HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu 5 ph -Gv treo baûng phuï ?1 goïi hoïc sinh - HS theo doõi Hoạt động 1: lên bảng thực hiện 1 HS leân baûng Kieåm tra baøi cuõ aQu[r]
Trang 1Chương II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
GV : SGK , giáo án, phấn màu, bảng phụ( định nghĩa,?1,?2,?3;Tính chất ), bảng nhóm, bút dạ
HS : SGK, xem trước bài ở nha
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Giới thiệu (5 ph)
Hoạt động 1:
Kiểm tra bài cũ
?1Viết công thức tính của:
a) Quãng đường đi được s
(km) theo thời gian t (h) của
một vật chuyển động đều với
vận tốc 15 (km/h)
-Gv treo bảng phụ ?1 gọi học sinh lên bảng thực hiện
- GV nhận xét - đánh giá - cho điểm
- HS theo dõi
1 HS lên bảng a)Quãng đuờng vật đi được là :
S = 15t (km) b) Khối lượng của thanh kim loại là: m = D.v (kg)
HS nhận xét
Hoạt động 2: Nghiệm của đa thức một biến (10 ph)
Hoạt động 2:
1 Định nghĩa:
Nếu đại lượng y liên hệ với
đại lượng x theo công thức y
= kx (k là hằng số khác 0) thì
ta nói y tỉ lệ thuận với x theo
hệ số tỉ lệ k
Chú ý:
-Nếu y tỉ lệ thuận với x thì x
cũng tỉ lệ thuận với y
-Nếu y tỉ lệ thuận với x theo
hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ thuận
với y theo hệ số tỉ lệ
k
1
- Qua bài làm của bạn (kiểm tra bài cũ) em nào có thể rút ra sự giống nhau giữa các công thức trên?
- GV giới thiệu định nghĩa và treo bảng phụ
- Cho HS làm ?2
HS đọc đề BT
-Nhận xét hệ số tỉ lệ a so với hệ số
tỉ lệ k?
+y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào?
-GV giới thiệu phần chú ý
- Cho HS làm ?3
Chú ý: k có thể k >0 hoặc k <0 nên câu nói:”x tăng hoặc giảm bao nhiêu lần thì y cũng tăng hoặc giảm bấy
-Các công thức trên đều có điểm giống nhau là đại lượng này bằng đại lượng kia nhân với hằng số khác 0
- HS đọc định nghĩa SGK
- HS làm ?2
Vì y tỉ lệ thuận với x nên :
3
5 5
Nên x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ a =
3
5
-theo hệ số tỉ lệ
k
1
- HS đọc chú ý
HS làm ?3
Tuần : 12
Tiết : 23 §1 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Ngày soạn:Ngày dạy:
- Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng tỉ lệ thuận
- Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không
- Hiểu được các tính chất của 2 đại lượng tỉ lệ thuận, biết cách tìmk hệ số tỉ lệ khi biết 1 cặp giá trị tương ứng của 2 đại lượng tỉ lệ thuận Tìm 1 giá trị của 1 đại lượng khi biết hệ số và giá trị tương ứng của đại lượng kia
Trang 2- Muốn biết x và y có tỉ lệ thuận với
nhau không ta căn cứ vào đâu? -chúng liên hệ với nhau theo công thức: y = k.x (k # 0)
Hoạt động 3: Ví dụ (15ph)
Hoạt động 3:
2 Tính chất
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận
với nhau thì
- Tỉ số hai giá trị tương ứng
của chúng luôn không đổi
- Tỉ số hai giá trị bất kì của
đại lượng này bằng tỉ số hai
giá trị tương ứng của đại
lượng kia
Cho HS làm ?4
GV treo bảng phụ
x x1=3 x2 =4 x3=5 x4=6
y y1=6 y2=? y3=? y4=?
Gọi HS đọc yêu cẩu đề bài?
-Xác định hệ số tỉ lệ k?
GV giải thích thêm về sự tương ứng của x1 &y1 , x2 &y2 ,
k x
y x
y x
y
3
3 2
2 1 1
-Phát biểu tính chất đó thành lời?
2
1 2
1 2
2 1
1
x
x y
y x
y x
Tương tự, hãy so sánh và ;
2
1
x
x
2
1
y y
và ?
3
1
x
x
3
1
y y
-GV giới thiệu tính chất SGK?
HS họp nhóm để giải a)Vì y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận
y1 = kx1 hay 6 = k3
k =2 vậy hệ số tỉ lệ k = 2 b) y2 = kx2 = 2.4 =8
y3 = kx3 = 2.5 =10
y4 = kx4 =2.6 =12
4
4 3
3 2
2 1
x
y x
y x
y x y
-Đôi khi giá trị không đổi đó không bằng k vì nếu:
k y
x y
x y
3
3 2
2 1
2
1 2
1
y
y
x x
3
1 3
1
y
y
x x
HS đọc 2 tính chất SGK
Hoạt động 4: Củng cố (13 ph)
Hoạt động 4: Củng cố
BT 1 trang 53
a)Tìm hệ số tỉ lệ k?
Vì x và y là hai đại lượng tỉ
lệ thuận nên y = kx
Thay x = 6 , y = 4 ta được
4 = k 6
k =
3
2
64
b) Biểu diễn: y = x
3 2
3
2
y
3
2
y
Bt 2 trang 54
Cho biết x, y là 2 đại lượng tỉ
lệ thuận Điền số thích hợp
vào ô trống trong bảng:
- Cho HS đọc đề BT 1 trang 53
- Đề bài cho biết gì ? hỏi gì?
- Hai đại lượng tỉ lệ thuận x và y liên hệ với nhau bởi công thức nào ? -Biết y, x nêu cách tìm hệ số tỉ lệ k?
-Gọi HS lên bảng biểu diễn y theo x
- Muốn tính giá trị tương ứng của y khi x = 9 ta làm sao?
- Gọi 2 HS lên bảng
-GV gọi HS đọc đề BT 2 trang 54
GV treo bảng phụ đề bài tập
- GV cho HS làm BT vào vở
- Gọi 2 HS lên bảng -Gọi 1 HS tính hệ số k? 1 HS điền vào chỗ trống?
-HS cả lớp đọc đề BT
- Cho biết x và y tỉ lệ thuận và
x = 6, y =4
- Liên hệ bơỉ công thức y = kx
- Thay các giá trị x và y vào công thức y = kx
hay k =
x y
- HS lên bảng biểu diễn
- Thay x = 9 vào công thức
y = x
3 2
-HS đọc đề BT
Giải
Ta có x4 = 2, y4 = -4
Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên y4 = kx4
k = y4 : x4 = -4 :2 = -2
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 ph)
Trang 3Hoạt động 5 :Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc định nghiã và tính chất
- Làm BT 34 trang 54 SGK
- Xem trước bài "Một số bài toán đại lượng tỉ lệ thuận"