- Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức - Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và các số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích.[r]
Trang 1Tuần : 5
Ngày dạy:
I MỤC TIÊU :
II CHUẨN BỊ :
GV : SGK , giáo án, phấn màu, Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức
HS : SGK, Làm bài tập ở nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra
Hoạt động 1:
Kiểm tra bài cũ:
1 Phát biểu định nghĩa tỉ lệ
thức ?
Áp dụng: Các tỉ số sau đây có
lập thành tỉ lệ thức hay không ?
3: 7 và 60 : 105
2 Phát biểu 2 tính chất cuả tỉ
lệ thức
- AD: Sửa BT 52 trang 28
- GV nêu câu hỏi ghi đề bài tập áp dụng
- Gọi 2 HS lên bảng trả lời
- GV nhận xét - đánh giá - cho điểm
- HS lên bảng trả lời câu hỏi
HS1: Nêu định nghĩa tỉ lệ thức
7
3 7
4 21
12 105
Hai số trên không lập thành tỉ lệ thức
HS2: nêu 2 tính chất của tỉ lệ
thức Câu đúng : c -HS nhận xét
Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động 2: Luyện tập
Dạng 1: nhận dạng tỉ lệ thức
Bài 49 trang 26 SGK
Từø các tỉ số sau đây có lập được
tỉ lệ thức không ?
a) 3,5 : 5,25 và 14 : 21
5
2
52
:
10
3
39
c) 6,52 : 15,1 9 và 3 : 7
d) -7 : và 0,9 : ( -0,5)
3
2
4
GV ( treo bảng phụ )
GV hỏi : nêu cách làm bài -Làm thế nào nhận biết hai tỉ số có lập thành tỉ lệ thức hay không?
-Gọi 4 HS lên bảng
-Nhận xét, rút kinh nghiệm bài giải
-Cần xem xét hai tỉ số đã cho có bằng nhau hay không ? Nếu hai tỉ số bằng nhau, ta lập được tỉ lệ thức
21
14 525
350 525
5 ,
thức
5
2 52 : 10
3 39
4
3 262
5 10
2,1 : 3,5 = không lập được
5
3
3521
TLT
7
3 1519
651 19
, 15
51 ,
TLT d) không lập được tỉ lệ thức
Hoạt động 3:
Dạng 2 : Tìm số hạng chưa biết
của tỉ lệ thức
GV treo bảng phụ- đề bài GVHD: Muốn tìm các số hạng chưa biết tại ô vuông ta phải tìm các ngoại tỉ hoặc trung tỉ trong tỉ lệ thức
HS làm việc theo nhóm (chia thành 4 nhóm)
Trong nhóm phân công mỗi em tính số thích hợp trong 3 ô vuông rồi kết hợp thành bài của nhóm
- Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức
- Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và các số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích
Lop7.net
Trang 2Bài 50 trang 27 SGK
Điền số thích hợp vào ô vuông
để có các tỉ lệ thức tương ứng…
-Nêu cách tìm ngoại tỉ, tìm trung tỉ trong tỉ lệ thức ?
-Cho gọi HS làm việc theo nhóm, TG 4’
N : 14; Y : ; H : 25; Ơ : ; C :
5
1 4
3
1 1
16; B: ; I : 63; U : ; Ư :
-2
1 3
4
3
0,84; L: 0,3;
Ê : 9,17; T : 6
BINH THƯ YẾU LƯỢC
Hoạt động 4:
Dạng 3 : Lập tỉ lệ thức
Bài 51 trang 28 :
Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể
được từ 4 số sau: 1,5 ;2 ; 3,6 ;4,8
-Từ 4 số trên, hãy suy ra đẳng thức tích?
-Áp dụng tính chất hai cuả tỉ lệ thức, hãy viết tất cả các tỉ lệ thức nếu được?
-GV Treo bảng tổng hợp 2 tính chất của tỉ lệ thức lên bảng
HS : 1,5 4,8 = 2 3,6 (= 7.2) Các tỉ lệ thức lập được là
8 , 4
2 6 , 3
5 , 1
; 8 , 4
6 , 3 2
5 ,
6 , 3
8 , 4 5 , 1
2
; 2
8 , 4 5 , 1
6 ,
Hoạt động 3: Củng cố
Hoạt động 5:
Hướng dẫn về nhà:
-Ôn lại các dạng bài tập đã
làm
-Bài tập BTVN 53 trang 28
SGK
-Xem trước bài: Tính chất dãy
tỉ số bằng nhau
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Lop7.net