Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 (Bản chuẩn)

Luyện tập thực hành * Bài 1: Làm miệng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bảng số liệu của bài tập.. - Bảng số liệu có mấy cột và mấy hàng?[r]

TUẦN 26 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN

SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ.

I/ Mục tiêu

A Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện: Chử Đồng Tử là người cĩ hiếu, chăm chỉ, cĩ cơng lớn với dân, với nước, nhân dân kính yêu và ghi nhớ cơng lao của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi trên sơng Hồng và thể hiện lịng biết ơn đĩ

B Kể chuyện

- Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung

II Đồ dùng -Các tranh minh hoạ trong SGK

III Các đồ dùng dạy - học

A Bài cũ

- 2 em lên đọc bài: “Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên” Tìm những chi tiết tả cơng việc chuẩn bị cho cuộc đua ?

- Nội dung bài này nĩi gì ?

- GV nhận xét, cho điểm

B Bài mới:

1 Giới thiệu :

2 Luyện đọc

a) GV đọc mẫu lần 1:

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.

* Đọc từng câu lần 1, kết hợp luyện từ khĩ đọc

- Theo dõi HS đọc & ghi bảng các từ khĩ mà HS đọc chưa đúng :

Du ngoạn, khĩm lau , vây màn, duyên trời, hoảng hốt , bàng hồng , hiển linh.

* Đọc từng đoạn trước lớp , T hướng dẫn H hiểu nghĩa từ khĩ

* Đọc đoạn trong nhĩm

- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp

3)Hướng dẫn tìm hiểu bài.

1- Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khĩ ?

Mẹ mất sớm Hai cha con chỉ cĩ một chiếc khố mặc chung.Khi cha mất, chàng

thương cha nên đã quấn khố chơn cha, cịn mình đành ở khơng

2- Cuộc gặp gỡ Tiên Dung và Đồng Tử diễn ra thế nào ?

Đồng tử thấy thuyền em cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau trốn Công chúa tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội làm trôi cát, để lộ ra Đồng Tử - Công chúa tiên Dung rất bàng hoàng

3- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ?

Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng

4- Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làng những việc gì ?

Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa , nuôi tằm, dệt vải Sau khi

đã hoá lên trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc

5- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?

Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng Hàng năm , suốt mấy tháng mùa xuân bên bờ sông Hồng làm lễ mở hội để tưởng nhớ công lao của ông

TIẾT 2:

4 Luyện đọc lại:

a) GV đọc mẫu lần 2.

- Hướng dẫn học sinh đọc ở đoạn 1, 2

* Trong tiết học này, các em học tập rất tốt

Trên đời con người sống phải có hiếu, chăm chỉ, biết yêu quí mọi người sẽ để tiếng thơm muôn đời

5 Kể chuyện

a - GV giao nhiệm vụ:

+ Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện kể lại từng đoạn câu chuyện

b - Kể chuyện

- GV nhận xét tuyên dương

6 Củng cố, dặn dò:

-Qua chuyện này, em thấy Chử Đồng Tử làngười thế nào?

Người con hiếu thảo, khi cha mất dù chỉ có một cái khố nhưng thương cha nên chàng quấn khố cho cha, mình ở không Người thương dân, đi khắp nơi bày dân trồng lúa, trồng dâu nuôi tằm

- GV nhận xét tiết học

* Bài sau: Rước đèn ông sao

-    -

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Biết sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ

II Đồ dùng dạy học

- Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10.000 đồng

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nhận biết các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10.000 đồng

* Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài: Trong giờ học này các em sẽ được củng cố về nhận biết và sử

dụng các loại giấy bạc đã học

2 Hướng dẫn luyện tập

* Bài 1: Làm bảng con

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?

Bài toán yêu cầu chúng ta tìm chiếc ví có nhiều tiền nhất

- Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất, trước hết chúng ta hãy tìm gì ?

Chúng ta phải tìm được mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền

- Yêu cầu học sinh tìm xem mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền ?

H giơ bảng kết quả và giải thích

* Bài 2: Làm vở bài tập

- Yêu cầu học sinh nêu tất các cách lấy các tờ giấy bạc trong ô bên trái để được

số tiền bên phải Yêu cầu học sinh cộng nhẩm để thấy cách lấy tiền của mình đúng hay sai

a.1000đồng+5000đồng+200đồng + 100đồng = 6300đồng

* Cách 1: Lấy 1 tờ giấy bạc 2000 đồng, 1 tờ giấy bạc 1000 đồng, 1 tờ giấy bạc

500 đồng và 1 tờ giấy bạc 100 đồng thì được 3600 đồng

* Cách 2: Lấy 3 tờ giấy bạc loại 1000 đồng, 1 tờ giấy bạc 500 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 100 đồng cũng được 3600 đồng

* Giáo viên chữa bài và cho điểm học sinh

* Bài 3: Làm miệng

* Giáo viên hỏi: Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của từng đồ vật là bao nhiêu ? ( Tranh vẽ bút máy giá 4000 đồng, hộp sáp màu giá 5000 đồng, thước kẻ giá

2000 đồng, dép giá 6000 đồng, kéo giá 3000 đồng)

- GV HD học sinh làm phần a

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự làm b

- Làm bài và trả lời: Bạn Nam có vừa đủ tiền để mua: Một chiếc bút và một cái kéo hoặc một hộp sáp màu và một cái thước

* Giáo viên chữa bài – tuyên dương học sinh

* Bài 4 : - Gọi HS đọc đề & tóm tắt đề

- YC HS tự giải và trình bày

- GV nhận xét và chữa bài

Bài giải :

Số tiền mẹ mua 1hộp sữa và 1 gói kẹo là :

Mẹ đưa cơ bán hàng 10000 đồng, vậy cơ bán hàng phải đưa lại cho mẹ số tiền là

10000 - 9000 = 1000 ( đồng )

ĐS : 1000 đồng

3 Củng cố - dặn dị:

- Giáo viên tổng kết giờ học, tuyên dương những học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những học sinh cịn chưa chú ý

* Bài sau: Làm quen với thống kê số liệu.

-   

-BUỔI CHIỀU

Luyện Tiếng Việt

Rèn chữ

A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng

Tử

- Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp

B/ Hoạt động dạy - học:

* Hướng dẫn HS nghe - viết:

- Đọc đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- Gọi 2HS đọc lại

- Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:

+ Đoạn văn nói điều gì ?

Chử Đồng Tử và Tiên Dung truyền dạy cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải

+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?

Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng

- Tập viết các từ dễ lẫn

- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả

* Đọc cho HS viết bài vào vở

* Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến

* Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1

dòng

-   

-Tiếng Việt BỒI DƯỠNG – PHỤ ĐẠO

A/ Yêu cầu:

- HS làm đúng BT phân biệt dấu thanh dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội"

- Giáo dục HS chăm học

B/ Hoạt động dạy - học:

Bài 1: Tìm từ ngữ có thanh hỏi hoặc thanh ngã có ý nghĩa như sau:

- Trái nghĩa với từ thật thà.

- Đoạn đường nhỏ hẹp trong thành phố

- Cây trồng để làm đẹp

- Khung gỗ để dệt vải

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung

- giả dối

- ngõ phố

- Cây cảnh

- Khung cửi

Bài 2: Xếp những từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội

nghị, dạ hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo.

1 Chỉ dịp vui tổ chức định kì M: dạ hội

H làm bài vào vở Đại diện nêu kết quả

1 Chỉ dịp vui tổ chức định kì trẩy hội, hội làng, dạ hội, vũ hội.

2 Chỉ cuộc họp đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo.

Bài 3: Chọn các từ thích hợp trong các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi

để điền vào chỗ trống :

a) Đoàn người diễu hành đi qua

b) Đối với người lớn tuổi cần giữ

c) Đám tang tổ chức theo đơn giản

d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức

H thảo luận theo nhóm 2 và nêu cách làm

a) lễ đài

b) lễ độ

c) lễ nghi

d) lễ chào cờ

Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để có thể

sử dụng thêm một số dấu phẩy:

a) Hà Nội, là những thành phố lớn ở nước ta

b) Trong vườn, hoa hồng, đua nhau nở rộ

c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, xum xue trĩu quả

- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài

a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là những thành phố lớn ở nước ta

b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nhau nở rộ

c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu quả

2 Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.

Toán

LUYỆN TẬP

A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức về giải "Bài toán liên quan đến rút về

đơn vị"

- Giáo dục HS tự giác trong học tập

Bài 1:

a) Viết số lớn nhất có 5 chữ số

b) Viết số bé nhất có 5 chữ số

Cả lớp tự làm bài vào vở

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:

a) Số lớn nhất có 5 chữ số là: 99999

b) Số bé nhất có 5 chữ số là : 10000

Bài 2: SỐ ?

Số liền trước Số đã cho Số liền sau

10 000

47 356

72 840

58 909

79 999

32 634

10 001

99 999

- Cả lớp tự làm bài vào vở

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:

Số liền trước Số đã cho Số liền sau

Bài 3: Một người đi bộ 10 km hết 2 giờ Hỏi nếu người đó đi bộ trong 5 giờ thì

được bao nhiêu km ? (Giải 2 cách)

- Theo dõi HS làm bài

- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài

Cách 1: Giải:

Quãng đường người đó đi trong 1 giờ là:

10 : 2 = 5 (km)

5 x 5 = 25 (km)

ĐS: 25 km Cách 2:

Giải:

Quãng đường người đó đi trong 5 giờ là:

10 : 2 x 5 = 25 (km)

ĐS: 25 km

2 Dặn dò: Về nhà xem lại

-   

-Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 TỐN:

LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê

- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ bài học trong SGK

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ: Sửa bài 4/133

* Giáo viên nhận xét cho điểm

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 Làm quen với dãy số liệu

a Hình thành dãy số liệu

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình minh hoạ trong SGK và hỏi: Hình vẽ

gì ?

Hình vẽ bốn bạn học sinh, có số đo chiều cao của bốn bạn

- Chiều cao của các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là bao nhiêu ?

Chiều cao của bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

- Dãy số đo chiều cao của các bạn: Anh, Phong, Ngân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm được gọi là dãy số liệu

- Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn: Anh, Phong, Ngân, Minh

1 học sinh đọc: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

b Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy số liệu.

- Hãy xếp tên các bạn học sinh trên theo thứ tự từ cao đến thấp ?

Phong, Ngân, Anh, Minh

- Hãy xếp tên của các bạn học sinh trên theo thứ tự từ thấp đến cao.Minh, Anh, Ngân, Phong

- Chiều cao của bạn nào cao nhất ? (Chiều cao của Phong là cao nhất)

- Chiều cao của bạn nào thấp nhất ? (Chiều cao của Minh là thấp nhất.)

- Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm ?(Phong cao hơn Minh 12 cm)

- Những bạn nào cao hơn cả bạn Anh ? (Bạn Phong và bạn Ngân cao hơn bạn Anh.)

- Bạn Ngân cao hơn những bạn nào ?(Bạn Ngân cao hơn bạn Anh và bạn Minh)

3 Luyện tập thực hành

* Bài 1: Làm miệng

- Bài toán cho ta dãy số như thế nào ?

Dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn: Dũng, Hà, Hùng, Quân là: 129cm, 132cm, 125cm, 135cm

- Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau cùng làm bài với nhau

- Yêu cầu một số học sinh trình bày trước lớp

a Hùng cao 125cm, Dũng cao 129cm, Hà cao 132cm, Quân cao 135cm

b Dũng cao hơn Hùng 4cm, Hà thấp hơn Quân 3cm, Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân

* Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh

* Bài 2: Làm miệng

( Giáo viên đổi sang tháng đang học )

- Bài toán cho ta dãy số liệu như thế nào ?

Dãy số liệu thống kê về các ngày chủ nhật của tháng 3 năm 2008 là các ngày: 2,

9, 16, 23, 30

- Yờu cầu học sinh tự suy nghĩ và làm bài, sau đú lần lượt đặt từng cõu hỏi cho học sinh trả lời ( Chỉ định học sinh bất kỡ trong lớp trả lời )

a Thỏng 3 năm 2010 cú mấy ngày chủ nhật ?

b Chủ nhật đầu tiờn là ngày nào ?

c Ngày 28 là chủ nhật thứ mấy trong thỏng ?

- 4 ngày chủ nhật

- Chủ nhật đầu tiờn là ngày 7 thỏng 3

- Là ngày chủ nhật thứ tư trong thỏng

* Giỏo viờn nhận xột và cho điểm học sinh

* Bài 3: Làm vở

- Yờu cầu hs quan sỏt hỡnh minh hoạ bài toỏn

- Hóy đọc số kg gạo được ghi trờn từng bao gạo ?

1 học sinh đọc trước lớp: 50kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg

- Hóy viết dóy số liệu cho biết số kg gạo của 5 bao gạo trờn

2 học sinh lờn bảng viết: học sinh cả lớp viết vào vở bài tập, yờu cầu viết theo đỳng thứ tự: 50kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg

3 Củng cố - dặn dũ

- Giỏo viờn tổng kết giờ học, tuyờn dương những học sinh tớch cực tham gia xõy dựng bài

* Dặn: Học sinh về nhà làm bài tập 4/135

* Bài sau: Làm quen với thống kờ số liệu ( TT )

-   

-CHÍNH TẢ:

Nghe - viết : Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục tiờu

- Nghe viết đỳng bài chính tả: Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử Trình bày đúng thể loại văn xuôi

- Làm đỳng bài tập 2a

II Đồ dựng dạy học

- 2 tờ lịch viết nội dung bài tập 2a, b

III Cỏc hoạt động dạy - học

A Bài cũ: Cả lớp viết bảng con, 2 em lờn bảng, GV đọc:

- Sức lực - dứt khoỏt

- Đỳng mức - mứt dừa

- Cỏ tranh - trỏi chanh

- Chỳc mừng - cõy trỳc

- GV nhận xột sửa lỗi , cho điểm

B Bài mới

1- Giới thiệu :

2- Hướng dẫn nghe - viết

a) Hướng dẫn chuẩn bị:

- Giáo viên đọc mẫu 1 lần đoạn viết chính tả

- GV hỏi :

1- Sau khi về trời Chử Đồng Tử đã giúp dân làm gì ?

Ông hiển linh giúp dân đánh giặc

2- Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?

Nhân dân lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông

3- Luyện tiếng khó:

- Chử Đồng Tử, sông Hồng

- Hướng dẫn viết bảng con

-Bài viết này có mấy đoạn? mấy câu ?

2 đoạn(đoạn 3, 4 ), 3 câu

- Khi hết 1 đoạn ta viết thế nào ?

Viết xuống dòng lùi vào 1 ô

- Những chữ nào phải viết hoa ? vì sao?

Chữ đầu câu

4) Hướng dẫn cho HS viết chính tả

- GV đọc lại bài viết lần 2

- GV nhắc HS cách viết những từ ngữ dễ mắc lỗi khi viết

- Chấm bài chữa lỗi

5- Hướng dẫn HS làm bài tập 2

- Bài 2a: Điền vào chỗ trống r / d/ gi

- Bài này yêu cầu gì ?

- GV dán tờ lịch ghi bài 2a lên bảng

- GV gọi 2 HS chữa bài.

Giấy - Giản dị - giống - rực rỡ - rải - gíó.

- GV chốt

4 Củng cố - dặn dò:

* GV nhận xét tiết học

- Các em viết sai từ 3 trở lên về nhà viết lại cho đúng

* Bài sau: Rước đèn ông sao

-   

-TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO

I/ Mục tiêu

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Hiểu được nội dung: Trẻ em Việt Nam rất thích tết Trung thu vì tết Trung thu các em có nhiều quà bánh, được tham dự đêm hội rước đèn và gần gũi với bạn bè hơn

II Đồ dùng dạy - học

- Tranh minh hoạ bài tập đọc ( phóng to)

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

A Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Sự tích lễ

hội Chử Đồng Tử

- Nhận xét ghi điểm

B Dạy - Học bài mới:

1- Giới thiệu bài : -

2- Luyện đọc

a) Đọc mẫu :

b) Hướng dẫn HS đọc từng câu và phát âm từ khó

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài

Hà cũng biết là bạn thích / nên thỉnh thoảng lại đưa cho Tâm cầm một lúc // Có lúc / cả hai cùng cầm chung cài đèn, / reo : // “ Tùng tùng tùng, / dinh dinh ! ”//

c) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn và giải thích nghĩa, từ

- HD HS chia bài thành 3 đoạn

đ ) Luyện đọc theo nhóm

- Chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu mỗi em đọc 1 phần trong nhóm

3- Tìm hiểu bài.

- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

- Em hãy đọc thần đoạn 1 và tả lại mâm cỗ Trung thu của bạn Tâm

Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày ra trông rất vui mắt: Một quả bưởi có khía thân tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự có bó mía tím Tâm lại mang cả đồ chơi của mình bày xung quanh mâm cỗ

- Đêm Trung thu có gì vui ?

Đêm Trung thu các bạn nhỏ được rước đèn thật vui

- Chiếc đèn ông sao cùa Hà có gì đẹp ?

Chiếc đèn ông sao của bạn Hà làm bằng giấy bóng kính đỏ trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc - trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con

- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?