Mục tiêu - Kiến thức: Rèn kỹ năng vận dụng dấu hiệu nhận biết hình bình bình hành để chứng minh tứ giác là hình bình hành và suy diển thêm cách chứng minh đoạn thẳng, góc bằng nhau, 3 đi[r]
Trang 1Tiết 13 LUYỆN TẬP
Ngày
I Mục tiêu
-
$%: ; góc 5= nhau, 3 78" $%: hàng, hai 7@A $%: song song
-
- Thái
II Đồ dùng dạy học
-
-
- GV: G%@ $%: ; com pa, 5 %1; %2 màu
- HS : G%@ $%: ; com pa
III Tiến trình bài dạy
1- Ổn định tổ chức lớp (2')
2 Kiểm tra bài cũ ( 7’)
? Nêu 7W % %C> hình bình hành, các tính %2$ O> hình bình hành, 23 %43 %0 5)$ hình bình hành BX%Y> bài 46 sgk/92
3.Bài mới:
* GV ĐVĐ: (2’): D \> nêu 7W % %C> hình bình hành, các tính %2$ O> hình
bình hành, 23 %43 %0 5)$ hình bình hành Hôm nay chúng ta ^ 0 1 %Y -) $%* này 78 làm "F$ _ bài $0 B
* Phần nội dung kiến thức
? Y/c hs 7N nd bài 44/ 92 * Bài 44/ 92
Trang 2? N HS lên 5 ^ hình, ghi GT KL
Va3_ BE=DF ta % %* minh
7f3 gì ?
HS: Ta % %* minh BEDF là
hình bình hành
? G* giác BEDF g )3 $_ nào là
hình bình hành ?
?Vì sao DE//BF ?
? Vì sao DE=BF ?
GV : N HS trình bày
? Cho HS 7N 7f và phân
tích 7f bài
? [f bài cho ta 7f3 gì ?
? P)$ GT, KL
? ABCD là hình bình hành nói lên
7f3 gì ?
? [f bài yêu g3 7f3 gì ?
? Ta có "2 23 %43 %* minh 1
$* giác là hình bình hành ?
V[8 %* minh AHCK là hình bình
hành ta g 23 %43 nào ?
VdM> vào bài làm khi $J bài ta có
7f3 gì ? G\ 7< suy ra 7f3 gì ?
? P0 ta g thêm 7f3 -4 gì thì
AHCK là hình bình hành ?
? Ta có AH BD ; CK BD => ?
V[8 %* minh A,O,C $%: hàng ta
g %* minh 7f3 gì ?
F E
C
D
GT ABCD là hình bình hành ED=EA ; FB=FC
KL BE=DF
X%* minh
Ta có : DE//BF (vì AD//BC (gt)) (1) DE=1/2AD; BF=1/2BC
mà AD=BC (gt) Nên DE=BF (2) G\ (1) và (2) suy ra ABCD là hình bình hành Q23 %43 )
* Bài 47 trang 93 Sgk
O K H
C D
GT ABCD là hình bình hành
AH BD CK BD
OH = OK
KL a) AHCK là hbh b) A,O,C $%: hàng
Chứng minh
a) Xét AHD và CKB có
(vì H BD CK BD )
0
ˆ ˆ 90
AD=BC (ABCD là hbh )
(vì AD//BC )
ADH KBC
P0 AHD =CKB Q % %3f –góc %N )
=> AH = CK
Ta có AH BD
CK BD
=>AH//CK Q BD)
Do 7< AHCK là hbh (2 % 7_ song song và 5= nhau )
b) Ta có AC và HK N là 7@A
Trang 3?AHCK là hình bình hành thì AC và
HK N là gì ?
?Mà O là gì O> HK ?
? Do 7< O là gì O> AC ?
? làm bài 48 trang 93 Sgk
?Cho HS 7N 7fB P^
hình nêu GT-KL
? Cho HS chia nhóm
G%A gian làm bài 5’
GV
vào 23 %43 hai # % 7_ song
song E 1 7@A trung bình O>
tam giác
? FEG H là hình gì?
GV: H,E là trung 78" O> AD ; AB
chéo ( vì AHCK là hình bình hành )
mà O là trung 78" O> HK Nên O s là trung 78" O> AC
Do 7< A,O,C $%: hàng
Bài 48 trang 93 Sgk
G F E
H
C D
GT G* giác ABCD EB=EA ; FB=FC GC=GH ; HA=HD
KL EFGH là hình gì ?
Chứng minh
- Ta có : EB=EA (gt) HA=HD (gt)
=> HE là 7@A trung bình O>
ABD
Do 7< HE // BD G@L $M HE là 7@A trung bình O>
CBD
Do 7< EG// BD Nên HE // GF (cùng // BD) X%* minh $@L $M ta có : EF // GH
P0 EFGH là hbh ( 2 # % 7_ song song )
4 Củng cố (2’)
GV: %@ 0 qua bài này các em g !" 7@w 7W % %C> hình bình hành, các tính %2$ O> hình bình hành, các 23 %43 %0 5)$ "F$ $* giác là hình bình hành D)$ ^ hình bình hành, 5)$ %* minh "F$ $* giác là hình bình hành và 0 1 làm bài $0
Trang 45 Hướng dẫn học ở nhà: (2')
- Xem các bài $0 7x làm 78 name 7@w cách làm và làm bài 49 tr93
- Xem 23 %43 %0 5)$ "F$ $* giác là hbh và là hình thang cân
- HS f xem 7W % lí 7@A trung bình trong "F$ tam giác
- Xem 7_ I* $J1 Xem $J@ bài " “§7 Đối xứng tâm”
IV Rút kinh nghiệm sau giờ giảng
………
…… …
……… …
... nhau, 7 8& #34; $%: hàng, hai 7@A $%: song song-
- Thái
II Đồ dùng dạy học< /b>
-
-
- GV: G%@ $%: ; com pa, 5 %1; %2 màu
- HS :...
1- Ổn định tổ chức lớp (2'')
2 Kiểm tra cũ ( 7’)
? Nêu 7W % %C> hình bình hành, tính %2$ O> hình bình hành, 23 %43 %0 5)$ hình bình hành... ĐVĐ: (2’): D \> nêu 7W % %C> hình bình hành, tính %2$ O> hình
bình hành, 23 %43 %0 5)$ hình bình hành Hơm ^ 1 %Y - ) $%* 78 làm "F$ _ $0 B
*