1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 7 tiết 29 - Văn bản: Qua đèo ngang (bà Huyện Thanh Quan)

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 170,77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn tự học: 1.Bài vừa học: - Đọc thuộc bài thơ, thuộc ghi nhớ - Nắm vững nội dung , nghệ thuật của bài thơ - Nhận xét về cách biểu lộ cảm xúc của Bà Huyện Thanh Quan trong bài thơ [r]

Trang 1

Ngày soạn: 29/9/2010

Ngày dạy: 4/10/2010

Bài 8: Tiết 29: Văn bản: QUA ĐÈO NGANG

(Bà Huyện Thanh Quan)

I.Mục tiêu: Giúp  sinh:

KT : -

- Hình dung %&'   &'  ()* Ngang và tâm ,-  Bà  Thanh Quan lúc qua

%)*"

- &1 %2 3 %&' 3  4 ngơn bát cú (&7  /8"

KN:

lịng yêu

II Chuẩn b

HS: bài

III.Kiểm tra bài cũ:

- ( @ bài  Bánh trơi nước D Xuân &  và nêu  8 em  bài "

- Nêu giá ,P nhân %-* bài Q

IV Tiến trình dạy học:

Nội dung

I Đọc, tìm hiểu chú

thích:

1 Tác giả, tác phẩm:

(chú thích SGK/ 102)

2 Thể thơ : 4

ngơn bát cú (&7 

/8"

II Đọc - hiểu văn bản:

1 X  ()* Ngang

Hoạt động của GV

GV vào bài: Đèo Ngang nặng gánh hai vai Một vai Hà Tĩnh, một vai Qủang Bình

Về vị trí lịch sử (vùng giáp ranh giữa Đàng Ngồi và Đàng Trong suốt 2 thế kỉ) Nĩ cịn là vì cảnh trí thiên nhiên ngoạn mục: đứng trên đỉnh nhìn quanh, đơng là biển xanh thăm thẳm, sĩng tung bọt trắng vào chân núi, tây là núi biếc trùng trùng, bắc nam là vùng cận sơn, đất sỏi một màu đỏ thẫm Đường ơ tơ nay cịn quanh co, uốn khúc, huống gì hồi xưa Tột đỉnh, ngày đĩ là cửa quan đỏ chĩt 3 chữ Hồnh Sơn Quan Chính vì thế Đèo Ngang

là một cảnh được nhiều người ngâm vịnh trong đĩ cĩ Bà Huyện Thanh Quan…

HĐ1: Đọc, tìm hiểu tác giả, tác phẩm, thể thơ.

? Qua  tìm 3 Y nhà, em hãy cho 6B vài nét  tác

> tác \Q

- (& 6  M (ghi bài W"

- &1  $] % "^ % ]> HS / % "

- Yêu 2 X< J vào /7 1  Y chú thích *, em hãy 8 $-  3  bài  “Qua ()* Ngang” 

câu 3 - 4, 5 – 6.

GV 1  thêm  /8 6h  , > 6A M 3  4

ngơn bát cú (&7  /8" A M theo 4 2 đề, thực,

luận , kết ( Trong đề,câu 1 là phá đề, câu J 2 là thừa đề

Phá đề Y ý %2 bài ra, thừa đề B ý phá đề

3 vào thân bài Thực ( câu 3 và 4) cịn  là thích

thực hay cập trạng,  thích rõ ý %2 bài Luận (câu

5 và 6) phát ,3 ,@  ý %2 bài Kết ( 2 câu AW

:B thúc ý tồn bài

HĐ2: ( > 3 < 6

? Theo em, bài  này cĩ 3 phân tích ntn?

* (P  &1  cách PT bài > cĩ 3 theo 6A M *C

Hoạt động của HS

HĐ1:

( chú thích

1  tác """ ( bài "

Nhận dạng thể thơ 9  nghe

HĐ2:

Trang 2

qua bài 

h   8 

thiên nhiên cĩ núi %)*

bát ngát, thống %Z 

mà heo hút, 4

thống cĩ

con &7 &  cịn

hoang

2 Tâm trạng của nhà

thơ:

-Tâm ,-  6D > cơ

% > hồi cổ Nm

 1 &1 >

&  nhà thật da

diết không biết chia

sẻ cùng ai.

-  8 :   

M tình :B ' n

%D  âm , phép %A

>  Kl

III Tổng kết:

(Ghi 1 SGK/ 104)

IV.Luyện tập:

PT:   ( và tâm ,-  nhà 

Tìm 3   ()* Ngang qua bài "

? X  &'  ()* Ngang %&' miêu  Y 7 %3 nào trong ngày?

? X  ()* Ngang %&' miêu  qua K  chi B nào?

(Chú ý %B khơng gian, 7 gian,   8> âm thanh,

n &'  thanh: quốc quốc, gia gia.)

? Em cĩ 8 x ét gì   8 miêu  tác Q

-

 7 gian, khơng gian, % n “chen”, phép %A> n láy

-* hình…

? Qua  8 miêu > em 4   &'  ()*

Ngang  ra & B nào?

-  > cho HS xem tranh cảnh Đèo Ngang

HĐ3: Tìm 3 tâm ,-  nhà "

- Nêu 4 % Hãy hình dung tâm ,-  Bà 

Thanh Quan khi qua ()* Ngang, tâm ,-  %j %&' 3

 & B nào? h   8 gì?

? Nĩi %B @   tình riêng K   “ ,7> non, &1 b bao la Y ()* Ngang thì cĩ khác gì 1 cách nĩi

@   tình riêng trong @ khơng gian 8 sQ

-   &  quan K   a,7> non, &1 b 1 @

  tình riêng là &  quan %A /8> &' "

a,7> non, &1 b bao la, bát ngát, ,@  Y bao nhiêu thì

  tình riêng càng C  > khép kín 64 nhiêu XM

n “ta 1 ta” 6@ /@ %@ m cơ % 2 &  %A tác "

- ( :B ý -> ghi bài (2).

HĐ4: u  :B>  A> / 8"

? dung và  8 bài Q

? Từ đĩ em cĩ suy nghĩ gì về mơi trường thiên nhiên ở Đèo Ngang?

GV liên hệ giáo dục mơi trường hoang sơ ở Đèo Ngang….

- Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ mơi trường hoang sơ ở Đèo Ngang,

- Hãy sống thân thiện với mơi trường.

- u  :B>

- &1  $] HS / 8 theo yêu 2

? Tìm hàm nghĩa của cụm từ ta với ta

HS , /7"

( /- 4 câu  %2 Tìm chi B    ()* Ngang

7 gian: 6v  tà.

-Khơng gian: ,7> non, &1 cao ,@ > bát ngát…

X  8 cĩ v cây,

%> hoa, B  chim kêu, nhà ' bên sơng…

Suy nghĩ trả lời Nhận xét ngh  thu8t

t  cnh

Nêu  8   

HĐ3:

HS % 4 câu  A"

* /8 > trình bày.

 8 :    M tình.

Fw $M  n %D  âm khác ; ' hình,

'  : !A 0A > gia gia.

- Phép %Al

Lắng nghe

(d ( /- bài "

Nêu K  nét %C ( ghi 1"

Thực hiện

V Hướng dẫn tự học:

1.Bài n 

- ( @ bài > @ ghi 1

-  K  @ dung ,  8 bài 

- 8 xét  cách 63 /@  xúc Bà  Thanh Quan trong bài 

2 Bài

- ( VB, % chú thích ( tìm 3 tác > tác \> 3 > n khĩ)

- F*- bài theo câu v ( - 3 VB

Trang 3

* Bổ sung:

... trường thiên nhiên Đèo Ngang?

GV liên hệ giáo dục mơi trường hoang sơ Đèo Ngang? ??.

- Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ mơi trường hoang sơ Đèo Ngang, ...

Ngang  & B nào?

-  > cho HS xem tranh cảnh Đèo Ngang< /h2>

HĐ3: Tìm 3 tâm  ,-  nhà "

- Nêu 4 %... "

- Nêu 4 % Hãy hình dung tâm  ,-  Bà 

Thanh Quan qua ()* Ngang, tâm  ,-  %j %&'' 3

 & B nào? h  

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w