Hướng dẫn về nhà: - Xem lại cách lập bảng tần số, cách nhận xét đối với từng bài tập cụ thể - Xem lại cách biểu diễn 1 điểm lên mặt phẳng toạ độ, cách xác định toạ độ của điểm trên mặt p[r]
Trang 1Tuần 20 NS:10/12/2007
Bài: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số
- Rèn luyện kỷ năng lập bảng tần số và đưa ra nhận xét
II Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ bài tập 7; 8; 9;
- HS: Xem lại cách lập bảng tần số – nhận xét
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
Sửa bài tập
Yêu cầu HS sửa bài tập 7
(Bảng phụ)
GV nhận xét, sửa bài
HS trả lời câu a tại chỗ
1 HS lên bảng lập bảng tần số
HS đưa ra nhận xét tại chỗ
HS nhận xét
Bài 7:
a) Dấu hiệu: tuổi nghề của mỗi công nhân, có 25giá trị
b) Bảng tần số
5 Nhận xét:
-Tuổi nghề thấp nhất 1 năm, cao nhất 10 năm
- Khó có thể nói đa số công nhân có tuổi nghề là bao nhiêu
Luyện tập
GV đưa bảng phụ bài tập
8
GV nhận xét , sữa bài
HS đọc đề
HS trả lời câu a tại chỗ
1HS lên bảng lập bảng tần số
HS nhận xét
HS nêu nhận xét tại chỗ
Bài 8:
a) Dấu hiệu: Số điểm đạt được của mỗi lần bắn Xạ thủ bắn
30 phát b) Bảng tần số:
Điể
TS(n
Nhận xét:
- Điểm thấp nhất: 7
- Điểm cao nhất: 10 Lop7.net
Trang 2GV đưa bảng phụ bài tập
9
GV có thể giải thích cách
ghi điểm ở môn bắn súng
như thế nào
GV nhận xét, sửa bài
Nếu cón thời gian có thể
cho HS làm thêm bài tập
7 (SBT)
GV tổng kết rút kinh
nghiệm đặc biệt là phần
nhận xét
HS đọc đề
HS trả lời câu a tại chỗ
1HS lên bảng lập bảng tần số
HS nhận xét
HS nêu nhận xét tại chỗ
- Số điểm 8 và 9 có tỉ lệ cao
Bài 9:
a) Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán của mỗi HS, số các giá trị là 35
b) Bảng tần số:
GT(x) 3 4 5 6 7 8 9 1
0 TS(n) 1 3 3 4 5 1
1
3 5
N = 35
Nhận xét:
- Thời gian giải 1 bài nhanh nhất là 3 phút
- Thời gian giải 1 bài chậm nhất là 10 phút
- Số bạn giải 1 bài từ 7 đến 10 phút đạt tỉ lệ cao
Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại cách lập bảng tần số, cách nhận xét đối với từng bài tập cụ thể
- Xem lại cách biểu diễn 1 điểm lên mặt phẳng toạ độ, cách xác định toạ độ của điểm trên mặt phẳng toạ độ
- Sưu tầm một số biểu đồ mà em biết (hình cột, đoạn thẳng, hình quạt, hình tròn,…)
Lop7.net