hoạt Động 3 :Luyện Tập

1-Bài 1/13:-Hs

G

-Gv

y/c sgk/13

2-Bài

;

3-Bài 3/14:

II/- Luyện tập : 1-Bài 1/13: sgk/13

-Các

không gian:nói

bó

có tính

-Hình

G` ` = ;

< dung:ý pG k)G theo trình tiêu 5 @G lí

d-Các

lá

* Bài 2 / 13: Ý b và d không G`

* bài 3 /13 : - c,g

-

*0 : b,e

+ Tính

+ Làm

Ngày Soạn :20/08/2010

 :5-6 TRONG LÒNG K - Nguyên M&

( Trích < 5Q& ngày R ST )

 Tiêu bài !

-

Lop8.net

Trang 8

- Ngôn

- Ý

sâu

-

3-Thái

1-Giáo Viên: -

-

MN Sinh :- N bài v Tôi

1-Ổn định

2-Bài

ý

3

chung

@-Hoạt Động 1 :- Tìm hiểu chung

VW*R 1 : - Tìm 5 vài nét ; tác # , tác G[! , 5

$ u kí

VW*R 2 : - z* ý Hs : các chú thích

5,8,12,13,14,17

- Yêu

a)

b)

- Cho

- Sau

)G theo , chú ý $+ , thái < =0 nhân ,

bé

- Gv : + Cho

+ Em

hoàn

Gv



N) ) 5

Chuyển sang tiết 6

@-Hoạt Động 3 :

*

- HS tìm

nói

-

Gv



lùng có tâm

trong xã

-Gv

I / Tìm hiểu chung :

1- Tác # - tác G[! :

- Nhà H

2- Chú thích : SGK/

3- 4- 5 #! 5-

II/- Văn bản :

-Cha

Cô



Tiết 6 II/- Văn bản : (tt)

2/- trong

Trang 9

+ Vì sau em có tâm

+ Tâm

5! khi nào ?

+Chi

Gv



“Tôi

tâm

cô , bé

*

bé

-PP

- Gv

sánh kì $ (SGK/17)

-

+ Hành

+ Khi

giác nào ? + Em

Gv : Giây phút SG !n và *@ ' trong lòng !n



là

tình #! thiêng liêng ? A

- Gv

- Hs SGK/21

@

*

-GV

+

+ Nhân

*

-Gv

Gv – cho ghi bài



- Lòng p $

- Khóe !p cay cay

- *R !p ròng ròng Xót xa



-



Tình yêu



3/- #! giác khi SG !n và ' trong lòng !n

- ( theo xe, ríu # chân òa khóc

Khao khát tình !n



Sung



 Tình !Y l thiêng liêng , ? A

III/- Ghi nhớ : Sgk/21

VI / - 1/- :

-nhiên ,chân

- L) @G 5 , # , 5 #!

-2/- tình con

-Qua

và nhi

- Xem

Ngày Soạn :22/08/2010

 Tiêu bài !

1-Kiến thức :

- Khái

2-Kĩ năng :

-

Lop8.net

Trang 10

3-Thái

1-Giáo Viên:-

MN Sinh >N bài v , xem *R bài !R SGK/49

1-2-Bài

có

3-CR Bài !R>) này chúng ta tìm 5 G @G các i có chung

*

- Y/c Hs

i in ! , sau 6 # $+ các câu & :

+ Các

+ sau em ) *@ ; 6 ?

+ Ta G @G các i này thành !< nhóm i

có chung nhau 5! gì ? + E theo em

Gv



Các

-

@-Hoạt Động 2 :

- Gv cho Hs

$+ các câu &

+

+ Trong

+ Do

? cho ví A` ?

+ Tác

trong

cho ví A` ?

I -Tìm Hiểu Bài:

1 /-

1 – Ví A` : sgk/21

- S , !p , da , gò ,má ,



1- Ghi

2/- - z* ý : a)-

Ví A` : Sgk/21

b)-

$

Ví A` : Sgk/22 c)-

Trang 11

Gv



và

- Các

-

- Cách

trong

làm

- Y/C hs

*Bước 2 : Tích hợp môi trường

- Treo bảng phụ cho Hs làm bài tập nhanh :

+ Lập các tường từ vựng nhỏ về cây :

a- Bộ phận của cây b- Đặc điểm của

cây

+ Trường từ vựng thời tiết

+Trường từ vựng môi trường

+Trường từ vựng thiên tai

-Gv chia 4 tổ thành 4 nhóm - mỗi nhóm thảo

luận 1 nội dung - sau thời gian qui định , gọi

đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả

- Gv chốt :

+Trường từ vựng nhỏ về cây

-Bộ phân: thân,lá rễ , cành ,hoa

-Đặc điểm : dây leo,thân trụ,thân đốt

+Trường từ vựng thời tiết :nắng,mưa, gió

,bão

+Trường từ vựng môi trường :không khí ,đất

đai , khoáng sản , sinh vật

+Trường từ vựng thiên tai : lũ lụt , hạn hán ,

động đất,sóng thần ,bão

@-Hoạt Động 3 : Luyện tập

* Bài 1 /23 : Hs

lòng

*Bài 2/ 23: Y/c Hs

cho !P dãy i theo SGk

*Bài 3 / 32 :

in

* Bài 4 /23 : _)G các i : !v nghe , tai ,

thính ,

a giác , - thính giác

Ví A` : Sgk/22 d)-

thêm tính

và ( so sánh , nhân hóa ,

Ví A` : Sgk/22

II /-

* Bài 1 /22 : Tôi, B !n , cô, em , cháu , bà 

* Bài 2 /23 :

* Bài 3 /23 : thái <

* Bài 4 /23 : -

!v H!

nghe ) ,rõ

* Bài 6 /23 : Các

Lop8.net

Trang 12

* Bài 5 :- E; nhà làm

* Bài 6 /23-24 : Tác

* Bài 7 : E; nhà làm

+

+ Rác , khói

5-Dặn Dò- Bài v : -Tính

Ngày Soạn : 22/08/2010 :8 (< Y 4 >?5 (@5

 Tiêu bài !

3-Thái

B-Chuẩn bị bài học:1-Giáo Viên:-

1-Ổn định

2-Bài

3-Giới Thiệu Bài mới:-Các em

bài

- Hs

& :

+

ci phân tích trên hãy cho ) : `

Gv



MB , TB , KB

I /-Tìm Hiểu Bài:

1 /-

- Là

-

có

ý

Trang 13

ghi

@-Hoạt Động 2 : Tìm hiểu cách bố trí ,

sắp xếp nội dung phần thân bài :

- Gv

k)G theo a nào ?

Gv



:

- Tác

*@ pG k)G theo a + gian và không

gian nào ? ( Trên

tên , vào $RG ) ( KpG k)G theo liên

tiên )

- Hs

- Gv

Gv 

Tình

bà cô ,

lòng !n

- Hs $* ý ) /# i0 phân tích ; tâm

VW*R 3 : Cho Hs

sau :

 - - Nhóm

Gv



, các nói ; a

- Gv

+

vào

Hs # $+ - Gv >< cách trí ,



2 /- Cách

- Trình bày theo a + gian , không gian

- Trình bày theo

=0

- Trình bày theo ! suy

3/- Ghi

II /-

Lop8.net

Trang 14

trình bày theo a + gian , không gian ,

theo

- Hs

@-Hoạt Động 3 :- Luyện tập

* Bài 1 /26 :

câu –

*Bài 2 /26 :

-Trình bày lòng

trong VB “Trong lòng

* Bài 3 /26 : - Tìm

d @G lí *0 ?

+

) nào ?

*Bài 1 / 25 a-

không gian nhìn

xa b- = ; : câu 1 a không gian : xung quanh Ba Vì a

+ gian : ; ; , lúc hoàn hôn c-

theo

* Bài 2 : 26 khi )

gieo p vào B óc bé 5 em

!n , làm !n (

* Bài 3 /26 : KpG k)G theo a

sau : a- SGK/26) b- Chúng minh câu (SGK/ 26)

Xem

Ngày Soạn :30/08/2010 9 Z 5V[ >\ (W

Trích ] dèn – Ngô S * ( 1893- 1954 )

 Tiêu bài !

- Giá

-Thành công

-

Trang 15

3-Thái

trong xã < v

1-Giáo

MN Sinh >N bài v - xem *R bài !R SGk/31

1-Ổn định

2-Bài

trích ?

trí

@-Hoạt Động 1 :- Tìm hiểu chung

VW*R 1 : Hs và tìm 5 tác # ,tác

- Nêu vài nét chung ; tác # , tác G[! , 3

trí

:

- Gv

trích

-Tìm

=0 nhân

@-Hoạt Động 2 :- Tìm hiểu văn bản :

sáng

,

, bà lão hàng xóm sang & -! ,anh

ra trong không khí

giã thúc

cai $ :

- PP

-Gv & : + Cai $ là a danh gì ? + Vai trò

+

nhà anh

+

+ Vì sao

?

+ Em

+

I/ Tìm Hiểu chung : 1/- Tác giả , tác phẩm : a)- Tác giả : Ngô ? 

(1893-1954) là nhà

nghiên a , sáng tác

b)- Tác

-

2) –Chú thích :Sgk/31-32 3)-

4)- Phương thức biểu đạt : ,

miêu # , 5 #!

II/- Văn bản :

1 /- Nhân cai $ :



-Ngôn

-Hành



tàn



nhân phong

Lop8.net

Trang 16

=0 tác # ?

Hs # $+ – Gv : Cai $ mang tính



cách dã thú

sinh

nhân

3

- Gv $*@ $ tình ) =0 3 F : 3 Q

còn

6 , lúc này tính

phó =0 3

-Gv

=0 3 )

+ Quá trình phó =0 3 R 2 tên tay sai

+ Vì sao ?

+ Do

khi

+ Em có

qua

N# $+ – Gv : 3 F !< !



không

có

cùng

.Hành

sáng cách

hàng B trong < ? tranh

- Gv

- C Hs SGK/33

@-Hoạt Động 3 : Tổng kết :

VW*R 1

-

qua ngôn

* W*R 2 :

-

gì ?

2/- Nhân 3 F :

- Yêu

- Van xin $U phép

-tôi –ông ; bà –mày

- Hành ngã tóc ngã nhào ra ;!



, Tinh



III/- Ghi nhớ : Sgk/33

IV/- Tổng kết :

1/- :

- chân hình , ngôn tâm lí )

V/- Luyện tập :

-Nhan

? tranh

- Con phóng , không có con

Trang 17

N# $+ – Gv - ghi bài



*Câu

+ Em

+ theo em

vì sao?

-Hs # $+ –Gv –ghi bài

phong

3 F

- Bài

Ngày Soạn :30/08/2010

 Tiêu bài !

1-Kiến thức :- Khái

2-Kĩ năng :

cho

- Hình thành

-Trình bày

3-Thái

1-Giáo

MN Sinh :- N bài v – xem *R bài !R

1-Ổn định

2-Bài

dung

chúng ta

giúp ta ; 6

Lop8.net

Trang 18

*

-Pp

- Gv

SGk/34

- Y.c # $+ các câu & :

+

+ Em

dòng )

+ Hãy khái quát các

nào là



vai trò trong

hoa lùi

hoàn

-

- Hs

câu = ; ) – sao em ) 6 là câu = ; =0

- Gv

trò gì trong



duy trì

,khi

nhau , chúng ta

hoàn

-Cho Hs

$RGg

- Gv

SGK/25

-

?

+ Quan

I/-Tìm 5 bài :

1/-

*Ví A` : SGK/34

- Là

- E; hình a : ) hoa lùi B dòng

và có

-

Là

 trong

(1.1)

2/- a)-

- làm

VD : -Ngô f 1)

- Câu = ; : +

quát + Hình chính ,

b)- Cách trình bày

- Phép song hành  hành (

- Phép qui 

Trang 19

) nào ?

+

nào ?

+ Câu

N# $+ – Gv : Các câu trong !<



khái quát

Câu

-Gv cho Hs

*

1 – nhóm 3-4 làm Nd

sau :

-Xác

phân tích – cho

- Sau

trình bày

câu

5 hóa cho ý chính , trình bày theo 5

ý chính , trình bày theo

1

nhau theo 5 song hành

- Gv

Sgk/35

@-Hoạt Động 2 : luyện tập

* Bài 1 /36 : 4 ND Sgk – # $+ các câu

& :

+

- Hs # $+ –Gv , ghi bài

*Bài 2: /36 – cho

và phân tích cách trình bày

-

*- Gv

chung

3/- Ghi

II/-

*Bài 1 / 36 :

-

* Bài 2 /36:

a)- các câu còn

b)- Song hành : các câu trong miêu

trình

c)- song hành

* Bài 3 /37:

dung

tham # SGK/37

Lop8.net

3)-Ghi Nhớ : sgk /12

@-Hoạt Động :Luyện Tập

1- Bài 1/ 13:-Hs

G

-Gv

y/c sgk /13

2-Bài

;

3-Bài 3 /14 :

II /-. .. học:

1 -Giáo Viên :-

-

MN Sinh :-Xem *R !R '' sgk /12

1- < /b>Ổn định:

2-Bài Cũ : ... Soạn : 18 / 08/ 2 010

 Tiêu !

1- Kiến thức :

2-Kĩ :

-Trình bày

3-Thái

B-Chuẩn bị

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	256,21 KB