B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: - Nêu điều kiện để viết 1 phân số tối giản với mẫu dương viết dưới dạng STPHH và STPVHT[r]
Trang 1Ngày soạn: 5/10/08
Tiết: 14
LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu:
- Củng cố điều kiện để 1 phân số được viết dưới dạng STPHH và STPVHTH
- Rèn luyện kỹ năng viết 1 phân số dưới dạng STPHH và STPVHTH và ngược lại
B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập
C/ Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Nêu điều kiện để viết 1
phân số tối giản với mẫu
dương viết dưới dạng
STPHH và STPVHTH
Chữa bài tập 68a/34 SGK
Chữa bài tập 68b/34 SGK
- Trả lời như SGK
- Các phân số
được viết dưới
5
2 35
14
; 8
3
; 8
5
dạng STPHH
- Các phân số:
12
7
; 22
15
; 11
được viết dưới dạng STPVHTH
-
4 , 0 5
2 35
14 );
3 ( 58 , 0 12
7 );
81 ( 6 , 0 22 15
) 36 (, 0 11
4
; 15 , 0 8
3
; 625 , 8 5
o
Hoạt động 2: Luyện tập
- Viết 1 phân số hoặc 1
thương dưới dạng số thập
phân
- Bài 69/34 SGK
- Bài 71/35 SGK
Bài 68/34 SGK (ở kiểm
- HS thực hiện:
Bài 69/34 SGK:
a 8,5: 3 = 2,8(3)
b 18,6 : 6 = 3,11(6)
c 58 : 11 = 5,(27)
d 14,4 : 3,33 = 4,(264) Bài 71/35 SGK:
); 01 ( , 0
01010 , 0 99
) 001 ( , 0
001001 ,
0 999
Lop7.net
Trang 2tra băi cũ)
Giâo viín khắc sđu băi tập
năy
Dạng 2: Viết số thập phđn
dưới dạng phđn số:
Băi 70/35 SGK:
(HS hoạt động theo nhóm)
Băi 88/15 vă 89/15 SBT
Viết câc số thập phđn sau
dưới dạng phđn số:
a 0,(5); b 0,(34);
c 0,0(8);
Dạng 3: Băi tập về thứ tự:
Câc số sau có bằng nhau
không?
0,(31) vă 0, 3(13)
Hoạt động nhóm sau đó đại diện từng nhóm lín bảng giải:
Trao đổi nhóm đôi thực hiện
0,(31) = 0,3131313
0,3(13) = 0,3131313
Vậy: 0,(31) = 0,3(13)
Bai 70 :
25
8 100
32 32 ,
250
31 1000
124 124
, 0
b
25
32 100
128 28 ,
25
78 100
312 12 , 3
d
Bài tập :
a
9
5 5 9
1 5 ).
1 ( , 0 5 ,
b
99
34 34 99
1 34 ).
01 (, 0 ) 34 (,
c
45
4 8 9
1 10
1 8 ).
1(
,0 10
1 ) 8 (, 0.
10
1 ) 8 (
Hoạt động 3: Củng cố
GV yíu cầu học sinh nhắc lại:
- Số hữu tỉ lă gì?
- Số hữu tỉ lă số được viết dưới dạng số thập phđn
như thế năo?
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhă
- Nắm vững kết luận về quan hệ số hữu tỉ với số thập
phđn
- Lăm băi tập 86, 91, 92/15 SBT
- Tiết sau mang theo mây tính bỏ túi
Lop7.net