1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 14 - Bài: Người liên lạc nhỏ

4 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 110,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I./ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Kiến thức: - Giúp hs nắm vững quan hệ độ dài các cạnh của một tam giác ,từ đó biết được ba đoạn thẳng co độ dài như thế nào thì không thể là ba cạnh của một ta[r]

Trang 1

\\

D A

Tiết: 51

Ngày soạn:25/ 3

Dạy 27 /3 /2006

§3 QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC

- BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC 

 I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Kiến thức: - Giúp hs nắm vững quan hệ độ dài các cạnh của một tam giác ,từ

đó

biết được ba đoạn thẳng co độ dài như thế nào thì không thể là ba cạnh của một tam giác được

Kỹ năng: Vận dụng tính chất về quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác ,về

đường vuông góc với đường xiên

-Luyện cách chuyển từ phát biểu một định lý thành một bài toán và ngược lại

- Biết vận dụng bất đẳng thức vào giải toán

Thái độ: Phán đoán, nhận xét, cẩn thận, chính xác khi suy luận tóan học

Rèn khả năng phân tích tìm tòi cách giải và trình bày bài toán chứng minh hình học tốt

II./ YÊU CẦU CHUẨN BỊ BÀI:

°Giáo viên: giáo án;SGK; bảng phụ; phấn màu, thước chia khoảng, ÊKe,

°Học sinh: các dụng cụ học tập…

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1) Ổn định: ( 1 phút )

2)Kiểm tra bài cũ: -Gọi 1 hs nêu lại Định lý 1 ,2 và nhận xét ?

3)Bài mới: (32 phút )

Vào bài :

Nội Dung Phương Pháp

1) Bất đẳng thức trong tam giác :

Định lý : (sgk trang 61)

AB + AC > BC

AB + BC > AC

AC + BC > AB

Chứng minh ?2

ABCD  AACD (1)

AACD ADC BDC A  A (2)

1)Bất đẳng thức trong tam giác :

Hd hs giải ?1 (sgk trang 61) Sau đó hd phát biểu được Định lý !

Hd hs vẽ hình 17 Viết các bất đẳng thức theo sgk

Hd thực hiện ?2

Hd chứng minh ?

- So sánh góc BCD và góc ACD ?

Trang 2

Suy ra ABCD BDC A (3) góc BDC ,từ đó suy ra ?

Vậy AB + AC = BD > BC

Các bất đẳng thức trên còn gọi là bất

đẳng thức trong tam giác

Vậy AB + AC = BD ? BC

Hd hs c/minh các trường hợp khác

2) Hệ quả : Ta có

AB + BC > AC AB > AC – BC

AB + AC > BC AB > BC – AC

Nhận xét :

Từ hệ thức của hệ quả trên ta có

AB – AC < BC < AB + AC

Như vậy trong một tam giác ta có :

“ Độ đài một cạnh bao giờ cũng lớn hơn

hiệu và nhỏ hơn tổng của hai cạnh còn

lại “

Ta có AB + BC > AC ?

AB + AC > BC ?

Hd hs viết tiếp các hệ thức còn lại Nhận xét :

Từ kết quả ta có thể suy ra :

AB – AC < BC < AB + AC Như vậy trong một tam giác ta có gì ?

“ Độ đài một cạnh bao giờ cũng ….? “ Cho hs thực hiện ?3

4.) Củng Cố và Hướng Dẫn Tự Hoc: (6phút )

Củng cố: + Xem nội dung bài đã học và giải các bài tập 15-16 ( sgk trang 63 ) Aùp dụng các định lý 1-2 và hệ quả để giải !

Hướng dẫn tự học:

°Bài vừa học và bài giải bài tập 17( sgk trang 63 )

a) MA < MI + IA cộng thêm 2 vế của bất đẳng thức cho MB ta có ?

b) Xét IBC ta có IB < IC + IB IA + IB < CA + CB

c) Từ kết quả 2 câu trên suy ra kết quả câu c !

°Bài sắp học: LUYỆN TẬP

Bổ sung:

IV./ PHẦN KIỂM TRA:

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w