2.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 hoïc sinh leân bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 9 3.Bài mới : Giới thiệu bài:Trong giờ học toán này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 9 để thaønh laäp baûng chia 9 [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TOÁN TUẦN:14 BÀI : BẢNG CHIA 9
Ngày thực hiện :
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :_Lập bảng chia 9 dựa vào bảng nhân 9
2.Kĩ năng : _Thực hành chia cho 9
_Áp dụng bảng chia 9 để giải bài toán có liên quan
3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận, thích thú học toán
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên : _Các tấm bia, mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn
2.Học sinh : _Vở, Vở nháp, bảng con
III.Hoạt động lên lớp:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
10’
1.Khởi động : Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên
bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 9
3.Bài mới :
Giới thiệu bài:Trong giờ học toán
này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 9 để
thành lập bảng chia 9 và làøm các bài
tập luyện tập trong bảng chia 9
Hoạt động 1: Lập bảng chia 9
(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm
thoại, giảng giải, phân tích)
-Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 9 chấm
tròn và hỏi: Lấy một tấm bìa có 9 chấm
tròn.Vậy 9 lấy 1 lần
-Hãy viết phép tính tương ứng với “9
được lấy 1 lần bằng 9”
- Trên tất cả các tấm bìa có 9 chấm
tròn, biết mỗi tấm có 9 chấm tròn Hỏi
- Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
- 9 lấy 1 lần bằng 9
- Viết phép tính 9 x 1 = 9
- Có 1 tấm bìa
Trang 25’
15’
có bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa
- Vậy 9 chia 9 được mấy?
- Viết lên bảng 9 : 9 = 1 và yêu cầu học
sinh đọc phép nhân và phép chia vừa
lập được
- Gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài
toán: Mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn Hỏi
2 tấm bìa như thế có tất cả bao nhiêu
chấm tròn?
- Hãy lập phép tính để tìm số chấm
tròn
- Trên tất cả các tấm bìa có 18 chấm
tròn, biết mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn
Hỏi có tất cả bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy lập phép tính để tìm số tấm bìa
- Vậy 18 chia 9 bằng mấy?
- Viết lên bảng phép tính 18 : 9 = 2 lên
bảng, sau đó cho học sinh cả lớp đọc
hai phép tính nhân, chia vừa lập được
- Tiến hành tương tự với một vài phép
tính khác
Hoạt động 2 : Học thuộc lòng bảng
chia 9(Phương pháp đàm thoại, thực
hành luyện tập)
-Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng
thanh bảng chia 9 vừa xây dựng được
- Yêu cầu học sinh tìm điểm chung của
các phép tính chia trong bảng chia 9
- Có nhận xét gì về các số bị chia trong
bảng chia 9
- Có nhận xét gì về kết quả của các
phép chia trong bảng chia 9?
- Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc
lòng bảng chia 9
Hoạt động 3: Luyện tập thực hành
(Phương pháp đàm thoại, thực hành
luyện tập)
- Phép tính 9 : 9 = 1 (tấm bìa)
- 9 chia 9 bằng 1
- Đọc: + 9 nhân 1 bằng 9
+ 9 chia 9 bằng 1
- Trả lời: Mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn,vậy 2 tầm bìa như thế có 18 chấm tròn
- Phép tính 9 x 2 = 18
- Có tất cả 2 tấm bìa
- Phép tính 18 : 19 = 2 (tấm bìa)
- 18 chia 9 bằng 2
- Đọc phép tính:
+ 9 nhân 2 bằng 18 + 18 chia 9 bằng 2
- Học sinh lập bảng chia 9
- Các phép chia trong bảng chia 9 đều có dạng một số chia cho 9
- Đây làø dãy số đếm thêm 9, bắt đầu từ 9
- Các kết quả lần lượt làø: 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9, 10
- Các học sinh thi đọc cá nhân Các tổ thi đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn
- Tính nhẩm
Trang 3+Bài 1:Bài tập yêu cầu chúng ta làøm
gì?
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ, tự làøm
bài, sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau
đổi chéo vở để kiểm tra bài
- Nhận xét bài của học sinh
+Bài 2:Xác định yêu cầu của bài, sau
đó yêu cầu học sinh tự làøm bài
- Yêu cầu học sinh nhận xét bài làøm
của bạn trên bảng
Yêu cầu học sinh giải thích tương tự
với phần còn lại
+Bài 3: Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và giải bài
toán
+Bài 4:Gọi 1 học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh tự làøm bài
- Làøm bài vào vở,sau đó 12 học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính
- 4 học sinh lên bảng làøm bài, học sinh cả lớp làøm bài vào vở
- Học sinh dưới lớp nhận xét
- Học sinh đọc đề bài
- Bài toán cho biết có 45kg gạo được chia đều vào 9 túi.Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg gạo?
- Học sinh cả lớp làøm bài vào vở
4.Củng cố : _Gọi một vài học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 9 Học sinh xung phong đọc bảng chia
5.Dặn dò : _Bài nhà:Dặn dò học sinh về nhà học thuộc lòng bảng chia
_Chuẩn bị bài : Luyện tập
*Các ghi nhận lưu ý :
_ _ _ _ _ _ _ _