Phương pháp trực quan, đàm thoại, thaûo luaän *Mục tiêu: Học sinh phân biệt được một số việc cần nên làm để tỏ lòng bieát ôn thöông binh, gia ñình lieät só vaø những việc không nên làm *[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: ĐẠO ĐỨC TUẦN : 16
BÀI : BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ
Ngày thực hiện : 19 / 12 / 2005
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc
2.Kĩ năng : Học sinh làm những việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ 3.Thái độ: Học sinh có thái độ tôn trọng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên : _Phiếu học tập cho hoạt động 2 tiết 1
_Tranh minh họa chuyện :”Một chuyến đi bổ ích ”
_Các bài thơ, bài hát về chủ đề bài học
2.Học sinh : Vở bài tập đạo đức
III.Hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
15’
1.Khởi động :Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Quan tâm giúp đỡ
hàng xóm láng giềng
3.Bài mới :
Giới thiệu bài:Tiết này các em sẽ tìm
hiểu bài:Biết ơn thương binh liệt sĩ
Hoạt động 1:Phân tích truyện:Một
chuyến đi bổ ích.(Phương pháp trực
quan, quan sát, đàm thoại, phân tích)
*Mục tiêu:Học sinh có thái độ biết ơn
đối với thương binh và gia đình liệt sĩ
*Cách tiến hành : Giáo viên kể chuyện
(có tranh minh họa )
_Các lớp 3A đi đâu vào ngày 27 –7 ?
_Qua câu chuyện, em hiểu thương binh,
liệt sĩ là người như thế nào ?
_Chúng ta cần có thái độ như thế nào
đối với thương binh, liệt sĩ ?
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_Giáo viên kể chuyện,học sinh chú ý lắng nghe
_ Học sinh đàm thoại theo các câu hỏi:
_Các lớp 3A đi thăm các chú thương binh ở viên điều dưỡng vào ngày 27-7
_Chúng ta cần có thái độ tôn trọng biết ơn đối với thương binh,
Tranh minh hoạ
Lop3.net
Trang 215’
*Giáo viên kết luận: Chúng cần phải
kính trọng biết ơn các thương binh và
gia đình liệt sĩ
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm
(Phương pháp trực quan, đàm thoại,
thảo luận)
*Mục tiêu: Học sinh phân biệt được
một số việc cần nên làm để tỏ lòng
biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ và
những việc không nên làm
*Cách tiến hành : Giáo viên chia
nhóm, phát phiếu giao việc
a)Ngày 27-7 lớp em tổ chức viếng
nghĩa trang liệt sĩ
b)Chào hỏi lễ phép các chú thương
binh liệt sĩ
c)Thăm hỏi giúp đỡ gia đình thương
binh, liệt sĩ
d)Làm việc riêng khi các chú thương
binh đang nói chuyện với học sinh
trường
*Giáo viên kết luận:Các câu: a, b, c là
những việc nên làm Câu: d là việc
không nên làm
liệt sĩ
-Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét bổ sung,học sinh tự liên hệ về những việc các em đã làm đối với gia đình thương binh, liệt sĩ ( nếu có )
Phiếu học tập
4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học
5.Dặn dò : _Bài nhà : Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương
_Chuẩn bị bài : Biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ (T T)
Các ghi nhận lưu ý :
_
Lop3.net