Giáo án lớp 3 - Tuần 34 - Trường Tiểu học Dạ Trạch

-HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng dụng tiết trước HS theo doõi -GV nhaän xeùt cho ñieåm häc sinh 2/ Bài mới * Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu của tiết hoïc -HS đọc * Hoạt động 1 : Luyện[r]

Tuần 34

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012

Tập đọc - Kể chuyện

sự tích chú Cuội cung trăng

I.Mục tiêu:

a)TĐ :

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu , giữa cỏc cụm từ

- Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi tỡnh nghĩa thuỷ chung , tấm lũng nhõn hậu của chỳ Cuội ; giải thớch cỏc hiện tượng thiờn nhiện và ước mơ bay lờn cung trăng của loài người (Trả lời được cỏc CH trong SGK)

b)KC: Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện dựa theo gợi ý ( SGK )

II ẹoà duứng daùy –hoùc

-Tranh minh hoùa truyeọn

III Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc

A- TAÄP ẹOẽC

1 Kieồm tra baứi cuừ

-GV kieồm tra HS ủoùc baứi Quaứ ủoàng noọi

,traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK

+Haùt luựa non tinh khieỏt vaứ quyự giaự nhử

theỏ naứo ?

+Vỡ sao coỏm ủửụùc goùi laứ quaứ rieõng bieọt

cuỷa ủoàng noọi ?

-GV nhaọn xeựt cho ủieồm

2 Daùy baứi mụựi

* Giụựi thieọu baứi

-HS quan saựt tranh vaứ mieõu taỷ hỡnh aỷnh

trong tranh

-Giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1 :Hửụựng ủaón luyeọn HS

ủoùc

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi

nghúa tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

+GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai

-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn

- Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:tieàu phu ,khoaỷng

-2 -3 HS ủoùc baứi ,traỷ lụứi caõu hoỷi

-HS quan saựt ,noựi noọi dung tranh

-HS theo doừi

-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt baứi

-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi

-HS ủoùc giaỷi nghúa caực trong SGK -3 HS ủoùc noỏi tieỏp , moói HS ủoùc 1

giập bã trầu ,phú ông ,rịt

-Luyện từng đoạn trước lớp

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn

*Hoạt động 2 :Hướng đẫn HS tìm hiểu

nội dung bài.

-HS đọc đoạn 1

+Nhờ đâu ,chú cuội phát hiện ra cây

thuốc quí ?

-HS đọc đoạn 2

+Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?

+Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú

cuội

-HS đọc đoạn 3

+Vì sao chú cuội bay lên cung trăng ?

*Hoạt đông 3 :Luyện đọc lại

- GV đọc điễn cảm đoạn 3, hướng dẫn

HS đọc

-Gọi HS đọc lại đoạn văn

- HS thi đọc đoạn văn

- HS đọc toàn bộ câu chuyện

đoạn -HS đọc theo bàn -HS đọc

-HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời

-HS theo dõi -3 HS đọc

-2,3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét

-1 HS đọc toàn bộ câu chuyện

B- KỂ CHUYỆN

*Hoạt động 4

- GV nêu nhiệm vụ

-HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

-HS tiếp nối nhau kể 3đoạn của câu

chuyện theo tranh

-GV nhận xét , tuyên dương

3 Củng cố - dặn dò

-Câu chuyện này giúp các em hiểu điều

gì?

-Về nhà tập kể lại câu chuyên và chuẩn

bị tiết sau

-Nhận xét tiết học

-HS quan sát tranh minh họa nêu nội dung từng tranh

-HS tập kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4

- 3 HS kể 3 đoạn

- Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất

-HS phát biểu

To¸n

TiÕt 166 : «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000( tt)

I.Mơc tiªu:

- Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết ) các số trong phạm vi 100 000

- Giải được bài toỏn bằng hai phộp tớnh

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 ( cột 1,2 ) ;HS khỏ , giỏi làm thờm cỏc BT cũn lại

II. Đồ dùng dạy học

Bảng con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-HS lên làm bài 3

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

Bài 1

-Gọi HS đọc Y/C của bài

+Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C HS tự làm bài

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài 2

-Gọi HS đọc đề toán

-Y/C cầu HS làm bài

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài 3

-Gọi HS đọc đề bài

+Cửa hàng có bao nhiêu lít dầu ?

+Bán đợc bao nhiêu lít ?

+Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là thế nào ?

+Muốn tìm số lít dầu còn lại ta làm nh

thế nào ?

-HS tự làm bài

-GV nhận xột , chữa bài và cho điểm

Bài 4

-Gọi HS đọc đề bài

-HS tự làm bài

-NX bài HS và cho điểm HS

3 Củng cố - dặn dũ

-HS nêu lại cách đặt tính và tính

-Về nhà làm lại bài tập

-Nhận xét tiết học

-2HS lên làm bài

-1 HS đọc đề bài +HS trả lời -4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài

- HS đọc đề bài -8HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-HS nhắc lại cỏch đặt và tớnh

- HS đọc đề bài +HS trả lời +HS trả lời +HS phỏt biểu +HS trả lời -1 HS lên bảng làm bài ,lớp làm vào nhỏp

-Lớp nhận xột , chữa bài

-HS đọc

-2 HS lờn bảng làm ,lớp làm bảng con

Thứ ba ngày 01 tháng 5 năm 2012

Chính tả:

- Nghe viết : Thì thầm

- Phân biệt : tr/ch.

I Muùc tieõu :

- Nghe - viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng cỏc khổ thơ , dũng thơ 5 chữ

- Đọc và viết đúng tên một số nước đơng Nam Á (BT2)

- Làm đúng BT2a

-Có ý thức rèn chữ viết sạch đẹp

II Đồ dùng dạy –học : bảng con

III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ.

-Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước

-Gv nhận xét cho điểm

2 Dạy học bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

-GV đọc đoạn viết

-Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vâït

đều biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó

là những sự vật con vật nào?

-Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

-Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?

-Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính

tả?

-GV đọc HS viết

-HS tự soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài, nhận xét và chữa

lỗi

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

chính tả

Bài 2

-Gọi HS đọc Y/C

-GV gọi - HS đọc tên riêng của 5 nước:Ma

–lai –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –

ga –po,Thái Lan

-Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc

-GV nhận xét , sửa chữ viết

Bài 3a.

-Mời HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh

minh họa gợi ý giải đố

-HS tự làm bài

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

3 Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của

HS

-Về nhà học thuộc câu đố,làm bài tập 3b

-2HS làm bài

-HS theo dõi,2HS đọc đoạn viết

-HS trả lời

-HS nêu -HS phát biểu -HS nêu và tập viết bảng con -HS nghe viết

-HS soát bài

- HS đọcY/C trong SGK -HS đọc cả lớp đọc đồng thanh

-5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con

-2HS đọc Y/C -HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp Đọc lời giải cả lớp nhận xét

Tiết 167 : ôn tập về đại lượng

I.Mục tiêu: HS

- Biết làm tớnh với cỏc số đo theo cỏc đơn vị đo đại lượng đó học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam )

- Biết giải cỏc bài toỏn liờn quan đến những đại lượng đó học

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II Đồ dùng dạy học : Chiếc đồng hồ , hỡnh minh hoạ SGK ,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-HS lên làm bài 2

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

Bài 1

-Gọi HS đọc Y/C của bài

+Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C HS làm bài

+Câu trả lời nào đúng ?

+Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém

nhau bao nhiêu lần ?

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài 2

-Gọi HS đọc đề toán

-GV Y/C HS làm bài

-HS đọc bài của mình trớc lớp

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài 3

-Gọi HS đọc đề bài

-Gọi HS lên bảng gắn kim phỳt và quay kim

đồng hồ theo đề bài

-Yờu cầu HS nờu thời gian lan đi từ nhà đến

trường

-GV nhận xột , chốt kết quả đỳng

Bài 4

-Gọi HS đọc đề bài

+Muốn tỡm số tiền cũn lại , ta phải tỡm gỡ

trước ?

-HS tự làm bài

-NX bài HS và cho điểm HS

3 Củng cố dặn dò:

-Nờu lại mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ

dài liền nhau đã học

-Nhận xột tiết học

-Về nhà làm lại bài tập

-4HS làm bài

- HS đọc đề bài -HS trả lời

-HS nêu miệng -HS trả lời

- HS đọc đề bài -HS quan sỏt hỡnh vẽ và làm bài -Vài HS nối tiếp nhau đọc bài của mình trớc lớp

- HS đọc đề bài -2 HS thực hành -HS nờu và giải thớch

-HS đọc

-HS trả lời -1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào

vở -HS sửa bài vào vở -HS nghe

Đạo đức Dành cho địa phương:

Bảo vệ di tích lịch sử : đền hóa dạ trạch(TT).

I-Mục tiêu:

-Hs biết tự bảo vệ và nhắc nhở mọi người giữ gìn và bảo vệ di tích lịch sử của xã nhà II- Chuẩn bị:

III- Hoạt động dạy và học:

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới

*Giới thiệu bài

*HĐ1: Giới thiệu di tích lịch sử xã nhà :Đền

hóa Dạ Trạch

- GV dựa vào tài liệu ở địa phương giới thiệu

cho HS rõ về di tích lịch sử Đền Hóa Dạ

Trạch

* HĐ2:Giáo dục HS giữ gìn, bảo vệ di tích

lịch sử xã nhà

- Cho Hs tự nêu cách giữ gìn và bảo vệ di tích

- GV chốt lại những việc cần làm để HS nắm

được và biết nhắc nhở mọi người cùng có ý

thức chung để giúp cho di tích luôn sạch đẹp

và trang nghiêm

3- Củng cố- dặn dò

-Nhắc nhở học sinh có ý thức giữ gìn và bảo vệ

khu di tích lịch sử

-HS lắng nghe

- HS tự nêu -HS lắng nghe

Thủ công:

Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản.

I.Mục tiêu:

- Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản

- Làm được một sản phẩm đã học

*Với HS khéo tay:

- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo

II.ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Giaựo vieõn: Maóu ủan naựt vaứ caực ủoà chụi ủaừ hoùc trong chửụng III vaứ IV

-.Hoùc sinh :Giaỏy thuỷ coõng, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo thuỷ coõng,hoà daựn

III.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc :

1.Kieồm tra :

-Kieồm tra nhửừng HS laứm laùi quaùt giaỏy

troứn chửa ủaùt ụỷ tieỏt trửụực

2.Baứi mụựi

* Giụựi thieọu baứi :-GV neõu yeõu caàu cuỷa

tieỏt oõn taọp

* Hoaùt ủoọng 1 :Nhaộc laùi caực kieỏn thửực

ủaừ hoùc ụỷ chửụng III vaứ IV

- GV mụứi HS nhaộc laùi caực saỷn phaồm ủaừ

laứm ụỷ chửụng III vaứ chửụng IV

-GV choỏt laùi caực saỷn phaồm ủaừ laứm ụỷ

chửụng III vaứ chửụng IV

-GV giaỷi thớch yeõu caàu veà kieỏn thửực , kú

naờng , saỷn phaồm laứm ụỷ chửụng III vaứ

chửụng IV

*Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh

-GV yeõu caàu HS tửù choùn 1 trong caực saỷn

phaồm ủaừ hoùc ủeồ thửùc haứnh tieỏp

-GV quan saựt hoùc sinh laứm baứi Coự theồ

gụùi yự cho nhửừng hoùc sinh keựm hoaởc coứn

luựng tuựng ủeồ caực em hoaứn thaứnh saỷn

phaồm

3 Củng cố dặn dòứ:

-Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thaàn hoùc tập

cuỷa HS

-HS veà nhaứ tieỏp tuùc thửùc haứnh , chuaồn bũ

tieỏt sau

-HS nghe giụựi thieọu

-2-3 HS nhaộc laùi

-HS nghe

- Hoùc sinh thửùc haứnh laứm

-HS nghe

Thứ tư ngày 02 tháng 5 năm 2012

Tập đọc:

Mưa

I.Mục tiêu:

- Biết ngắt nhịp hợp lớ khi đọc cỏc dũng thơ , khổ thơ

-Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cỳng của gia đỡnh trong cơn mưa, thể hiện tỡnh yờu thiờn nhiờn, yờu cuộc sống gia đỡnh của tỏc giả ( Trả lời được cỏc CH trong SGK; thuộc 2 – 3 khổ thơ )

- GDBVMT : Khai thác gián tiếp nội dung bài.

II ẹoà duứng daùy –hoùc

Tranh minh hoùa baứi ủoc trong SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc

1.Kieồm tra baứi cuừ

-GV kieồm tra HS keồ 3 ủoaùn caõu chuyeọn

Sửù tớch chuự Cuoọi cung traờng

-3 HS moói HS keồ 1 ủoaùn noỏi tieỏp -Lụựp nhaọn xeựt cho ủieồm

-GV nhận xét cho điểm

2.Bài mới

*Giới thiệu bài

*Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS luyện đọc.

a.GV đọc diễn cảm bài thơ

- Giíi thiªụ tranh minh hoạ

b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải

nghĩa từ

-Đọc từng dòng thơ

+Gv theo dõi HS đọc,sửa sai cho HS

-Đọc từng khổ thơ trước lớp

-Giải nghĩa các từ ngữ mới trong bài : lũõ

lượt ,lật đật

-Đọc từng khổ thơ trong nhóm

+Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc

đúng

-Cả lớp đäc đồng thanh cả bài thơ giọng

nhẹ nhàng

*Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung bài:

- HS đọc 3 khổ thơ đầu

+Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ

-Cả lớp đọc khổ thơ 4

+Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cĩng như thế nào?

-HS đọc khổ thơ 5

+Vì sao mọi người thương tiếc bác Õch?

+Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ?

-GV nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh câu

trả lời của HS

*Hoạt động 3 :GV Hướng dẫn HS HTL

bài thơ.

-GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng

-HS thi học thuộc bài thơ

-GV nhận xét và cho điểm

3 Củng cố- dặn dò.

-Bài thơ cho thấy cảnh gia đình sum họp

như thế nào ?

-GV nhận xét tiết học

-HS về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ

-HS theo dõi

-HS theo dõi -HS quan sát tranh minh hoạ

-Mỗi HS đọc 2 dòng thơ

-Mỗi HS đọc khổ thơ -HS nêu nghĩa trong SGK -HS đọc theo nhóm

-HS đọc ĐT

-HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm khổ thơ 4 +HS trả lời

-HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời

HS đọc 5 lựơt -Đại diện 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ

-Vài HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Cả nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất

TËp viÕt:

ÔN CHỮ HOA A,M,N,V

I.Mơc tiªu:

-Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2 ) A,M (1dịng ) N,V (1dịng ) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1dịng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười Bác

Hồ (1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ

-Có ý thức rèn chữ viết và giữ sách vở sạch, đẹp

II Đồ dùng dạy- học.

-Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V tên riêng An Dương Vương trên dòng kẻ ô li.

-Vở TV, bảng con, phấn

III Các hoạt động dạy- học

1/ Kiểm tra bài cũ:

-HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng

dụng tiết trước

-GV nhận xét cho điểm häc sinh

2/ Bài mới

* Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu của tiết

học

* Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con

- Mời HS đọc bài viết

-Trong bài viết những chữ nào cần viết

hoa

_Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết

A,M,N,V

-GV Y/C HS viết các chữ A,M,N,V

-Y/C HS đọc từ ứng dụng

-GV giới thiệu An Dương Vương là tên

hiệu của Thục Phán ,vua nước Âu

Lạc,sống cách đây trên 2000 năm.Ông là

người xây thành Cổ Loa

-Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng

-Y/C HS đọc câu ứng dụng:

Tháp Mười đẹp nhất bông sen

Việt Nam dẹp nhất có tên Bác Hồ

-GV giúp HS hiểu câu thơ ca ngợi Bác

Hồ là ngưòi Việt Nam đẹp nhất,

-HS tập viết Tháp Mười ,Việt Nam

* Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vào vở

-2HS viết cả ,lớp theo dõi

HS theo dõi

-HS đọc -HS nêu

HS theo dõi và nhắc lại quy trình viết các chữ,A,M,N,V

-HS viết vào bảng con chữ A,M,N,V -HS đọc

-HS nghe -HS viết bảng con An Dương Vương -HS đọc

-HS viết bảng con Tháp Mười ,Việt Nam

Taọp vieỏt.

-GV neõu yeõu caàu

+Vieỏt chửừ A,M ,N,V:1doứng

+Vieỏt teõn rieõng An Dửụng Vửụng:1 doứng

+Vieỏt caõu thụ1 laàn

HS vieỏt baứi

*GV chaỏm nhanh 5 baứi

-Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm

3 Cuỷng coỏ,daởn doứ

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp

-HS nghe

-HS vieỏt vaứo vụỷ

Toán:

Tiết 168 : Ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

- Xỏc định được gúc vuụng , trung điểm của đoạn thẳng

- Tớnh được chu vi hỡnh tam giỏc , hỡnh chữ nhật , hỡnh vuụng

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II Đồ dùng dạy học : Hỡnh vẽ bài 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

- HS lên làm bài 3,4

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài và mục tiêu bài học

Bài 1

-Gọi HS đọc Y/C của bài

-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ , trả lời cõu

hỏi trong bài

-GV nhận xột , kết luận

Bài 2

-Gọi HS đọc đề toán

-Hóy nờu lại cỏch tớnh chu vi hỡnh tam

giỏc

-Y/C HS tự làm bài

-GV nhận xét , chữa bài và cho điểm HS

Bài 3

-Gọi HS đọc đề bài

-Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình

chữ nhật ?

-HS tự làm bài

-NX bài làm của HS

-2 HS lên làm bài

HS theo dõi

-HS đọc đề bài

- HS quan sỏt hỡnh vẽ , làm bài theo cặp

-Vài cặp HS trả lời (1HS nờu tờn , 1HS chỉ trờn hỡnh vẽ )

-Lớp theo dừi , nhận xột -HS đọc đề bài

-HS nhắc lại -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài

-HS đọc đề bài -HS nhắc lại -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

Bài 4

-Gọi HS đọc đề bài

-Muốn tớnh được cạnh của hỡnh vuụng ,

ta phải tỡm được gỡ trước?

-HS tự làm bài

-NX bài HS và cho điểm HS

3 Củng cố dặn dũ:

-Nờu lại cỏch tớnh chu vi hỡnh tam giỏc ,

hỡnh vuụng , hỡnh chữ nhật

-HS về nhà làm lại bài tập

-Lớp nhận xột , chữa bài

-HS đọc

-HS trả lời

-1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở

-HS chữa bài vào vở

Tự nhiên xã hội:

BEÀ MAậT LUẽC ẹềA

I Muùc tieõu: Sau baứi hoùc, HS

-Nờu được đặc điểm bề mặt lục địa

-Ham thớch tỡm hieồu thieõn nhieõn

- GDBVMT : mức độ tích hợp : bộ phận.

II ẹoà duứng daùy hoùc

- Caực hỡnh trong SGK trang 128, 129

III Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Kieồm tra baứi cuừ

+Keồ teõn caực ủaùi dửụng vaứ caực chaõu luùc

treõn Traựi ẹaỏt ?

+Chổ treõn baỷn ủoà vũ trớ caực chaõu luùc vaứ

caực ủaùi dửụng ?

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi

*Giụựi thieọu baứi :-Neõu yeõu caàu cuỷa tieỏt

hoùc

-2-3 HS trỡnh baứy -Lụựp nhaọn xeựt

-HS nghe

* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc theo caởp

Bửụực 1 :

- Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1 trong SGK

trang 128 vaứ traỷ lụứi theo caực gụùi yự sau :

- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi

+ Chổ treõn hỡnh 1 choó naứo maởt ủaỏt nhoõ

cao, choó naứo baống phaỳng, choó naứo coự

nửụực

+ Moõ taỷ beà maởt luùc ủũa

Bửụực 2 :

- GV goùi moọt soỏ HS traỷ lụứi trửụực lụựp - HS traỷ lụứi trửụực lụựp