Là khả năng của đất cung cấp đủ nước, ôxi, dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng đảm bào năng suất cao, đồng thời không chứa các chÊt cã h¹i cho c©y... - Lê vĩnh Phước bảng về khả năng giữ [r]
Trang 1Giáo án Công nghệ 7 - Lê vĩnh Phước - Trường thcs Hương Xuân
Ngày dạy: 31/08/2009
Lớp 7B
Bài 3
Một số tính chất chính của đất trồng
I Mục tiêu:
- Biết thành phần cơ giới của đất trồng là gì ?
- Hiểu thế nào là đất chua, kiềm , trung tính
- Biết khả năng giữ nước, giữ chất dinh dưỡng cho cây
- Hiểu thế nào là độ phì nhiêu của đất
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ
1 ổn định lớp
2 Bài cũ: 1
2
3 Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
Đa số cây nông nghiệp sống và phát triển trên đất Thành phần và tính chất của đất ảnh hưởng tới năng suất và chất lượng nông sản Muốn sử dụng hợp lí phải tìm hiểu đặc điểm và t/chất của đất
I/ Thành phần cơ giới của đất trồng là gì?
*Tỉ lệ % của các hạt cát, sét, limon trong đất
tạo nên thành phần cơ giới của đất
HĐ2:
-Yêu cầu học sinh xem thông tin sgk
Thảo luận tìm hiểu thành phần cơ giới của đất
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-Thảo luận, cử đại diện trả lời
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Ghi vào vở
II/ Độ chua, độ kiềm của đất.
- Yêu cầu học sinh xem thông tin sgk, thảo luận tìm hiểu độ chua, độ kiềm của đất và hỏi:
-Chúng ta tìm hiểu độ chua, độ kiềm của
đất để làm gì?
-Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung
-Giáo viên kết luận
-Thảo luận, cử đại diện trả lời
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Học sinh ghi vở
III/ Khả năng giữ nước và giữ chất dinh
- Yêu cầu học sinh làm bài tập điền vào - Học sinh thảo luận, điền và cử đại diện
Lop7.net
Trang 2Giáo án Công nghệ 7 - Lê vĩnh Phước - Trường thcs Hương Xuân
Nhờ các hạt cát, limon, sét và chất mùn
mà đất giữ được nước và các chất dinh
dưỡng.( đất chứa càng nhiều mùn, khả năng
giữ nước và chất dinh dưỡng càng tốt)
bảng về khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng để lĩnh hội kiến thức
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Giáo viên kết luận
trả lời
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Học sinh ghi vào vở
IV/ Độ phì nhiêu của đất là gì ?
Là khả năng của đất cung cấp đủ nước,
ôxi, dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng đảm
bào năng suất cao, đồng thời không chứa các
chất có hại cho cây
HĐ5:
- Yêu cầu học sinh xem thông tin sgk, kết
hợp kiến thức thực tế ở địa phương để thảo luận về độ phì nhiêu của đất
- Giáo viên kết luận
- Học sinh thảo luận , trả lời
- Học sinh ghi vào vở.
HĐ6: Tổng kết:
- Gọi một học sinh đọc “ Ghi nhớ”
- Hướng dẫn học sinh tự nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Dặn dò: Đọc và chuẩn bị bài 6
Lop7.net