HS : C¹nh huyÒn + c¹nh gãc vu«ng tØ lÖ HS : theo dâi b¶ng phô bảng phụ các trường hợp đồng dạng và tỉ số đường cao, diện tích của hai tam giác đồng dạng.. b Tam gi¸c vu«ng bảng phụ ghi h[r]
Trang 1Ngày soạn: 14/3/2011 Ngày dạy : 15/3/2011
Tiết 53
ôn tập chương III
I- Mục tiêu
1.Kiến thức
- Hệ thống hoá các kiến thức về định lý Talet, tam giác đồng dạng
2.Kĩ năng
- Rèn luyện * duy, kĩ năng cho HS và vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập
3.Thái độ : Học sinh có thái độ tập trung cho tiết ôn tập
II- Chuẩn bị
III- Tiến trình dạy học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
1.ổn định : Nhắc nhở học sinh nhanh chóng ổn
định lớp tập trung cho giờ học
2.Kiểm tra :
nội dung cơ bản nào ?
HS : Nhắc lại hệ thống các kiến thức đã học
GV: gọi HS nhận xét
Bao gồm :
- Đoạn thẳng tỉ lệ
- Định lí talet và hệ quả
-Tính chất *F phân giác
- Các 8*F hợp đồng dạng của tam giác , tam giác vuông
- Tính chất cuả hai tam guác đồng dạng
Hoạt động 2: Ôn tập (37 phút)
GV: Khi nào đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với
*F thẳng A’B’ và C’D’ ?
HS theo dõi bảng phụ
GV: P* định nghĩa và tính chất lên bảng phụ để
HS theo dõi
GV: Phát biểu định lí Talet phần thuận và đảo
2 HS : phát biểu
GV : Khi áp dụng định lí Talet đảo thì chỉ cần 1
trong 3 tỉ lệ thức là KL *U song song
GV: P* ra hình vẽ minh hoạ hệ quả của định lí
Talet yêu cầu HS điền bảng phụ
HS điền vào bảng phụ
GV: Nhắc lại tính chất *F phân giác, vẽ hình
minh hoạ?
HS:
I Lí thuyết
1 Đoạn thẳng tỉ lệ
<=> AB và CD tỉ lệ với A’B’ và C’D’ ' '
' '
2 Định lí Talét
MN//BC <=>
Hệ quả: SGK
3) Tính chất đường phân giác
( Bảng phụ )
GV: định nghĩa 2 tam giác đồng dạng ?
HS phát biểu định nghĩa 2 tam giác đồng dạng
GV: Nêu các 8*F hợp đồng dạng của hai tam
4) Các 8*F hợp đồng dạng a) Tam giác
1 c.c.c (cạnh tỉ lệ)
2 c.g.c (cạnh tỉ lệ, góc bằng nhau)
Trang 2GV: Nêu 8*F hợp đồng dạng đặc biệt của hai
tam giác vuông?
HS : Cạnh huyền + cạnh góc vuông tỉ lệ
HS : theo dõi bảng phụ
bảng phụ các 8*F hợp đồng dạng và tỉ số
*F cao, diện tích của hai tam giác đồng dạng
b) Tam giác vuông bảng phụ ghi hình vẽ các 8*F hợp đồng dạng và
tỉ số *F cao, diện tích của hai tam giác đồng dạng
GV: Nghiên cứu BT 56/92 trên bảng phụ ?
HS : đọc đề bài
GV: BT 56 yêu cầu gì?
GV: Gọi 2 em lên bảng trình bày ?
HS : trình bày bảng
GV: Gọi HS nhận xét và chữa ?
II ) Bài tập
BT 56/92 a) AB 1
CD 3 b) CD = 150 = 15 dm ; 45 3
15
AB
c) AB 2CD 5
GV: Nghiên cứu BT 58
ở bảng phụ sau đó vẽ hình?
+ Yêu cầu HS
hoạt động theo nhóm
phần a,b sau đó trình bày
BT 58/92
HS vẽ hình ở phần ghi bảng a) KA HA = 900; BC chung B = C A1 A1 d
=> BKC = CHB A A => BK = CH b) BK = CH ( )
AB = AC (gt) KB HC => KH//BC
GV: Nghiên cứu BT 60/92 ở trên bảng phụ?
HS : đọc đề bài
GV: Yêu cầu HS vẽ hình vào vở ghi ơ
Muốn tính tỉ số AD ta dựa vào tính chất gì?
CD
+HS: áp dụngtính chất
phân giác, tính chất
tam giác vuông
HS : trình bày ở phần ghi bảng
GV: chữa phần a
Trình bày lời giải phần a?
Nhận xét bài làm của bạn?
Để tính chu vi và diện tích của ABC cần phải
biết những yếu tố nào?
Cả lớp tính AC?
Hoạt động nhóm để tính chu vi và diện tích
ABC?
HS : hoạt động theo nhóm
GV: Yêu cầu các nhóm * ra kết quả nhóm
-BT 60/9 tính AC ?
368, 75 21, 65( )
A
K H
B I C
C
30 0
D 2 1
A B
Trang 3Hoạt động 3: Củng cố (2 phút)
BT1
sau thì đồng dạng: đúng hay sai?
a) 3m ;4m; 5m và 9m; 12m; 15 m
b) 4m; 5m; 6m và 8m; 9m, 12 m
BT2: Cho hình chữ nhật ABCD ; AH BD, tìm
các cặp tam giác đồng dạng?
( GV : Treo bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ bài tập 2 )
HS1
HS2 : a) Đ b) S HS3 :
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 phút)
- Ôn lí thuyết theo câu hỏi ở sgk
- Xem lại các bài tập đã chữa ; Giải BT 61/92
- Tiết sau kiểm tra 45 phút
HDVN : Xem lại các dạng bài tập đã chữa các dạng chứng minh sau
1.C/m : hai tam giác đồng dạng 2.C/ m : hệ thức dạng AB.CD = MN.PQ 3.Tính độ dài đoạn thẳng
4 Nâng cao
A
D
B
C
H
...GV: Nghiên cứu BT 58
bảng phụ sau vẽ hình?
+ Yêu cầu HS
hoạt động theo nhóm
phần a,b sau trình bày
BT 58/ 92
HS vẽ hình phần ghi bảng a) KA... m
b) 4m; 5m; 6m 8m; 9m, 12 m
BT2: Cho hình chữ nhật ABCD ; AH BD, tìm
các cặp tam giác đồng dạng?
( GV : Treo bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ tập )
HS1
HS2... nhà (2 phút)
- Ôn lí thuyết theo câu hỏi sgk
- Xem lại tập chữa ; Giải BT 61/92
- Tiết sau kiểm tra 45 phút
HDVN : Xem lại dạng tập chữa dạng chứng minh sau