bQuan saùt vaø nhaän xeùt : -Câu ứng dụng có chữ nào có chiều cao 2 li rưỡi cVieát baûng con Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viếtPhương pháp luyện tập thực hành -Giaùo v[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT TUẦN :16
BÀI : ÔN CHỮ HOA M
Ngày thực hiện : 21 / 12 / 2005
I.Mục đích yêu cầu :
_ Rèn kĩ năng viết chữ: Củng cố viết chữ cái viết hoa M
_ Biết viết tên riêng : Mạc Thị Bưởi theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét
và nối chữ đúng qui định Câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao II.Chuẩn bị :
1 Giáo viên:_Mẫu chữ hoa M đặt trong khung chữ
_Bảng phụ, tên riêng câu ứng dụng
2 Học sinh:_ Vở tập viết
III.Hoạt động lên lớp:
Thời
5’
15’
1.Khởi động : Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Giáo viên cho học sinh
đọc và viết những từ đã học Kiểm tra bài
tập viết ở nhà Giáo viên nhận xét
3.Dạy bài mới :
Giới thiệu bài :Trong tiết tập viết hôm
nay các em sẽ ôn lại cách viết chữ M hoa
và câu ứng dụng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết
trên bảng con (Phương pháp trực quan,
quan sát, đàm thoại, phân tích)
+Hướng dẫn học sinh quan sát và nêu qui
trình viết chữ M
_ Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ
hoa nào ?
_Giáo viên viết mẫu và nhắc lại qui trình
viết chữ
+Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con
-Giáo viên cho học sinh viết chữ M
+ Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_ Học sinh quan sát và nêu qui trình viết chữ M
_ Chữ hoa : M
Chữ mẫu
Bảng con
Lop3.net
Trang 215’
a)Giới thiệu từ ứng dụng :
- Giáo viên cho học sinh đọc từ ứng dụng
- Giải thích : Mạc Thị Bưởi là một người
phụ nữ rất yêu nước, lập nhiều chiến công
trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
b)Quan sát và nhận xét
-Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao
như thế nào ?
-Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ nào?
c)Học sinh viết bảng con :
+Giáo viên uốn nắn , nhận xét
+ Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng
a)Giới thiệu câu ứng dụng
-Gọi học sinh đọc câu ứng dụng
_ Giải thích :Đây là câu tục ngữ của dân
tộc ta có từ lâu, khuyên con người phải biết
đoàn kết, có đoàn kết mới có sức mạnh
Càng khó khăn, thiếu thốn thì con người
càng phải đoàn kết đùm bọc nhau
b)Quan sát và nhận xét :
-Câu ứng dụng có chữ nào có chiều cao 2 li
rưỡi
c)Viết bảng con
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết
vào vở tập viết(Phương pháp luyện tập
thực hành)
-Giáo viên nêu yêu cầu viết
-Giáo viên theo dõi và uốn nắn học sinh
-Giáo viên chấm nhanh 5 bài
+ Giáo viên nhận xét để cả lớp rút kimh
nghiệm
-Học sinh đọc từ ứng dụng
-Chữ M , T , B cao 2 ô li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li -Bằng con chữ o
-Học sinh đọc :
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
- Các chữ cao 2 li rưỡi : B, h, l,
h, các chữ còn lại cao 1 li
- Học sinh rèn viết bảng con
-Học sinh viết bài :
+ 1 dòng chữ hoa M cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ hoa Mạc Thị Bưởi cỡ nhỏ
+ 2 dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ.
Bảng con
Vở tập viết
4.Củng cố :_Giáo viên nhận xét tiết học
5.Dặn dò : _Học sinh hoàn thành tiếp bài viết nhà
_Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa N
*Các ghi nhận cần lưu ý :
Lop3.net