_ Nắm được điều câu chuyện muốn nói:Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn.Phải tôn trọng luật lệ giao thông, quy tắc chung của cộng đồng B.KEÅ CHUYEÄN 1.Rèn kĩ năng nói [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN :7
BÀI : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
A.TẬP ĐỌC
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng,chú ý các từ ngữ : dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nổi nóng, lảo đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới ,…
_ Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( bác đứng tuổi Quang ); bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn
2.Rèn kĩ năng đọc,hiểu
_ Hiểu nghĩa các từ ngữ :cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương
_ Nắm được điều câu chuyện muốn nói:Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn.Phải tôn trọng luật lệ giao thông, quy tắc chung của cộng đồng
B.KỂ CHUYỆN
1.Rèn kĩ năng nói : Học sinh biết phân vai một nhân vật, kể một đọan của câu chuyện 2.Rèn kĩ năng nghe
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện trong SGK
2:Học sinh :Sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 4 học sinh đọc thuộc lòng một đoạn của bài: Nhớ lại buổi đầu đi học : trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn văn vừa đọc
3.Bài mới:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
15’
Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
_Mở đầu chủ điểm là truyện đọc trận
bóng dưới lòng đường.Trận bóng này
diễn ra như thế nào? Sau những điều xảy
ra, các bạn nhỏ trong truyện hiểu ra điều
gì ? Hoạt động 1 : Luyện đọc
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,giảng giải
a)Giáo viên đọc toàn bài
b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết
_ Học sinh nghe giáo viên giới
mẫu
SGK
Trang 220’
hợp giải nghĩa từ
_Đọc từng câu
_Đọc từng đoạn trước lớp
_Đọc từng đoạn trong nhóm
Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu bài
+Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm
hiểu bài đoạn 1
_Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?
_Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu
+Học sinh luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2
_Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng
hẳn ?
_Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào
khi tai nạn xảy ra ?
+Học sinh luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3
_Giáo viên yêu cầu học sinh : Tìm những
chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước
tai nạn do mình gây ra
_Giáo viên:Câu chuyện muốn nói với
em điều gì ?
*Giáo viên chốt lại : Câu chuyện muốn
khuyện các em :Không được chơi bóng
dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho
chính mình , cho người qua đường Người
_Học sinh đọc từng câu nối tiếp nhau cho đến hết bài
_ Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
_Ba nhóm tiếp nối nhau đọc 3 đoạn Một học sinh đọc toàn bài
_ 2 hoặc 3 học sinh đọc cả đoạn trước lớp.Học sinh đọc thầm đoạn văn , trả lời các câu hỏi :
_Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường
_Vì Long mải đá suýt tông phải
xe gắn máy.May mà bác đi xe dừng lại kịp Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy toán loạn _ 2 hoặc 3 học sinh đọc lại đoạn văn
_Quang sút bóng chệch lên vỉa
hè, đập vào mặt một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống
_Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy.
_2 học sinh đọc lại đoạn 3 _Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang Quang sợ tái cả người Quang nhận thấy chiếc lưng còng của ông cụ sao giống ông nội thế Quang vừa chạy theo chiếc xích lô , vừa mếu máo : Ông ơi ….cụ ơi …! Cháu xin lỗi cụ
+ Không được đá bóng dưới lòng đường
+ Lòng đường không phải là
Trang 315’
20’
lớn cũng như trẻ em đều phải tôn trọng
Luật giao thông , tôn trọng các luật lệ
quy tắc của cộng đồng
Hoạt động 3 :Luyện đọc lại
_ Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình
chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất
KỂ CHUYỆN
Giúp học sinh hiểu yêu cầu của bài
+Giáo viên hỏi :
_ Câu chuyện vốn được kể theo lời ai ?
_ Có thể kể lại từng đoạn của câu
chuyện theo lời của những nhân vật nào
?
Kể đoạn 1 : Theo lời Quang, Vũ, Long ,
bác đi xe máy
Kể đoạn 2 : Theo lời Quang, Vũ, Long,
cụ già, bác đứng tuổi
Kể đoạn 3 : Theo lời Quang, ông cụ, bác
đứng tuổi, bác xích lô
+Kể đoạn 1 theo lời bác đi xe máy:
_ Giáo viên nhắc lại : Kể theo lời nhân
vật là cách kể sáng tạo vì câu chuyện
được kể dưới cách nhìn sự việc của nhân
vật, không còn giống hệt trình tự truyện,
câu chữ cũng thay đổi
_ Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình
chọn người kể hay nhất
chỗ đá bóng + Đá bóng dưới lòng đường rất nguy hiểm , dễ gây tai nạn cho chính mình cho người khác + Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng
_ Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm
_ Học sinh đọc lại cả bài
_ Một vài tốp học sinh ( mỗi tốp 4 em ) phân vai ( ngưởi dẫn chuyện , bác đứng tuổi , Quang ) thi đọc toàn truyện theo vai
_ Mỗi em sẽ nhập vai một nhân vật trong câu chuyện , kể lại một đoạn của công chuyện _Người dẫn chuyện
_ Một học sinh kể mẫu 1 đoạn theo lời một nhân vật
_ Từng cặp học sinh kể
_ Học sinh nhận xét bài kể của các bạn
4.Củng cố :_Giáo viên nêu câu hỏi : Em nhận xét gì về nhân vật Quang ?
5.Dặn dò:_Bài nhà: Về nhà tập kể lại câu chuyện
_Chuẩn bị bài: Lừa và ngựa
*Các ghi nhận, lưu ý:
_ _ _
Trang 4_ _