III / Các hoạt động dạy học : : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1.Giới thiệu bài: 1-2’ Hoạt động2.HD HS thực hành:27-28’ - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý - Lần lượt từng HS [r]
Trang 1TUẦN 25
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
o :
I / Mục tiêu :
1KT,KN :
-
- Có
2/T: : Yêu thích môn "
II / Chuẩn bị :
- ( ?@ 1 - 0 A B 0 A ghi 1 tình '
III / Các hoạt động dạy học :
Giới thiệu bài: 1-2’
thực hành:27-28’
- Giáo viên
trong các
+ Em hãy nêu
+ Vì sao
ngoài?
+ Em -W làm gì khi có @ khách D3 ngoài
U em và các ? 40 T %X m khi
+ Khi em nhìn
quanh ô tô # khách D3 ngoài, 6 xem
nào?
+ Vì sao
+ Theo em, Q c làm nào [
nhQ làm nào sai khi \p tang:
a)
b) DUng DU
c) (DUi 1
d) T ^ nón
N Bóp còi xe xin DU
e)
+ Em ã làm gì khi \p tang?
- an xét giá
3.Dặn dò: 2-3’
- Giáo viên
-
-
- (T +30 theo dõi, a xét
+
+
+ Em -W cùng các ? cùng 40 T
3 @ khách D3 ngoài
+ Khuyên các ? Yy không nên làm
D vaM'
+
và thông T 3 Qng DU thân #
"'
+ Các c làm a, c, e là sai
Các c làm b, d là ['
+ liên '
Trang 2-$ %
I / Mục tiêu:
1/KT,KN :
ap "
-
D2 các câu F trong SGK)
7 M
2/T
II / Chuẩn bị :
- Tranh minh
-
III / Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:3-5’
- C" " sinh lên ?Tng " bài “ Ang
n
- Yêu $ " sinh nêu , dung bài
- an xét ghi 7'
2.Bài '($:
* :" ] p T toàn bài
*
- Yêu
viên theo dõi H khi " sinh phát
âm sai
-
- Yêu
- Giúp HS
- Yêu
nhóm
- Yêu $ T +3p "c ` thanh T bài
H
+ Tìm
+ Cách c# qHm :L và ông CT
^ có gì khác nhau ?
+ S ông (T ^ ?D3 4t ã làm
thay
- Ba " sinh lên ?Tg " bài và TLCH
- K30 theo dõi, a xét
- (T +30 theo dõi
- K30 +Hng nghe giáo viên " g'
-
-
- 5 em
M '
- thích)
-
- K3p "c ` thanh T bài
+ 5 ]` ]a0 DUi xem > D
D3 TM náo chen +Y nhau, quây kín quanh
Ông Cán ^ +3 3 a 0 # MA
ng u'
Lop3.net
Trang 3+ Ông
D thA nào?
+ Theo em vì sao ông (T ^ A
- :" ] p Tm 2 và3 # câu
M '
- D3 ]g "c sinh "c [ n
*'
- wUi 3HS thi "c n *'
- wUi 1HS " T bài
- Theo dõi bình
:KỂ CHUYỆN.24-25’
1 Giáo viên nêu vu:
-
ý
2
- H " sinh quan sát tranh H +
2 ý 5 # câu M '
-
theo
# câu M '
- C" hai " sinh %7 + T câu M '
- a xét, tuyên dDf
3) Củng cố, dặn dò :
- Hãy nêu ND câu
+ Ông Cán
? lên "i DU reo hò $ ) ) 5h ông (T ^ thua H'
+ qHm L gò lung không sao Y j chân ông và ông H +YM % anh ta Y
ji lên D Y con A' + Vì ông cm giàu kinh …
- K30 +Hng nghe giáo viên " g
- 3 em thi " + i 2 và 3
-
- Theo dõi bình
- :" các câu F 2 ý câu M '
- (T +30 quan sát các ? tranh minh "
c câu M '
- 5 em ] vào các ? tranh 2 ý +30'
- Hai " sinh %7 + toàn ?, câu M '
-
-
I / Mục tiêu:
1/KT,KN :
-
-
- La Mã )
2/T
II/ Đồ dùng dạy học:
-
III/ Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ: 3-5’
- Quay \t ` ` " 2 em TLCH:
+ :` ` X YM U ?
- an xét ghi 7'
- 2 em quan sát và TLCH
- K30 theo dõi a xét bài ? '
Trang 42.Bài '($:
Bài 1: - HD cách làm
-
- Giáo viên an xét giá
Bài 2:HD cách làm
-
- Giáo viên an xét giá
Bài 3:HD cách làm
- Yêu $u HS " yêu $ bài
- Yêu
-
bài
c)
- GV quay U trên mô hình ` ` và
"i HS "'
-
-Bài 1: w,t em c c bài 1
-
- 3 em nêu + An + + " bài lúc 10 U 24 phút + f chic lúc 6 U kém 15 phút + : ng# lúc 10 U kém 5 phút
- Bài 2:w,t em " yêu $ BT
-
- 3 em nêu + Các
H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E
Bài 3:
- w,t em " yêu $ BT
-
- Hai em Q bài, +30 a xét ?j sung: a) Hà
b) 6 7 U kém 5 A 7 U là 5 phút c) 6 8 U A 8 U 5Du là 30 phút
- C SI cN
-@ABC DE
Gv
-Hs trung bình MA %7 + i D2c 1 # M
-Hs khá F %7 + toàn ?, câu M
Gv a xét ,tuyên ]Df nhQ em %7 hay ,thu hút DU nghe
(# ]\ dò
*********************************************************
Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
Toán: Bài toán liên quan
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
2/T: : - HS yêu thích " môn toán
II / H oạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ : 3-5’
-
Lop3.net
Trang 52.Bài mới:
H 2.HD $P$ bài toán 1và 2.10-12’
- Nêu bài toán
- C"i HS " + bài toán
+ Bài toán cho
+ Bài toán F gì ?
+
- Yêu
- C" 1HS lên ?T trình bày bài T '
- GV a xét Q bài
* Hướng dẫn giải bài toán 2:
+
tìm
+
nào ?
+ SaM khi Ti "Bài toán có liên quan
Yy ?D3c ? : là nhQng ?D3 nào ?
Luyện tập:14-15’
Bài 1: - C" " sinh nêu bài toán
- D3 ]g HS phân tích bài toán
- Yêu
- Yêu $ +30 theo dõi j chéo z 7
KT
- C" 1HS lên ?T Q bài
- Giáo viên an xét giá
Bài 2
- C" "c sinh " bài toán
- Yêu
- Ghi
- Yêu $ HS làm bài vào z'
- (Y z 1 - em, a xét Q bài
- 2 em " + bài toán
+ Có 35 lít at ong chia c vào 7 can +
+
-
- 1 em trình bày bài T T +30 a xét ?j sung
*$P$)
35 : 7 = 5 ( lít )
ĐS: 5 lít.
+ Làm phép tính chia: +YM 35 : 7 = 5 (lít) + Làm phép tính nhân: 5 x 2 = 10 ( lít )
+ n qua 2 ?D3
-Bài 1: w,t em nêu c bài
- làm vào z'
-
*$P$)
24: 4 = 6 ( viên )
6 x 3 = 18 ( viên )
Bài 2
- 2 em "'
- Phân tích bài toán
-
- sung
*$P$:
J kg o trong B bao là:
28 : 7 = 4 (kg) J kg trong 5 bao là:
Trang 6Bài 3: Dành cho HS khá giỏi.
-
- Cho HS
.A0 thành hình nhD trong SGK
- Theo dõi a xét, ? 7u ]Df nhQ
em Ap [ nhanh
3
-
Ti "Bài toán liên quan A rút c
f v@d'
- Sc nhà xem + i các bài toán ã làm
4 x 5 = 20 (kg) QR: 20 kg
-Bài 3: w,t em " yêu $ bài
- HSK,G A0 hình
- Vài " sinh H + , dung bài
-
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
- Nghe
2/T
II / Chuẩn bị :GV
-
III/ H oạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 $ ' tra bài U:3-5’
- GV
- an xét giá chung
2 Bài '($:
* D3 ]g ?@
-
- Yêu $u hai em " + bài T +3p "
+
- Yêu
con
*
* (Y Q bài
Bài 2b : -
- Yêu
-
- 2 em lên
con nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ
-
- K30 +H nghe
- 2 "c sinh " + bài
+
thf tên riêng c#a DU '
-
ngũ, Quắm đen, giục giã, …
-
- Nghe và
- 2 em " yêu $ bài
Bài 2b:
- " sinh làm vào z'
- 3HS lên ?T thi làm bài
Lop3.net
Trang 7- Giáo viên
3
- Giáo viên
- (T +30 a xét ?j sung: trực tuần, lực
sĩ, vứt đi.
I / Mục tiêu :
1/KT,KN : - HS
chuy7'
-
- Nêu
- Quan st hình
2/T
II / Chuẩn bị :
- Các hình trong SGK trang 94, 95 SD t$ các + i , at khác nhau mang A +30'
III / Các hoạt động dạy học :
1 $ ' tra bài U:3-5’
-
- an xét giá
2.Bài '($
a)
Bước 1 : T +a theo nhóm
- Chia nhóm, yêu $ các nhóm quan sát
các hình trong SGK trang 94, 95 và các
hình con
câu F sau:
+ _ có a xét c hình dáng, kích thD3
+
+
ngoài ?
Bước 2 : Làm T +30
-
- Giáo viên
- Yêu $ B em lên X và nêu tên D2
- an xét giá
t , vT +a nhóm
Chia nhóm:
Nêu y/c:
- 2HS + Nêu \c 7 # RT' + Nêu ích +2 # RT'
- K30 theo dõi
- Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con at -D t$m D2 và
-
- Các nhóm khác a xét ?j sung
- HS lên X'
Trang 8+Nêu ích
con DU '
+Nêu tác
con DU '
- wUi ] các nhóm lên trình bày
c)
- j c cho HS f TC d: ? con
gì?"
-
+ Các nhóm
+ k ] các nhóm lên trình bày
- I cN
-@ABC DE
Gv D3 ]g hs làm VBT, trang 40
Bài 1: Gv D3 ]g
C" 1 em lên ?T +T +30 làm vào VBT
Bài 2: Gv D3 ]g
1 em lên ?T làm
(T +30 làm vào z
Bài 3:
(T +30 làm vào z
(# ]\ dò
C S
-@ABC DE
Gv
Bài 1:
Bài 2:
Hs làm VBT
C" ,t vài em " bài # mình
(# ]\ dò
***************************************************************
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
Toán:
I / Mục tiêu :
1/KT,KN : - (# %) * giT toán “ Bài toán liên quan A rút c f v@m tính chu vi hình
2/T: : - Giáo ]4 HS yêu thích " toán
II/ H oạt động dạy học :
1 $ ' tra bài U :3-5’
-
- an xét ghi 7'
2.Bài '($)
- 2HS lên ?T làm bài
- K30 theo dõi a xét bài ? '
Lop3.net
Trang 9Bài 2:
-
bài
- Ghi tóm
- D3 ]g HS phân tích bài toán
- Yêu $ HS làm bài vào z'
- wU 1HS lên ?T Q bài
- Giáo viên an xét giá
Bài 3:
- Yêu $ " sinh nêu yêu $u c bài
- Yêu
toán
-
-
Bài 4:
- D3 ]g HS phân tích bài toán
- Yêu $ HS làm bài vào z'
Yêu $ 1 " sinh lên ?T làm
-
3)
- Nêu các ?D3 T d_ toán T ?h
hai phép tính
- Sc nhà xem + i các BT ã làm
Bài 2:
- 2 em " bài toán
- Phân tích bài toán
-
- sung
*$P$:
J RMA z trong B thùnglà:
2135 : 7 = 305 IRM7N J RMA z trong 5 thùnglà:
305 x 5 = 1525 IRM7N
ĐS: 1525 quyển vở Bài 3:
-
-
'
1 em lên T
Bài T
J trong B xe là :
8520 : 4 = 2130 ( viên ) J có trong 3 xe là :
2310 x 3 = 6390 ( viên ) Đáp số : 6390 viên gạch
- (T +30 a xét ?j sung
-Bài 4:
2 em " bài toán
- Phân tích bài toán
-
- sung
Bài T
25 - 8 = 17 (m) Chu vi
(25 + 17) x 2 = 84 ( m)
Đ/S: 84 m
Tập đọc: i !H voi X Tây Nguyên
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
-
Trang 10-
,c - thú @ và ?j ích # ,i voi.( 5T +Ui D2 các câu F trong SGK) 2/T
II /Chuẩn bị :
- Tranh minh "a bài " trong SGK, Thêm T 40 \ W c voi
III / H oạt động dạy học :
1 $ ' tra bài U:3-5’
-
“
- an xét ghi 7'
2.Bài '($:
* :" ] p T toàn bài
Cho " sinh quan sát tranh minh "'
*
-
- Yêu
theo dõi H khi " sinh phát âm sai
-
- Yêu
- Giúp HS
- Yêu
- Yêu $ T +3p "c ` thanh T bài
H
- Yêu
+ Tìm
cho ,c ?
- Yêu
+ (,c dipn ra D thA nào ?
+ Voi có c/ X gì , ) ]p
- Giáo viên
- :" ] p Tm 2
- D3 ]g "c sinh "c [ n *'
- wUi 3HS thi "c n *'
- wUi 2HS " T bài
- Theo dõi bình
3
- Qua bài " em 7 gì ?
- Sc nhà +M n " + bài
- Hai em
“
- Nêu lên , dung ý ) câu M '
-
- K30 +Hng nghe giáo viên " g'
-
-
-
- thích)
-
- K3p "c ` thanh T bài
- +
* m\c 0 `i trên +D …
- + Chiêng
$u * máu phóng D bay b4
mù + Ghìm
- KHng nghe giáo viên "'
- Ba em thi "c 2
- Hai em thi " T bài
- K30 theo dõi, bình " ? n "c [ hay
- Ngày
Lop3.net
Trang 11j và thú @, là nát "c trong sinh ho
******************************************************
Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012
Toán:
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
-
2/T: : - GD HS có thái , nghiêm túc khi làm bài
II / H oạt động dạy học :
1 $ ' tra bi U :3-5’
-
- an xét ghi 7'
2.Bài '($:
Bài 2:
-
bài
- Ghi tóm
- D3 ]g HS phân tích bài toán
- Yêu $ HS làm bài vào z'
- wU 1HS lên ?T Q bài
-
bài
Bài 3:
- Yêu $ " sinh nêu yêu $u c bài
- Yêu
-
- Giáo viên an xét giá
Bài 4 a,b:
3.
- Nêu các ?D3 T d_ toán T ?h
- 2HS lên ?T làm bài
- K30 theo dõi a xét bài ? '
Bài 2:
- w,t em " bài toán
- Phân tích bài toán
-
-
*$P$)
J viên lát c 1 * phòng là:
2550 : 6 = 425 (viên) J viên lát 7 phòng nhD thA là:
425 x 7 = 2975 (viên)
-
- (T +30 làm bài vào z'
- Hai " sinh lên ?T T +30 a xét ?j sung
a/ 32: 8 x 3 = 4 x 3 b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 12 = 450 c/ 49 x 4 : 7 = 196 : d/ 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13
Bài 4 a,b:
HS làm nháp, 2HS lên ?T -/ bài
Trang 12hai phép tính.
- Sc nhà xem + i các BT ã làm
-Nhân hóa - Ôn cách
I / `a tiêu :
1/KT,KN :
-
hình T nhân hóa (BT1)
- Xác
- 5T +Ui [ 2-3 câu F vì sao ? trong BT3
2/T: : - GDHS có thái , nghiêm túc khi làm bài
II / Chuẩn bị :
- 3
III / H oạt động dạy học :
1 $ ' tra bài U:3-5’
- Yêu
- a xét Ym 7'
2.Bài '($:
H
Bài 1:
- Yêu
1,
-
- Dán lên
- Yêu $ +30 chia thành 3 nhóm 7 f
tiA0 - '
- Theo dõi
- Hai em lên + Tìm Q TN X Qng DU t + Tìm Q TN X các t ,
- K30 theo dõi a xét bài ? '
-
Bài 1:
-
-
- K30 suy ) làm bài
- 3 nhóm lên ?T thi f tiA0 - '
- (T +30 a xét ?j sung, bình " nhóm
Q -
at D2
nhân hóa
Các - at
D2 "
?h
Các - at
các TN
- Lúa
- Tre
- : cò
-
- Gió
@
a
bác cô
0Yt 0f bím tóc bá vai thì
"
áo khiêng H qua sông
0 xe qua
" núi
* mây trên trU
Lop3.net
Trang 13Bài 2: HD
- Yêu $ HS làm bài vào z'
- wU 1 em lên ?T làm bài
- Giáo viên
c)
- Nhân hóa là gì ? Có YM cách nhân hóa
?
Bài 2:
- câu
-
- 1 em lên ?T làm bài, +30 a xét ?j sung
a/ (T +3p DU ` lên vì câu thf vô lí quá b/
- 2HS " + i các câu *'
%$I) Ôn
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
-
-
-
?h u Q F' I+$N
2/T
II / Đồ dùng dạy học:
-
III / H oạt động dạy học :
1 $ ' tra bài U:3-5’
- KT bài
- Yêu
- Giáo viên an xét giá
2.Bài '($:
*
- Yêu $ " sinh tìm các Q hoa có trong
bài
-
Q
- Yêu
S
*
- 1 em
- Hai em lên
Rủ.
-
-
- Các Q hoa có trong bài: S, C, T
-
-
Sơn
- KH nghe
- con
Trang 14- Yêu
-
- Yêu
*
- Yêu
+ Câu
- Yêu
Ta
- Nêu yêu
Các Q C, T : 1 dòng
-
-
-
3
- Giáo viên an xét giá
- Sc nhà +M At thêm 7 rèn Q'
- 1HS " câu ]4
Côn Sơn suối chảy rì rầm.
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
+ Mp Trãi ca 2 Tnh p nên
-
Côn Sơn, Ta
-
D3 ]g # giáo viên
- KSK,G
- ,0 z'
- Nêu
- I cN
Gv D3 ]g hs làm vào VBT
Bài 1: Hs
Bài 2: D3 ]g hs W thêm kim phút vào ` `
Hs làm vào z
Bài 3: Gv D3 ]g hs ghi :J
(T +30 làm vào VBT
Bài 4: Trò chf
(# ]\ dò
*********************************************************************
Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2012
Toán:
I / Mục tiêu :
1/KT,KN :
-
-
-
Lop3.net
...H 2.HD $P$ toán 1và 2 .1 0 -1 2’
- Nêu toán
- C"i HS " + toán
+ Bài toán cho
+ Bài tốn F ?
+
- u
- C" 1HS lên ?T trình... yêu $ BT
-
- em nêu + Các
H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E
Bài 3:
- w,t em " yêu $ BT
-
- Hai em Q bài, +30 a xét... tập :1 4 -1 5? ??
Bài 1: - C" " sinh nêu toán
- D3 ]g HS phân tích tốn
- u
- u $ +30 theo dõi j chéo z 7
KT
- C" 1HS