Hoạt động của giáo viên H§2: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung kiến thức phần trồng trọt lªn b¶ng cho häc sinh quan s¸t.. Gäi 3 häc sinh tãm tắt lại nội dung chương trình.[r]
Trang 1Giáo án Công nghệ 7 - Lê vĩnh Phước- Trường thcs Hương Xuân
Ngày dạy: Lớp 7A
ôn tập
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học để vận dụng vào thực tế
sản xuất
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ
Tiết ppct: 17
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp
2 Bài cũ: 1
2
3 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu mục tiêu bài
A Tóm tắt phần trồng trọt
I Vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt
1 Vai trò
2 Nhiệm vụ
II Đại cương về kĩ thuật trồng trọt
1 Đất trồng
- Thành phần của đất trồng
- Tính chất của đất trồng
- Biện pháp sử dụng và cải tạo đất
2 Phân bón
- Tác dụng của phân bón
- Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón
3 Giống cây trồng
- Vai trò của giống và BC pháp chọn tạo giống cây
trồng
- Sản xuất và bảo quản hạt giống
4 Sâu, bệnh hại
- Tác hại của sâu, bệnh
- Khái niệm về sâu, bệnh hại
- Các BC pháp phòng, trừ
III Quy trình sản xuất và bảo vệ môi
trường trong trồng trọt
1 Làm đất và bón phân lót
- Cày
HĐ2:
- Treo bảng phụ vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung kiến thức phần trồng trọt lên bảng cho học sinh quan sát Gọi 3 học sinh tóm tắt lại nội dung
- Đặt một số câu hỏi liên quan đến kiến thức học sinh vừa nêu nhằm cũng cố kiến thức phần trồng trọt
- Giáo viên tóm tắt lại nội dung những thắc mắc của học sinh ( nếu có)
- Học sinh quan sát bảng và tóm tắt
- Học sinh trả lời
Lop7.net
Trang 2Giáo án Công nghệ 7 - Lê vĩnh Phước- Trường thcs Hương Xuân
- Bừa và đập đất
- Lên luống
- Bón phân lót
2 Gieo trồng cây nông nghiệp
- Kiểm tra và xử lí hạt giống
- Thời vụ
- X BC pháp gieo trồng
3 Chăm sóc
- Tỉa, dặm cây
- Làm cỏ, vun xới
-
- Bón thúc phân
4 Thu hoạch, bảo quản, chế biến
- Thu hoạch
- Bảo quản
- Chế biến
B câu hỏi và bài tập
1 Nêu vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt
2 Đất trồng là gì ? Thành phần và tính chất của đất trông ?
3 Nêu vai trò và cách sử dụng phân bón trong sản xuất nông
nghiệp
4 Nêu vai trò của giống và BC pháp chọn tạo giống cây
trồng
5 Trình bày khái niệm về sâu, bệnh hại cây trồng và các
biện pháp phòng, trừ
6 Tại sao biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu,
bệnh hại để phòng trừ sâu, bệnh hại lại ít tốn công, dễ thực
hiện, chi phí ít và mang lại hiệu quả cao ?
HĐ3:
- Treo bảng phụ ghi câu hỏi lên bảng cho học sinh quan sát
- Chia lớp thành 5 nhóm nhỏ
* Yêu cầu nhóm 1 thảo luận câu 1và câu 6 sgk
* Yêu cầu nhóm 2 thảo luận câu 2 và câu 6 sgk
* Yêu cầu nhóm 3 thảo luận câu 3 và câu 6 sgk
* Yêu cầu nhóm 4 thảo luận câu 4 và câu 6 sgk
* Yêu cầu nhóm 5 thảo luận câu 5 và câu 6 sgk
- Gọi đại diện nhóm trả lời
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Giáo viên kết luận
- Học sinh thảo luận nhóm các câu hỏi và bài tập của nhóm mình
- Đại diện từng nhóm trả lời
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
- Ghi vào vở
HĐ4:
- UBf dẫn học sinh tự đánh giá kết quả bài học
- Giáo viên nhận xét chung
- Dặn dò: ôn tập kĩ phần cơ khí chuẩn bị cho kiểm tra thực hành
Lop7.net