Soạn : 12/9 Daïy : 13/9 Tieát 5 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu baøi hoïc - Học sinh biết vận dụng các kiến thức về tập hợp tập, hợp con, số phần tử của tập hợp, tập hợp baèng nhau vaø vaän duï[r]
Trang 1Soạn : 12/9
Dạy : 13/9 Tiết 5 LUYỆN TẬP
I Mục tiêu bài học
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức về tập hợp tập, hợp con, số phần tử của tập hợp, tập hợp bằng nhau và vận dụng vào bài tập
- rèn luyện kĩ năng sử dụng các kí hiệu ,,, nhận dạng, xác định
- Xây dựng ý thức học tập tự giác, tích cực
II Phương tiện dạy học.
- GV : Bảng phụ, thước
- HS : Bảng nhóm
III Tiến trình
Hoạt động 1 : Bài cũ
Cho hai học sinh làm bài 17,
19 /13 Sgk
Bài 18 Sgk/13 Cho tập hợp
A = { 0} ta có thể viết hoặc
nói A = ?
Hoạt động 2 : Luyện tập
Bài 20 GV ghi trong bảng phụ
cho học sinh lên thực hiện
Bài 21 Yêu cầu học sinh thực
hiện và ghi công thức tổng
quát
Bài 22 GV ghi bảng phụ cho
học sinh trả lời tại chỗ
Bài 23 cho học sinh thảo luận
nhóm
Bài 24 Theo bài ra ta có kết
luận gì về quan hệ giữa các
tập hợp này với tập hợp N ?
Không vì A có một phần tử là 0
Học sinh thực hiện
C = { 0, 2, 4, 6, 8 }
L = { 11, 13, 15, 17, 19 }
A = { 18, 20, 22 }
B = { 25, 27, 29, 31 }
Đều là tập con của N
Bài 1 Sgk/13
A = { x N | x 20 }
B =
Bài 19 Sgk/13
A= { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
B = 0, 1, 2, 3, 4 }
Ta cvó B A
a 15 A; b { 15} A
b c { 15, 24 } A
Bài 21 Sgk/13
B = 10, 11, 99} có
99 – 10 + 1 = 89 phần tử { a, ,b } có b – a + 1 Phần tử
Bài 23 Sgk/14
D = { 21, 23, 99 } có ( 99 – 21 ) : 2 = 40 phần tử
E = { 32, 34, ,96 } có (96 – 32 ) : 2 = 33 Phần tử
Bài 24 Sgk / 14
Ta có
A = { 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
B = { 0, 2, 4, 6, 8, }
Lop6.net
Trang 2Hoạt động 3 : Củng cố :
Kết hợp trong luyện tập
Bài 25 Sgk/14 Cho học sinh
nghiên cức SGK Và trả lời
- Bốn nước nào có diện
tích lớn nhất ?
- Ba nước nào có diện
tích nhỏ nhất ?
- Indônêxia, Mianma, Thái lan, Việt nam
- Xigapo, Bru-nây, Camphuchia
N* = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, }
A N
N* N
Hoạt động $ : Dặn dò
- Về xem kĩ lý thuyết dđ· học và các bài tập dđ·làm
- Chuẩn bị ttrước bài 5 tiết sau học
?1 Tổng, tích hai sốtự nhiên là số gì ?
?2 Phép cộng và phép nhân các số tự nhiên có tính chất gì ?
BTVN : Bài 29 – 38 Sbt/ 5,6
Lop6.net