Giáo án môn Ngữ văn 6, kì I - Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết các kiểu văn bản, phương thức biểu đạt và mục đích giao tiếp của các loại văn bản.. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tìm hiểu các loại văn bản và phương t[r]

Tiết:4 Ngày soạn………

TÊN BÀI: GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1

2

 giao #$ ," các    

3 Thái

 # ," chúng

B CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên:  bài,  !  các    

2 Học sinh:  câu 3 4 sgk.

C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I Ổn định tổ chức:

GV: Yêu

HS: =;*# #>? @  A !B

II Kiểm tra bài cũ: Không.

III Bài mới:

1

2 Triển khai bài dạy:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Hoạt động 1:

GV: Khi

tình  N# cách 9O , em làm

#$ nào?

HS: =; Q

GV: R* xét và ghi  !

GV: Khi <  # N# ý 9O

, em làm #$ nào?

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV: . HS  câu ca dao

GV: Câu ca dao

làm gì?

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV: T, U ," câu ca dao?

HS: Suy !) #; Q

GV: Khi

I Tìm hiểu chung về văn bản và phương thức biểu đạt

1 Văn bản và mục đích giao tiếp.

a Nói

tình  ," mình Có # nói N# #$ ! N# câu hay U câu

b = *   có 9 có D 

 lí X

c Câu ca dao dùng  khuyên ;

- T, U6 Y chí cho U 

- Liên $# [ ! 9 ên

- > KG  # #; ^ N# ý, là N# 

 

d Là N#   vì có , U là thành tích  qua và    :

/<#6 thông báo tình hình và quan tâm $

e Là Y !   vì chúng có   yêu 9 và # #& a# @ 

GV: Hai câu 6 và 8 liên $# : nhau

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV: Câu ca dao G  # #; ^

không?

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV: ZQ phát  ," #9O 

N#   P

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV:

hay

 P

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

GV: RY ! % xin . bài #% câu

< # Q câu O có  là

Y !   P

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét và ? sung

HS: K. ghi : 4 sgk

GV: Ra  

HS: KU vào  ! phân 

2 Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản.

TT Kiểu văn

1 => /> Trình bày -d $

/>  =;O dân gian, #;O   #% #>

2 Miêu # Tái  #; ! thái

3 `  Bày #3 tình 

 xúc ca dao,

4 R!@ * Nêu ý $  

giá, bàn * ! thích, & ! minh, bình * 

5 =O$#

minh

: # W  tính

pháp

#O$# minh thành tích các < trong d khai ! ! =O$# minh U danh lam

6 Hành chính

– công  Trình bày ý _O$# @  nào J < 

#  _OU   trách  !Y"

K%  _O$# @  thông báo, báo cáo

GV: . HS #; Q các bài #* tình

< !

HS: Suy !) #; Q

GV: R* xét, ? sung

Hoạt động 2:

HS: K. ghi : 4 sgk

GV: Cho HS  bài #*

HS: = * nhóm

Các nhóm trình bày

GV: R* xét

HS: Suy !) làm  cá nhân

GV: . 2 HS lên  ! làm bài #*

GV: C$# *  cho 

Bài tập:

- Tình < ! 1: Làm % ( hành chính)

- Tình < ! 2: => />

- Tình < ! 3: Miêu #

- Tình < ! 4: R!@ *

* Ghi nhớ: sgk.

II Luyện tập.

Bài tập 1

a => />

b Miêu #

c R!@ *

d ` 

d =O$# minh

Bài tập 2

=;O Con Rồng, cháu Tiên #N 

N# -d $ a# @ .

IV Củng cố:

1 GV , ! <  $ #& ," bài .

2 HS  ghi : 4 sgk

V Dặn dò:

5U nhà: . bài k và N dung 9 ghi :

 6 Thánh Gióng



GV: Khi

I Tìm hiểu chung văn phương thức biểu đạt

Văn mục đích giao tiếp.

a N? ?i < /i>

tình  ," Có # n? ?i N# #$ ! N# câu... KU vào  ! phân 

2 Kiểu văn phương thức biểu đạt văn bản.

TT Kiểu văn

1 => /> Trình bày - d $

/>  =;O dân gian,...

Triển khai dạy:< /i>

Hoạt động thầy trò N? ?i dung kiến thức< /b>< /i>

Hoạt động 1:

GV: Khi

tình  N# cách 9O ,