Bài tập 2: Hai bài thơ đều là biểu cảm trực tiếp vì cả hai bài đều trực tiếp nêu tư tưởng, tình cảm, không thông qua một phương tiện trung gian như miêu tả, kể chuyện nào cả... tả trong [r]
Trang 1Ngày soạn: 17/9/2010
Ngày dạy: 20/9/2010
Tiết 20: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I.Mục tiêu:
KT: Hiểu được văn bản biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con người Biét phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng như phân biệt các yếu tố đĩ trong văn bản
KN: Rèn kĩ năng nhận diện và phân tích một số VB biểu cảm và vận dụng những kiến thức
về văn biểu cảm vào đọc hiểu văn bản
TĐ: Bồi dưỡng cho HS những tình cảm đẹp, giàu tính nhân văn (yêu con người, yêu quê hương đất nước, ghét sự giả dối)
II.Chuẩn bị:
GV: bài soạn, một số tập thơ, bài báo, bức thư mang nội dung biểu cảm
HS: SGK, bài soạn
III.Kiểm tra bài cũ:
KT việc chuẩn bị bài
IV.Tiến trình dạy học:
Nội dung
I Nhu cầu biểu cảm và văn
biểu cảm:
1 Nhu cầu biểu cảm của con
người:
Khi cĩ những tình cảm tốt đẹp
muốn biểu hiện cho người khác
cảm nhận được thì người ta cĩ
nhu cầu biểu cảm
2 Đặc điểm chung của văn
biểu cảm:
(Ghi nhớ SGK/ 73)
Hoạt động của GV
Là con người, ai cũng cĩ những phút giây xúc động trước một cảnh đẹp thiên nhiên hay một cử chỉ cao thượng nào đĩ Khi ấy ta cĩ thể tạo văn bản biểu cảm Vậy văn bản biểu cảm là gì? Tiết học này
HĐ1: Tìm hiểu về nhu cầu biểu cảm của con người.
? Những câu ca dao trên thổ lộ tình cảm, cảm xúc gì? Người ta thổ lộ để làm gì?
? Trong thư từ gửi cho người thân, bạn bè, em cĩ thường biểu lộ tình cảm khơng?
? Ngồi ra, em biết người ta cịn biểu hiện tình cảm bằng những phương tiện nào khác?
- Giới thiệu một số tập thơ, bài báo, bức thư mang nội dung biểu cảm
? Vậy khi nào người ta cĩ nhu cầu biểu cảm?
- Khi cĩ những tình cảm tốt đẹp muốn biểu hiện cho người khác cảm nhận được thì người ta cĩ nhu cầu biểu cảm.-> ghi bài(1)
HĐ2: Tìm hiểu về đặc điểm của văn biểu cảm.
- Yêu cầu HS đọc kỹ hai đoạn văn SGK/72 và trả lời câu hỏi
? Hai đoạn văn trên biểu đạt những nội dung gì?
- Giải thích:
- ? Nội dung của hai đoạn văn trên cĩ đặc điểm gì khác so với nội dung của văn bản tự sự và miêu tả
mà em đã học ở lớp 6
- Giảng: Cả hai đoạn đều khơng kể lại một chuyện
gì hồn chỉnh mặc dù cĩ gợi lại những kỷ niệm
Hoạt động của HS
HĐ1:
Đọc những câu ca dao SGK/ 71
Nêu tình cảm của câu ca dao
+Câu 1: thể hiện cảm xúc uất ức , đau khổ để than thân… + Câu 2: Cảm xúc yêu đời, yêu cuộc sống để ca ngợi sự rộng lớn của cánh đồng và vẻ đẹp của
cơ gái…
-Nêu các trường hợp
HĐ2:
Đọc 2 đoạn văn Nêu nội dung của 2 đoạn văn
+ Đoạn 1: Trực tiếp
biểu hiện nỗi nhớ và
Trang 2II Luyện tập:
Bài tập 1:
Đoạn a: Là một văn bản ngắn
cĩ nội dung nghiên cứu về lồi
hoa hải đường.( VB thuyết
minh)
Đoạn b: Là văn bản biểu cảm vì
đã biểu đạt tình cảm, cảm xúc
của tác giả đối với lồi hoa hải
đường
Nội dung biểu cảm ở đoạn b:
sự yêu thích vẻ đẹp của lồi hoa
hải đường và các yếu tố tưởng
tượng, lời văn gợi tả
Bài tập 2: Hai bài thơ đều là
biểu cảm trực tiếp vì cả hai bài
đều trực tiếp nêu tư tưởng, tình
cảm, khơng thơng qua một
phương tiện trung gian như
miêu tả, kể chuyện nào cả
tả trong văn biểu cảm khác tự sự và miêu tả thơng thường
- Đúc kết ý (1): Văn biểu cảm là
- ? Cĩ ý kiến cho rằng tình cảm, cảm xúc trong văn biểu cảm phải là tình cảm cảm xúc thấm nhuần tư tưởng nhân văn như yêu thương con người, yêu thiên nhiên, Tổ quốc, ghét thĩi tầm thường, độc ác .) Qua hai đoạn văn trên em cĩ tán thành ý kiến đĩ khơng?
- Nhận xét, kết luận: …
Đúc kết ý (2): Tình cảm trong văn biểu cảm
- ? Em cĩ nhận xét gì về phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc ở hai đoạn văn trên? Dựa vào đâu mà
em biết?
- Giải thích:
- ? Qua đĩ em hiểu thế nào là biểu cảm gián tiếp, biểu cảm trực tiếp
- Giải thích rõ
- Đúc kết ý (3): BC trực tiếp, BC gián tiếp
- Kết luận về đặc điểm chung của văn biểu cảm ->
Ghi nhớ SGK/73
HĐ3: Luyện tập và củng cố:
- ? Văn biểu cảm là gì? Văn BC thể hiện qua những thể loại nào? Tình cảm trong văn biểu cảm cĩ những tính chất như thế nào? Văn biểu cảm cĩ những cách biểu hiện nào?
- Kết luận,
- Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2
- Nhận xét, củng cố kiến thức
- Nêu yêu cầu BT2
- Nhận xét, đáp án
- Hướng dẫn BT3, BT4
qua tiếng hát dân ca
So sánh,nhận xét
Lắng nghe
Thảo luận, trình bày ý kiến
HĐ3:
Trình bày theo cách hiểu,
Đọc ghi nhớ
Đọc ghi nhớ SGK/ 73
Đọc BT1,2 xác định yêu cầu
Trình bày, nhận xét BT3 kể tên 1 số vb BC
V Hướng dẫn tự học:
1 Bài vừa học:
- Nắm vững nội dung bài (học thuộc ghi nhớ)
- Làm bài tập 3, 4
2 Bài sắp học: Bài ca Cơn Sơn
- Đọc VB, chú thích (tác giả, tác phẩm, thể thơ)
- Soạn câu hỏi Đọc - hiểu VB
*Bổ sung: