1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 1: Cậu bé thông minh

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 36,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: CHÍNH TAÛ TUAÀN : 1 BAØI : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû : _ Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ tron[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN : 1 BÀI : CẬU BÉ THÔNG MINH Ngày thực hiện:

I.Mục đích yêu cầu:

1.Rèn kĩ năng viết chính tả :

_ Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài :Cậu bé thông minh

_ Từ bảng chép mẫu trên bảng của Giáo viên, củng cố cách trình bày một đoạn văn

_Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm , vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : l / n (NB ) , an / ang ( MN )

2 Ôn bảng chữ :

_Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng Thuộc lòng tên

10 chữ đầu trong bảng

II.Chuẩn bị :

1.Giáo viên: _ Bảng lớp viết sẵn đoạn văn học sinh cần chép ; Nội dung bài tập 2a _ Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3

2 Học sinh : _ Bảng con

III.Hoạt động lên lớp

1.Khởi động:Hát bài hát

2.Kiểm tra bài cũ:Giáo viên nhắc lại một số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ học chính tả.Việc chuẩn bị đồ dùng cho giờ học ( vở , bút , bảng )

3.Bài mới :

Thời

gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

20’

Giới thiệu bài : Trong tiết chính tả

hôm nay , thầy sẽ hướng dẫn cho các

em chép lại đúng một đoạn trong bài

tập đọc mới học Làm bài tập phân

biệt các tiếng có âm , vần dễ lẫn lộn

an/ ang

Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh

tập chép

a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

_ Giáo viên đọc đoạn tập chép trên

bảng cho học sinh nghe

_ Giáo viên hướng dẫn học sinh

_ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài

_Hai học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép

Trang 2

15’

nhận xét Giáo viên hỏi :

+Đoạn này chép từ bài nào ?

+Tên bài viết ở vào vị trí nào ?

+Đoạn chép có mấy câu ?

+ Cuối mỗi câu có dấu gì ?

+ Chữ đầu câu viết như thế nào ?

_ Hướng dẫn học sinh tập viết vào

bảng con các tiếng khó :chim sẻ , kim

khâu , sắc , xẻ thịt

b) Giáo viên cho học sinh chép bài

vào vở

_ Giáo viên theo dõi học sinh viết và

uốn nắn cách tư thế ngồi

c) Chấm bài , chữa bài

_ Giáo viên chấm bài và nhận xét

Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh

làm bài tập :

+ Bài tập 2 :

_ Chữa bài : Giáo viên cùng cả lớp

nhận xét

_Lời giải : Hạ lệnh , nộp bài , hôm nọ

+ Bài tập 3 :

_ Giáo viên mở bảng phụ đã kẻ sẵn

bảng chữ và nêu yêu cầu bài tập

_Viết vào vở những chữ và tên chữ

còn thiếu không cần kẻ bảng vào vở

_Giáo viên xoá hết nhữngchữ đã viết

ở cột chữ

_Cậu bé thông minh _Viết ở giữa trang vở _ 3 câu

Câu 1 : Hôm sau …ba mân cỗ Câu 2 : Cậu bé đưa cho … nói : Câu 3 : Còn lại

_ Cuối câu1và câu3 có dấu chấm .Cuối câu 2 có dấu hai chấm _Viết hoa

_ Học sinh tập viết bảng con

_ Học sinh chép bài vào vở

_ Chữa bài : Học sinh tự chữa lỗi vào cuối bài chép

_ Học sinh nêu yêu cầu _ 2 học sinh làm bài trên bảng lớp

_Cả lớp làm bài vào bảng con _ Học sinh đọc thành tiếng bài làm

_ Học sinh viết lời giải đúng vào vở

_ Học sinh đọc yêu cầu : Điền chữ và tên chữ còn thiếu _ Một học sinh làm mẫu _Một học sinh làm bài trên bảng lớp ,các học sinh khác viết vào bảng con Sau mỗi chữ Giáo viên sửa lại cho đúng

_ Học sinh nhìn bảng lớp đọc 10 chữ

Bảng con

Vở

Trang 3

_Giáo viên xoá hết tên chữ viết ở cột

tên chữ

_Giáo viên xoá hết bảng

_ Học sinh học thuộc thứ tự của

10 chữ và tên chữ tại lớp _Học sinh nói lại và viết lại

_Học sinh nói lại _Học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ

_Học sinh viết lại vào vở 10 tên chữ theo đúng thứ tự

4 Củng cố :-Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh khắc phục một số từ thường hay sai

5 Dặn dò: -Bài nhà:Sửa lại các từ đã viết sai và học thuộc 10 tên chữ

-Chuẩn bị bài :Bài thơ : Chơi chuyền

* Các ghi nhận, lưu ý :

_ _ _ _ _

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w