Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 7 - Năm học 2007-2008

* Luyện đọc theo nhóm * Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. T×m hiÒu bµi.[r]

Tuần 7

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 200

Tieỏt 19-20 Tập đọc – Kể chuyện

Trận bóng dưới lòng đường A- Mục tiêu.

I Taọp ủoùc:

1.Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:

- Đọc đúng: laỷo ủaỷo, nổi nóng, giây lát, daón boựng, sửừng laùi, khuợu xuoỏng,xuyựt xoa xũch

tụựi Kít ít.

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Đọc trôi chảy, biết phân biệt lời

nhaõn vaọt

2 Reứn kú naờng ủoùc hieồu:

- Hieồu nghúa caực tử ứ: caựnh phaỷi, caàu thuỷ, khung thaứnh, ủoỏi phửụng

- Naộm ủửụùc coỏt truyeọn :Không được chơi bóng dưới lòng đường Cần phải thực hiện

đúng vaứ toõn troùng luật lệ giao thông Tôn trọng luật lệ chung của cộng đồng

II Keồ chuyeọn :

1 Rèn kĩ năng nói:

- Kể lại một đoạn câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện HS biết nhập vai một

nhân vật

- Rèn kĩ năng diễn đạt rành mạch, phân biệt lời các nhân vật trong truyện

2 Rèn kĩ năng nghe:

-Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.

B ẹOÀ DUỉNG

Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo khoa

I Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 3 HS lên đọc một đoạn của bài "Nhớ lại buổi đầu đi học" và trả lời câu hỏi liên

quan đến nội dung đoạn văn vừa đọc

+ĐIều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường?

+Nêu những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ rụt rècủa đám học trò mới tựu trường?

+Nêu nội dung bài học.

-GV nhận xét, ghi đIểm.

II Bài mới.

1 Giới thiệu bài:

- Cho HS hát bài: “ Ngày đầu tiên đi học”

- Gv giới thiệu và ghi tên bài

2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu: GV đọc mẫu

b Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giảI

nghĩa từ:

*Đọc từng câu:

- Cho HS đọc nối tiếp câu

- Hướng dẫn đọc từ khó:

-laỷo ủaỷo, nổi nóng, giây lát, daón boựng, sửừng

laùi,khuợuxuoỏng,xuyựt xoa,xũch tụựi,kít ít.

Đọc đoạn

- Yc HS đọc đoạn

- Hướng dẫn HS giảI nghĩa từ và cách ngắt

nghỉ câu văn dài

Bỗng/ cậu thấy cáI lưng còng của ông cụ

sao giống lưng ông nội thế//.Cậu bé vừa chạy

theo chiếc xích lô,vừa mếu máo:

- Ông ơi //…cụ ơi //…! Cháu xin lỗi cụ.//

- Y/c HS luyện đọc nối tiếp

+ Giải nghĩa từ: cánh phải, đối phương, húi

cua,

Đọc theo nhóm

- Cho HS đọc trong nhóm 3

Đọc đồng thanh đoạn 3

3 Hướng dẫn tìm hiểu bàì :

- Mời 1 HS đọc cả bài

+ Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu?

+ Vì sao trận đấu phải tạm dừng lần đầu?

- Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi :

+ Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

+ Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi tai

nạn xảy ra?

- Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi :

+ Tìm chi tiết cho thấy Quang rất hối hận?

+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

+ Em muốn nói gì với Quang và các bạn.

HS lắng nghe

HS tiếp nối nhau đọc câu

HS đọc từ khó

HS đọc đoạn

HS đọc câu dài

HS đọc nối tiếp đoạn

- Đọc phần giải nghĩa từ

HS đọc theo nhóm 3

2 nhóm đọc thi

HS đọc đồng thanh

1 HS đọc, cả lớp đọc thầm theo

- ở dưới lòng đường.

- Vì Long mải đá bóng suýt nữa tông vào xe máy

- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, đập vào

đầu một cụ già.

- Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy.

- Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang.Cậu sợ tái cả người.Nhìn cái lưng còngcủa ông cụ sao giống lưng của ông nội

đến thế Cậu vừa chạy theo vừa mếu máo.

- Không được đá bóng dưới lòng đường.

- HS tự do phát biểu

4 Luyện đọc lại.

- Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn 1

- Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc

- Tuyên dương nhóm đọc tốt

- Luyện đọc hay

- Các nhóm thi đọc

- Người dẫn truyện

- tôi, mình, em,

Lop3.net

*Kể chuyện:

1 Xác định Yc:

2 Kể mẫu:

- Cho HS đọc yc bài.

+Trong truyện có những nhân vật nào? - Hs nêu

- Cho Hs xác định nhân vật mà mình đóng

vai

+Khi đóng vai nhân vật trong truyện,em -Xưng hô tôi (mình,em) và giữ nguyên cách

phải chú ý đến cách xưng hô như thế nào? xưng hô đó đến hết bài. 3 Kể trước lớp: 3-5 HS thi kể - Cho HS thi kể chuyện Bình chọn bạn kể hay - Nhận xét, tuyên dương Củng cố,dặn dò: ?:Khi đọc câu chuyện này,có bạn nói Quang thật là hư.Em có đồng ý như thế không? Vì sao? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Bận  Bổ sung ………

………

………

……….

Tiết 31 Toaựn

BAÛNG NHAÂN 7

I/ MUẽC TIEÂU:

a) Kieỏn thửực:

- Tự lập được và học thuộc bảng nhân 7

- Aựp duùng baỷng nhaõn 7 ủeồ giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp tớnh nhaõn

- Thửùc haứnh ủeỏm theõm 7

b) Kyừ naờng:

Reứn Hs tớnh caực pheựp tớnh nhaõn chớnh xaực, thaứnh thaùo.

c) Thaựi ủoọ:

- Giáo dục HS yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.

II/ CHUAÅN Bề:

* GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu, các tấm bìa ,mỗi tấm 7 chấm tròn

* HS: VBT, baỷng con

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:

1 Khụỷi ủoọng: Haựt.

2 Baứi cuừ: Luyeọn taọp

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 2

- 3-4 Hs ủoùc baỷng nhaõn 6

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

3 Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà.

Giụựi thieọu baứi – ghi tên bài

3 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng.

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs thaứnh laọp baỷng

nhaõn 7

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bửụực ủaàu thaứnh laọp ủửụùc

baỷng nhaõn 7

- Gv gaộn moọt taỏm bỡa coự 7 hỡnh troứn leõn baỷng vaứ

hoỷi: Coự maỏy hỡnh troứn?

- 7 hỡnh troứn ủửụùc laỏy maỏy laàn?

+ 7 ủửụùc laỏy 1 laàn neõn ta laọp ủửụùc pheựp nhaõn:

7 x 1 = 7

- Gv gaộn tieỏp hai taỏm bỡa leõn baỷng vaứ hoỷi: Coự hai

taỏm bỡa, moói taỏm coự 7 hỡnh troứn, vaọy 7 hỡnh troứn

ủửụùc laỏy maỏy laàn?

- Vaọy 7 ủửụùc laỏy maỏy laàn?

- Haừy laọp pheựp tớnh tửụng ửựng vụựi 7 ủửụùc laỏy 2

laàn

- Gv vieỏt leõn baỷng pheựp nhaõn: 7 x 2 = 14 vaứ yeõu

caàu Hs ủoùc pheựp nhaõn naứy

- Vì sao em biết 7 nhân 2 bằng 14? Từ phép nhân

chuyển thành phép cộng tương ứng

- Gv hửụựng daón Hs laọp pheựp nhaõn 7 x 3

- Yeõu caàu caỷ lụựp tỡm pheựp nhaõn coứn laùi trong

baỷng nhaõn 7 vaứ vieỏt vaứo phaàn baứi hoùc

- Sau ủoự Gv yeõu caàu Hs ủoùc baỷng nhaõn 7 vaứ hoùc

thuoọc loứng baỷng nhaõn naứy

- Toồ chửực cho Hs thi hoùc thuoọc loứng

PP: Quan saựt, hoỷi ủaựp, giaỷng giaỷi.

Hs quan saựt hoaùt ủoọng cuỷa Gv vaứ traỷ lụứi: Coự 7 hỡnh troứn

ẹửụùc laỏy 1 laàn

Hs ủoùc pheựp nhaõn: 7 x 1 = 7

7 hỡnh troứn ủửụùc laỏy 2 laàn

7 ủửụùc laỏy 2 laàn

ẹoự laứ: 7 x 2 = 14

Hs ủoùc pheựp nhaõn

7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14 nên 7 x 2 = 14

Hs tỡm keỏt quaỷ caực pheựp coứn laùi,

Hs ủoùc baỷng nhaõn 7 vaứ hoùc thuoọc loứng

Hs thi ủua hoùc thuoọc loứng

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

Bài 1:TÝnh nhÈm

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs th¶o luËn nhãm2

- Cho HS nªu kÕt qu¶

- Gv yêu cầu 2 Hs đổi vở kiểm tra bài của nhau

- Gv nhận xét

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

-Gv hỏi:

+ Một tuần lễ cómấy ngày?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Để tính bốn luần lể có 7 ngày ta làm sao?

- Gv yêu cầu cả lớp tóm tắt và làm bài vào vở, 1

Hs làm bài trên bảng lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

* Hoạt động 3: Làm bài 3.

Bài 3:

- Cho Hs đọc yêu cầu của đề bài:

+ Số đầu tiên trong dãy là số nào?

+ Tiếp sau số 7 là số naò?

+ 7 cộng mấy thì bằng 14?

+ Tiếp theo số 14 là số naò?

+ Em làm như thế nào để tìm được số 21?

- Gv chia Hs thành 3 nhóm cho các em thi đua

nhau điền số vào ô trống

.- Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số

thứ tự cần điền là:

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh th¶o luËn

12 em Hs tiếp nối nhau đọc kết quả

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu bài

Có 7 ngày.

Tính bốn tuần lể có bao nhiêu ngày.

Ta tính tích 7 x 4.

Hs làm bài

Một Hs lên bảng làm

BµI gi¶I:

Bốn tuần lễ có số ngày là:

7 x 4 = 28 ( ngày.).

Đáp số : 28 ngµy.

HS nhËn xÐt

PP: Thực hành, trò chơi.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Số 7.

Số 14.

7 cộng 7 bằng 14.

Số 21.

Em lấy 14 + 7.

Hai nhóm thi làm bài

Đại diện 3 nhóm lên điền số vào

Hs nhận xét

Hs sửa vào vë

4 Tổng kết – dặn dò.

- Học thuộc bảng nhân 7

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

- Nhận xét tiết học

Boồ sung :

………

………

………

………

………

………

Tiết 13 chính tả:(Tập chép) Trận bóng dưới lòng đường I - Mục tiêu. - Chép lại chính xác đoạn "Một chiếc xích lô xin lỗi cụ" trong bài làm đúng các bài tập chính tả - Rèn kĩ năng viết đoạn văn có câu đối thoại Học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái - Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II - Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung bài tập chính tả. Bài tập 2 viết sẵn lên bảng III - Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: 3 Học sinh viết: nhà nghèo, ngoằn ngoèo, xào rau, sóng biển 2- Bài mới. a - Giới thiệu bài b - Hướng dẫn viết chính tả * Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc bài chính tả ? : Vì sao Quang ân hận sau sự việc mình gây ra? ?: Sau đó Quang làm gì?

* Hướng dẫn cách trình bày:

+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết

hoa?

+ Đoạn văn có lời của nhân vật nào? Khi

viết đến lời của nhân vật cần chú ý gì?

* Hướng dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu hoc sinh tìm những từ dễ viết sai và

hướng dẫn luyện viết: xích lô,quá quắt,lưng

còng , bỗng

* Viết chính tả:

- Đọc bài chính tả

- 2 học sinh đọc lại

- Vì cậu thấy ông cụ giống như ông nội mình

- Vì đó là những chữ đầu câu và tên riêng

- Bác xích lô; Quang

- Viết sau dấu 2 chấm, xuống dòng gạch

đầu dòng

- Học sinh tìm và luyện viết vào bảng con

- Hs đọc các từ trên bảng

- Học sinh viết vào vở

- Đọc soát lỗi.

* Chấm và nhận xét 1 số bài chấm

c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

Bài 2 a :

- Cho HS đọc Yc bài

- Chốt lại lời giải đúng

Bài 3:

- Gọi Hs đọc Yc bài

- Phát giấy khổ to, Yc Hs làm bài theo 3 nhóm

- Cho 2 nhóm dán bài lên bảng

- Chốt lời giải đúng

- Đổi chéo vở soát lỗi

- Học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài

- Làm bài vào VBT

- 3 học sinh lên bảng chữa bài

( Là cái bút mực)

- 1 Hs đọc

- Làm bàI theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác bổ sung

stt Chữ Tên

chữ

stt Ch

ữ

Tên chữ 1

2 3 4 5

q r s t th

quy e- rờ ét- sì

tê

tê hát

6 7 8 9 10 11

tr u ư v x y

tê e rờ u

ư vê ích xì

I dài

- Đọc thuộc 11 chữ cái từ chữ q đến y

3 - Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học thuộc bảng chữ cái, chép lại bài

ẹIEÀU CHặNH – BOÅ SUNG

***

RUÙT KINH NGHIEÄM

Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007

Theồ dục

Baứi 13 OÂN ẹI CHUYEÅN HệễÙNG PHAÛI – TRAÙI

TROỉ CHễI “MEỉO ẹUOÅI CHUOÄT”

I- MUẽC TIEÂU:

- Tieỏp tuùc oõn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng Yeõu caàu bieỏt vaứ tcn ủửụùc ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực

- OÂn ủoọng taực ủi chuyeồn hửụựng phaỷi, traựi Yeõu caàu bieỏt vaứ thửùc hieọn ủoọng taực ụỷ mửực tửụng ủoỏi ủuựng

- Chụi troứ chụi “Meứo ủuoồi chuoọt” Yeõu caàu bieỏt caựch chụi vaứ chụi ủuựng luaọt

II- ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

- ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng, veọ sinh saùch seừ

- Phửụng tieọn: Chuaồn bũ coứi, keỷ vaùch, duùng cuù cho phaàn taọp ủi chuyeồn hửụựng phaỷi, traựi vaứ troứ chụi

III- NOÄI DUNG – PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung,

yeõu caàu giụứ hoùc

1-2’ ****************** ****************** O

******************

- Chaùy chaọm theo 1 haứng doùc xung

quanh saõn taọp

1’

- ẹi theo voứng troứn, vửứa ủi vửứa haựt

vaứ voó tay theo nhũp

1’

Xoay khụựp coồ tay, coồ chaõn, ủaàu goỏi,

khụựp hoõng, khụựp vai

2 lần 8 nhịp

Taọp theo caực toồ, ủoọi hỡnh tửứ 2 – 3 haứng ngang

2 Phần cơ bản:

 Oõn tập hợp hàng ngang,dóng

hàng

- Cho Hs tập theo tổ

- Gv nhắc nhở và sửa

8-10’

- HS taọp theo hỡnh thửực nửụực chaỷy, ủaỷm baỷo traọt tửù, kổ luaọt

***************

x

 Ôn động tác di chuyển hướng

phảI trái.

- Cho hs tập

- Gv uốn nắn

 Chụi troứ chụi “Meứo ủuoồi chuoọt”

- GV giaựm saựt cuoọc chụi

6-8’

6-8’

******************

****************** O ******************

- HS chụi ủaỷm baỷo an toaứn, khoõng

- GV có thể quy định thêm yêu cầu

để trò chơi hấp dẫn hơn

+ GV có thể hướng dẫn để các em có

thĨ tự tổ chức chơi và tập luyện ngoài

giờ

được cản đường chạy của các bạn

- HS chơi theo yêu cầu

C- Phần kết thúc:

- GV tập trung HS

- Hệ thống bài và nhận xét lớp

- Giao BT về nhà

3-5’

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát Oân đi chuyển hướng sang phải, trái

Tiết 32: Toán.

LUYỆN TẬP.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: - Kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 7

- Aùp dụng bảng nhân 7 để giải toán

b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính chia chính xác, thành thạo.

c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Bảng nhân 7.

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Một em đọc bảng nhân 7

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tªn bµi

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

-Mục tiêu Giúp Hs làm các phép nhân trong

bảng nhân 7 đúng

Cho học sinh mở vở bài tập:

 Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

+ Phần a).

- Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc kết quả phép

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs nối tiếp nhau đọc kết quả phần

tớnh trong phaàn a).

- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vở

+ Phaàn b).

- Yeõu caàu Hs tieỏp noỏi ủoùc keỏt quaỷ phaàn 1b)

- Sau ủoự yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vở

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: Khi ủoồi choó caực thửứa soỏ

cuỷa pheựp nhaõn thỡ tớch khoõng thay ủoồi

Baứi 2:- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.

- Yeõu caàu Hs tửù laứm

- Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng laứm

- Gv choỏt laùi:

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 3, 4.

- Muùc tieõu: Cuỷng coỏ caựch giaỷi toaựn coự lụứi vaờn,

vieỏt ủuựng caực pheựp nhaõn vaứo choó chaỏm

 Baứi 3:

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi

- Gv cho Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi Caõu hoỷi:

+ Moói loù coự bao nhieõu boõng hoa?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ?

+ Vaọy muoỏn bieỏt 5 loù coự bao nhieõu boõng hoa ta

phaỷi laứm gỡ?

- Gv yeõu caàu Hs laứm vaứo vở Moọt Hs leõn baỷng

laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

 Baứi 4:

- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Gv hửụựng daón Hs laứm baứi

- Gv mụứi 2 Hs leõn baỷng laứm

- Gv choỏt laùi:

a)

Caỷ lụựp laứm baứi

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ phaàn b)

Hs laứm baứi taọp

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Boỏn Hs leõn baỷng laứm Hs caỷ lụựp laứm vaứo vở

Hs nhaọn xeựt

a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15

= 50

7 x 9 + 17 = 63 + 17 = 80

b) 7 x 7 + 21 = 49 + 21

= 70

b) 7 x 4 + 32 = 28 + 32

= 60

PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh, thaỷo

luaọn

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

7 boõng hoa.

Hoỷi 5 loù hoa nhử theỏ coự bao nhieõu boõng hoa.

Ta tớnh 7 x 5.

Hs caỷ lụựp laứm vaứo vở Moọt Hs leõn baỷng laứm

Bài giải:

Soỏ boõng hoa caộm trong 5 loù hoa laứ:

7 x 5 = 35 (boõng hoa) Đáp số: 35 boõng hoa.

Hs nhaọn xeựt

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hs phân tích đề

* Hoạt động 5: Làm bài 5.

- Mục tiêu: Giúp Hs điền các chữ số thích hợp

vào dấu chấm

 Bài 5:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv chia lớp thành 3 nhóm Cho các em chơi

trò : “Tiếp sức”

Yêu cầu: Thực hiện nhanh, chính xác

- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng

cuộc

Hs lắng nghe

Hai em lên bảng làm Cả lớp làm vào vë

a) Số ô vuông trong hình chữ nhật là:

7 x 4 = 28 ( ô vuông) b) Số ô vuông trong hình chữ nhật là:

4 x 7 = 28 (ô vuông)

Nhận xét : 7 x 4 = 4 x 7.

Hs nhận xét

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài

a)14 ; 21; 28; 35; 42

b)56; 49; 42; 35; 27

Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại bài.Làm bài 3, 5

- Chuẩn bị bài: Gấp một số lên nhiều lần

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-TiÕt 13 Tự nhiên vµ xã hội

HOẠT ĐỘNG THẦN KINH

I/ MỤC TIÊU:

a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:

- Phân tích được các hoạt động phản xạ