Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 26 - Chau Chanh Đô Ra

d.GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời caâu hoûi: - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Giaùo vieân: Chau Chanh Đô Ra Lop3.net?. -HS theo doõi.?[r]

Trang 1

TUẦN 26

Môn : Tập đọc – kể chuyện Bài : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I.MỤC TIÊU :

A TẬP ĐỌC

- Biết ngắt ngởi hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Tử là người cĩ hiếu, chăm chỉ, cĩ cơng với dân, với nước, Nhân dân kính yêu và ghi nhớ cơng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lịng biết ơn đĩ (Trả lời được các CH trong SGK)

B KỂ CHUYỆN

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện

-HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện

- Luyện đọc đúng các từ: du ngoạn, hoảng hốt, ẩn trốn, quấn khố,

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

III BÀI CŨ :

- 2HS đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên và trả lời câu hỏi về nội dung bài

IV – BÀI MỚI :

TẬP ĐỌC –1 Giới thiệu bài :

Ở các miền quê nước ta, thường đền thờ các

vị thần, hoặc đền thờ những người có công với

-HS nghe – nhắc lại

Trang 2

dân với nước Hằng năm, nhân dân ta thường

mở hội, làm lễ ở những đền thờ ghi công đó

Chúng ta sẽ tìm hiểu về sự tích lễ hội Chữ

Đồng Tử – một lễ hội của những người dân

sống hai bên bờ sông Hồng, được tổ chức suốt

mấy tháng mùa xuân

2 Luyện đọc :

a GV đọc toàn bài:

b.GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải

nghĩa từ:

* Đọc từng câu:

- GV hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ HS địa

phương dễ phát âm sai

* Đọc từng đoạn :

- GV giúp HS hiểu nghĩa của các từ mới xuất

hiện trong từng đoạn

* Đọc từng đoạn trong nhóm.

* Đọc ĐT.

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

a.GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời

câu hỏi:

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử

Đồng Tử rất nghèo khó ?

b GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời

câu hỏi:

- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử

Đồng Tử diễn ra như thế nào?

- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng

Chử Đồng Tử ?

c.GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời

câu hỏi:

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm

những việc gì?

d.GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời

câu hỏi:

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng

-HS theo dõi

-HS tiếp nối nhau đọc từng câu cho đến hết bài

- HS tiếp nối nhau đọc các đoạn trong bài

-HS đọc

-Mẹ mất sớm hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung Khi chết CĐT quấn khó cho còn mình thì ở không

-CĐT thấy thuyền cập bờ, sợ lấy cát vùi mình Công chúa Tiên Dung tắm làm lộ ra CĐT-Công chúa rất đỗi bàng hoàng -Công chúa cảm động khi biết tình cảnh của CĐT

-Hai người đi khắp nơi giúp dân trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải

-Lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng, nô nức lễ hội suốt cả mùaxuân

-HS theo dõi

-HS thi đọc Nhận xét –bổ sung

Trang 3

Tử ?

4 Luyện đọc lại:

- GV đọc diễn cảm 1, 2 đoạn văn

- GV mời HS thi đọc đoạn và cả truyện

- Cả lớp và GV nhận xét

KỂ CHUYỆN 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa theo 4 tranh minh

hoạ,kể lại từng đoạn câu chuyện và đặt tên cho

từng đoạn câu chuyện

2.Hướng dẫn HS làm bài tập:

a.Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoa, nhớ

nội dung từng đoạn; đặt tên cho từng đoạn

- GV mời HS phát biểu ý kiến

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại những tên

đúng

b.Kể lại từng đoạn câu chuyện:

- GV mời HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu

chuyện theo tranh

-HS thực hiện

- HS quan sát tranh minh hoa, nhớ nội dung từng đoạn; đặt tên cho từng đoạn

-HS thực hiện

- HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh

Hoạt động nối tiếp

- GV nhận xét tiết học

- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

Trang 4

Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2010

MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I.MỤC TIÊU :

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi, khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Phiếu khổ to viết nội dung BT2

III BÀI CŨ :

- 3HS viết bảng, cả lớp viết nháp 4 từ có vần ưt/ưc

IV- BÀI MỚI:

–1.Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2.Hướng dẫn nghe - viết:

a.Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc bài chính tả

- GV mời HS đọc bài chính tả

- GV yêu cầu HS viết bảng con những từ ngữ

dễ viết sai : hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng,

hiển linh

b.HS viết bài vào vở:

- GV đọc thong thả từng câu cho HS viết

- GV theo dõi, uốn nắn

c.Chấm, chữa bài:

- GV tổ chức cho HS tự chữa lỗi

- GV chấm bài.( 5- 7 bài)

- GV nhận xét

3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

*Bài tập 2: Điền vào chỗ trống r /d / gi

- GV nêu yêu cầu của BT2a

- - Cả lớp và GV nhận xét

- GV yêu cầu HS đọc lại kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải

Hoa giấy, giản dị, giống hệt , rực rỡ, hoa giấy,

rải kín, làn gió.

HS nghe- theo dõi

-1HS đọc bài chính tả

HS viết bảng con những từ ngữ dễ viết sai

-HS viết

- HS chữa lỗi

-HS đọc thầm các đoạn văn và tự làm bài

- HS lên bảng thi làm bài

-Hoa giấy, giản dị, giống hệt , rực rỡ, hoa giấy, rải kín, làn gió

Trang 5

- HS về nhà đọc lại bài viết, soát lỗi

Thứ năm ngày 04 tháng 3 năm 2010

Môn : Tập viết Bài : ÔN CHỮ HOA – T

I.MỤC TIÊU :

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng) D,Nh (1 dịng) viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dịng) và câu ứng dụng Dù ai mồng mười tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

- Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

- Mẫu chữ hoa T

- Tên riêng và câu tục viết trên dòng kẻ ô li

- Vở Tập viết, bảng con, phấn

III BÀI CŨ :

- GV kiểm tra bài viết ở nhà

- HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học

- 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con: sầm Sơn

IV - BÀI MỚI:

–1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn viết trên bảng con:

a.Luyện viết chữ hoa:

- HS tìm các chữ hoa có trong bài: T, D, N.

- GV viết mẫu và nhắc lại cách viết từng chữ

- HS tập viết từng chữ trên bảng con

b HS viết từ ứng dụng:

- HS đọc từ ứng dụng:Tân Trào

- GV giới thiệu :Tân Trào là tên một xã thuộc

huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang Đây là

nơi diễn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử

cách mạng: thành lập Quân đội NDVN, họp

-HS nghe- nhắc lại

HS tìm các chữ hoa có trong

bài: T, D, N.

HS viết bảng con

HS đọc từ ứng dụng: Tân Trào

-HS theo dõi

Trang 6

Quốc dân Đại hội quyết định khởi nghĩa giành

độc lập

- HS tập viết trên bảng con

c.HS viết câu ứng dụng:

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu nội dung của câu ca dao: nói

về ngày giỗ tổ Hùng Vương mồng mười tháng

ba âm lịch hằng năm Vào ngày này, ở đền

Hùng có tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các

vua Hùng có công dựng nước

- HS tập viết trên bảng con chữ: Tân Trào, giỗ

Tổ.

3.Hướng dẫn viết vào vở:

- GV nêu yêu cầu:

+ Viết chữ T : 1 dòng cỡ nhỏ

+ Viết chữ D, Nh : 1 dòng cỡ nhỏ

+ Viết tên riêng Tân Trào : 2 dòng cỡ nhỏ.

+ Viết câu ca dao :2 lần

- HS viết vào vở GV nhắc HS ngồi viết đúng tư

thế, đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các

chữ

4.Chấm, chữa bài:

- GV chấm khoảng 5- 7 bài

- Nêu nhận xét để rút kinh nghiệm

-HS viết bảng con:Tân Trào

-HS đọc

HS viết bảng con

-HS viết vào vở

HS theo dõi – nhận xét

- Nhắc HS hoàn thành bài tập viết và khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng

Trang 7

MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I.MỤC TIÊU :

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND: và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bĩ với nhau:(Trả lời được các CH trong SGK)

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III.B-BÀI CŨ :

Trang 8

- 3 HS kể 3 đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử và trả lời câu hỏi có nội dung trong đoạn kể

IV-BÀI MỚI :

TRÒ 1.Giới thiệu bài:

Tết Trung thu, ngày 15 – 8 âm lịch, là ngày

hội của thiếu nhi Đêm ấy, trăng rất sáng, rất

tròn Trẻ em Việt Nam ở khắp nơi đều vui chơi

đón cỗ, rước đèn dưới trăng Bài đọc hôm nay

kể về ngày hội của bạn Tâm và các thiếu nhi

cùng xóm

2.Luyện đọc:

2.1) GV đọc toàn bài:

2.2)GVhướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải

nghĩatừ:

a.Đọc từng câu:

- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng cho

đến hết

b.Đọc từng đoạn trước lớp:

- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn

- GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong

đoạn

c.Đọc từng đoạn trong nhóm:

d.Đọc ĐT

3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời

câu hỏi:

+ Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như

thế nào?

- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời

câu hỏi:

+ Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?

- HS nghe – nhắc lại

-HS theo dõi

-HS đọc nối tiếp

-HS đọc

-một quả bưởi có khía tám cạnhcó gắn tám quả ổi chín, nải chuối ngự, một bó mía tím, đồ chơi xung quanh

-Làm bằng giấy bóng kính đỏ trong suốt, gắn vào giữa vòng tròn có những tua đủ màu sắc,tên đầu gắn mấy lá cờ con

-Hai bạn đi bên nhau thay nhau cầm đèn, có cầm chung reo “ tung, tùng, tùng … ”

Trang 9

- GV yêu cầu HS đọc thầm những câu cuối và

trả lời câu hỏi:

+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà

rước đèn rất vui?

4.Luyện đọc lại:

- GV mời HS đọc lại cả bài

- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số câu, đoạn

văn trong bài

- GV tổ chức cho HS thi đọc lại đoạn văn và cả

bài

-HS đọc

- HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài cho tiết học tiếp theo

Thủ công: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2)

A/ Mục tiêu

- Biết cách làm được lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối

Với HS khéo tay:

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối

- Cĩ thể trang trí lọ hoa đẹp

B/ Chuẩn bị : Như tiết 1

C/ Hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác:

* Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn

tường và trang trí.

- Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn

tường bằng cách gấp giấy.

- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.

- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài

- Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường.

Trang 10

- Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ

thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường

- Tổ chức cho thực hành theo nhóm

- Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng.

Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để

cắm vào lọ trang trí.

- Cho các nhóm trưng bày sản phẩm.

- Tuyên dương một số nhóm có sản phẩm

đẹp.

c) Củng cố - dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Về nhà tập làm cho thành thạo.

- Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp.

- Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng dẫn.

- Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa.

- Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp.

- Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm của từng nhóm.

Trang 11

MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO

I.MỤC TIÊU :

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi, khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở

- 3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng của BT2

III BÀI CŨ :

- 2 HS viết bảng, cả lớp viết nháp: cao lênh khênh, bện dây, bến tàu, bập bênh

IV-BÀI MỚI:

-1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn HS viết:

a.Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc bài chính tả

- GV yêu cầu HS đọc lại bài chính tả

- GV giúp HS nắm nội dung:

+ Đoạn văn tả gì?

+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết

hoa?

- GV yêu cầu HS đọc lại bài chính tả và viết

nháp những chữ dễ viết sai: chuối ngự,

b.HS viết vào vở:

- GV đọc cho HS viết vào vở

- GV theo dõi, uốn nắn

c.Chấm, chữa bài:

- GV tổ chức cho HS tự chữa lỗi bằng bút chì

- GV chấm 5 – 7 bài

- GV nhận xét

3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài tập 2: tìm và viết tên các con vật đồ

vật bắt đầu bằng : r / d / gi

- GV yêu cầu HS đọc lại kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng

- r: rổ, rá, rựa, rắn, rết , …

-1HS đọc lại bài chính tả

-Mâm cỗ đón Tết Trung thu của bạn Tâm

-HS thực hiện

-HS viết bài vào vở

-HS chữa lỗi

-HS đọc yêu cầu bài tập

- 3 nhóm HS lên bảng thi làm bài

- nhận xét – chữa bài –

- HS làm bài vào VBT

Trang 12

-d : dao, dây, dê, dế, ….

-gi : giường, giá, giấy, giày,…

MÔN : TOÁN ( Tiết 126 )

BÀI : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU :

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải tốn cĩ liên quan đến tiền tệ

-Bài tập cần làm:Bài 1, Bài 2 ( a, b ), Bài 3, Bài 4, ( cĩ thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế )

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Một số tờ bạc giấy các loại - SGK và VBT

III.- BÀI CŨ : 2 HS làm bài tập 1,2

IV-BÀI MỚI :

Trang 13

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Giới thiệu bài:

Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập.

2.Thực hành:

Bài 1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất ?

- GV hướng dẫn HS làm bài và đọc kết quả

Bài 2: Phải lấy ra các tờ bạc nào để được

số tiền bên phải ?

- GV yêu cầu HS làm bài và đọc kết quả (

chọn ra những tờ giấy bạc trong khung bên trái

để cộng lại bằng số tiền tương ứng ở bên phải )

Bài 3: Xem tranh rồi trả lời:

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và lần lượt

làm từng phần

a-Mai có 3000 đồng , Mai mua vừa đủ những

vật ?

b-Nami có 7000 đồng , Nam mua vừa đủ những

vật ?

- GV yêu cầu HS làm bài và đọc kết quả

Bài 4: Mẹ mua một hộp sữa hết 6700 đồng

và một gói kẹo hết 2300 đồng Mẹ đưa cho cô

bán hàng 10 000 đồng Hỏi cô bán hàng phải

trả lại bao nhiêu tiền ?

-HS đọc yêu cầu bài tập

- HS tự xác định số tiền trong mỗi ví – so sánh – KL: Ví C có nhiều tiền nhất

-HS đọc

-HS thực hiện bằng nhiều cách

- HS quan sát tranh và lần lượt làm từng phần

-Mai mua được kéo -Nam mua được kéo và bút

- 1HS đọc đề – làm vào VBT

Giải : Số tiền mẹ mua sữa và kẹo

6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Số tiền cô bán hàng phải trả lại

mẹ

10 000 – 9000 = 1000 ( đồng )

ĐS :1000 đồng

- HS làm bài tập trong VBT

MÔN : TOÁN ( Tiết 127 )

I.MỤC TIÊU :

- Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.

Trang 14

-Bài tập cần làm: Bài 1 Bài 3

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh vẽ minh họa trong SGK

III.BÀI CŨ :

IV.BÀI MỚI :

- 1.Làm quen với dãy số liệu:

a.Quan sát để hình thành dãy số liệu:

- GV cho HS quan sát tranh và hỏi: Bức tranh

này nói về điều gì?

- GV gọi HS đọc tên và số đo chiều cao của

từng bạn

- GV giới thiệu: Các số đo chiều cao trên là dãy

số liệu.

b.Làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy:

- GV hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy?

- GV thực hiện tương tự với các số còn lại

- GV hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số?

- GV gọi HS lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ

tự chiều cao trên và đọc dãy số liệu trên

2.Thực hành:

Bài 1: Hãy viết số đo chiều cao của 4 bạn

theo thứ tự từ cao đến thấp

- GV hướng dẫn HS cách làm bài

Bài 2: Dãy các chủ nhật tháng 2 năm 2009 :

1, 8, 15, 22, 29

Bài 3:

- GV mời HS lên bảng làm phần a

- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT

Bài 4:

-HS trả lời

-HS đọc tên và số đo chiều cao

của từng bạn:122cm, 130cm, 127cm, 118cm

-122cm là số thứ nhất -Dãy số liệu trên có 4 chữ số -HS trả lời

135cm, 132cm, 129cm, 125cm, Hùng , Dũng , Hà , Quân

-Tháng 2 có 5 ngày chủ nhật -Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 -Ngày 22 là chủ nhật thứ 4 trong tháng

-HS thực hiện

- HS làm bài tập trong VBT

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	351,93 KB