Moân : Mó thuaät Baøi : Veõ trang trí : Veõ maøu vaøo hình coù saün Ngày thực hiện : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu.. 2/ Kĩ năng: Vẽ được màu vào [r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuần: 28
Môn : Mĩ thuật
Bài : Vẽ trang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn
Ngày thực hiện :
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : HS hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu
2/ Kĩ năng: Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
3/ Thái độ : Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên
II/ ĐDDH :
_ Một số hình vẽ sẵn trong vở phóng to
_ Bài vẽ của HS các lớp trước
III/ LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
** Khởi động : Hát ( 1’)
** Kiểm tra bài cũ : (2’)
_ Nhận xét bài vẽ kì trước về ưu đểm và
khuyết điểm của bài vẽ
+ Đánh giá cho điểm
** Bài mới : ( 30’ )
_ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên
bảng ( 1’)
1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét (
10’)
( PP quan sát, nhận xét )
_ GV yêu cầu HS xem hình vẽ sẵn ở vở
vẽ 3 để nhận biết :
+ Trong hình vẽ sẵn, vẽ những gì ?
+ Tên hoa đó là gì ?
+ Vị trí của lọ và hoa trong hình vẽ
_ Gợi ý HS nêu ý định vẽ màu của mình
ở: lọ hoa và nền
2/ Hoạt động 2 : Cách vẽ màu ( 5’)
( PP quan sát, nhận xét)
_ GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS
biết cách vẽ màu :
+ Vẽ màu xung quanh hình trước, ở giữa
sau
_ Cả lớp thực hiên
_ HS chú ý lắng nghe
_ HS chú ý lắng nghe
_ HS quan sát và nhận xét
_ HS trả lời
_ HS chú ý lắng nghe và ghi nhận cách vẽ màu cho phù hợp với hình trang trí
Lop3.net
Trang 2+ Thay đổi hướng nét vẽ để bài sinh động
hơn
+ Với bút dạ cần đưa nét nhanh
+ Với sáp màu và bút chì màu, không nên
chồng nét nhiều lần
_ Giới thiệu cho HS một vài bài vẽ của
HS các năm trước để các em tự tin hơn
3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’)
( PP thực hành)
_ GV nêu yêu cầu của bài tập
+ Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
+ Vẽ màu kín hình hoa, lọ, quả, nền (
màu không ra ngoài nét vẽ )
+ Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt
_ GV quan sát lớp và nhắc nhở HS
5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’)
( PP nhận xét, đánh giá )
_ GV chọn một số bài đã hoàn thành
hoặc đã gần xong và gợi ý cho HS nhận
xét:
+ Cách vẽ màu có độ đậm nhạt hay
không?
+ Màu vẽ có tươi sáng không?
_ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài vẽ
_ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp
** Củng cố – Dặn dò : ( 5’)
_ Nhận xét tiết học
_ Quan sát lọ hoa, sưu tầm tranh ảnh về
lọ hoa
_ Chuẩn bị: “ Vẽ tranh tĩnh vật : Lọ và
hoa ”
_ HS quan sát một vài bài vẽ mẫu
_ HS thực hành vẽ Chọn màu và vẽ theo
ý thích
_ HS theo sự hướng dẫn của GV , nhận xét bài vẽ của bạn
_ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình thích và xếp loại
_ HS chú ý lắng nghe
** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy :
BGH duyệt
Lop3.net