TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc 1.ổn định 2.KiÓm tra ®Çu giê : 3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: Khởi động: Giờ trước các em đã làm bài tại lớp về văn kẻ truyện , hôm nay tiết trả bài c[r]
Trang 1Ngày soạn: 27-09-2010
Ngày giảng: 6B 29-09-2010
6A 05-10-2010
Ngữ văn
Tiết 27: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I
I Mục tiêu bài học.
1 Kiến thức: Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu của bài tự sự nhân vật, sự việc, cách kể, mục đích sửa lỗi diễn đạt, chính tả, ngữ pháp cho HS
HS phát hiện ra các lỗi sai và biết tự sửa cho bài của mình và của bạn
Có ý thức tích cực, tự giác trong việc chỉ ra lỗi sai và sửa lỗi
2 Kỹ năng : HS phát hiện ra các lỗi sai và biết tự sửa cho bài của mình và của bạn
3 Thái độ: Có ý thức tích cực, tự giác trong việc chỉ ra lỗi sai và sửa lỗi
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: Bài viết của HS , dàn bài
2 Học sinh :
III Phương pháp
Vấn đáp ,thuyết trình,
IV Tiến trình tổ chức dạy học
1.ổn định
2.Kiểm tra đầu giờ :
3.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
Khởi động: Giờ trước các em đã làm bài tại lớp về văn kẻ truyện , hôm nay tiết trả bài
các em thấy được bài của mình có ưu nhược điểm gì
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Thời
Hoạt động 1: GV chép đề lên bảng
* Mục tiêu: HS nhớ lại yêu cầu của
đề
Đề bài yêu cầu gì?
Hoạt động 2: Dàn bài đại cương
*Mục tiêu: GV và HS xây dựng dàn
bài , qua đó HS đối chiếu với bài
làm của mình ,tự nhận thấy chỗ được
và chưa được
H.Phần mở bài em trình bày những
ý nào?
3ph
8ph
I Đề bài:
Em hãy kể lại chuyện Thánh Gióng bằng lời văn của em.
II Dàn ý đại cương.
a Mở bài.
Trang 2H.Phần thân bài em trình bày những
ý nào?
H.Phần kết bài em trình bày những ý
nào?
Hoạt động 3: Nhận xét chung
*Mục tiêu: GV nhận xét bài làm của
học sinh về các mặt ưu điểm tồn tại ,
HS có cách khắc phục
14ph
Giới thiệu bà mẹ mang thai và sinh
ra Gióng
b Thân bài
- Gióng lên ba mà vẫn không biết nói, cười,…
- Nghe tin sứ giả rao tìm người tài giỏi đánh giặc, Gióng xin đi đánh giặc
- Gióng ăn rất khoẻ, bà con làng xóm phải góp gạo nuôi Gióng
- Giặc đến chân núi Trâu, Gióng lớn nhanh như thổi cầm roi sắt đi đánh giặc
- Roi sắt gẫy, Gióng nhổ tre bên
đường quật tan quân giặc
- Thắng giặc, Gióng cởi giáp sắt rồi cả người lẫn ngựa bay lên trời
c Kết bài
Các di tích còn lại đến ngày nay: Ao
hồ liên tiếp, tre đằng ngà, làng Gióng…
III Nhận xét.
1 Ưu điểm:
- Đa số các em nắm được phương thức tự
sự
- Xác định được đối tượng tự sự, K/c tương đối đầy đủ theo yêu cầu của đề
- Bố cục hợp lí, cân đối
- Trình bày, diễn đạt tốt:
- Hành văn trong sáng, mạch lạc, có cảm xúc
2 Nhược điểm :
+ Mở bài: Giới thiệu đối tượng chưa linh hoạt, còn rườm rà, diễn đạt còn vụng về,
đùng từ chưa thật chính xác Khả năng liên kết chưa cao ở một số bài, thiếu tính khách quan
+ Thân bài:
- Chuyển ý chưa tốt chưa đầy đủ diễn biến sự việc
- Xắp xếp ý còn lộn xộn, chưa theo trình
tự lô gích
- Cách xưng hô trong bài chưa thống nhất
- Có bài xác định chưa đúng trọng tâm kể
Trang 3Lớp 6C: Thân , Tôn , Quang
Lớp 6A: Sú , Táu , Tráng ,
Hoạt động 4: Chữa lỗi
*Mục tiêu: GV chữa lỗi HS mắc
phải HS theo dõi có cách khắc phục
Hãy chữa các lỗi sau?
- Em rất thích truyện Thánh Gióng
vì nó rất hay em rất yêu nó
- Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt rất hay
và đánh dăc rất giỏi
- Hình ảnh Thánh Gióng thật là 1
tuyệt tác
- Gióng lớn nhanh ko chịu được
Hoạt động 5: Trả bài
Mục tiêu: GV trả bài HS xem bài
7ph
10ph
chuyện và phát biểu cảm nghĩ
- Còn viết sai nhiều lỗi chính tả do phát
âm
+ Kết bài: Cảm xúc chưa sâu, sức khái quát còn hạn chế
IV Chữa lỗi
1 Lỗi chính tả.
- Câu chuiện / câu chuyện
- lo / no
- nàng / làng
- dặc / giặc
- xứ dả / sứ giả
2 Lỗi dùng từ và diễn đạt.
Em rất thích truyện Thánh Gióng vì đó
là 1 câu truyện rất hay về người anh hùng đánh giặc cứu nước
- Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt rất đẹp và
đánh giặc rất giỏi
- Hình ảnh Thánh Gióng là 1 hình ảnh
đẹp
- Gióng lớn nhanh như thổi
V Trả bài:
6C TS 21 bài
G:… Khá 8 , TB 8 , Yếu 5
- Đọc bài làm tốt.( Dũng , Kiểm , Lan Nâu, )
- Đọc bài làm yếu(Vạy, Vân , Sinh , Thanh )
- Trả bài,gọi điểm
6A : TS 27
G… Khá 6, TB 13 , Yếu 8
- Đọc bài làm tốt.( Dần , Liên , Nhàu ,
Ơn )
- Đọc bài làm yếu(Quân , Quốc , Quý , Chu
- Trả bài,gọi điểm
4 Củng cố hướng dẫn học ở nhà
GV khái quát bài nắm chắc các bước làm bài văn
Học bài và chuẩn bị cho kiểm tra một tiết Văn