Muïc tieâu - Rèn luyện kỹ năng vận dụng các đinh lí về đường trung bình của tam giác, của hình thang để giải toán : chứng minh các điểm thẳng hàng, hai đoạn thẳng bằng nhau, hai đường th[r]
Trang 1Ngày soạn :06/10/2004
A Mục tiêu
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các đinh lí về đường trung bình của tam giác, của hình thang để giải toán : chứng minh các điểm thẳng hàng, hai đoạn thẳng bằng nhau, hai đường thẳng song song; tính toán độ dài các đoạn thẳng, số đo góc
- Rèn luyện kỹ năng lập luận chính xác, ngắn gọn
B Chuẩn bị của GV và HS.
Các bài tập đã ra ở tiết 5 và tiết 6
C Tiến trình bài dạy
Hoạt động 1 Oân lại lý thuyết
Hỏi 1 : Nêu định nghĩa đường trung bình của tam giác, các đinh lí về đường trung bình của tam giác
Hỏi 2 : Nêu định nghĩa đường trung bình của hình thang, các đinh lí về đường trung bình của hình thang
HS 1 trả lời hỏi 1, HS 2 trả lời hỏi 2
GV : Đánh giá việc trả lời của HS và chốt lại các hỏi trên
Hoạt động 2 Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào giải toán
Bài tập
22 SGK -Gọi một HS đọc đề bài, nêu gt,kl -Vẽ hình, ghi GT, KL
G
T AD = DE = EBABC, MB = MC, K
L
IA = IM
-Gọi một HSlên bảng làm -Hỏi để IA = IM ta cần c/m gì ? -Nhấn mạnh cần c/m IF // DM (vì xét ADM có FA = FB)
-Theo dõi uốn nắn cách trình bày
-Cả lớp lắng nghe
-Cả lớp theo dõi -Trả lời
EBM có MB = MC, DF = DB
DM // CF
ADM có FA = FB, FI // DM
IA = IM
Bài tập
25 SGK
-Vẽ hình, ghi GT,KL
-Gọi 1 HS lên bảng trình bày lời giải
-HS đọc đề bài, nêu GT, KL
G
T Hình thang
ABCD (AB//CD)
EA = ED, FB = FC, KB = KD
K L
E, K, F thẳng hàng -Cả lớp theo dõi
A
D
M
F I
C D
Lop8.net
Trang 2-Cho lớp nhận xét bài giải và nêu cách giải khác
-Uốn nắn cách trình bày và chốt : cần c/m KE và KF cùng song song với một đường thẳng nào đó hoặc
EK + KF = EF
-Nhận xét -Sửa chữa, ghi nhớ
Bài tập
28 SGK
-Vẽ hình, ghi GT, KL
-Gọi một HS lên trình bày bài giải -Cho lớp nhận xét bài giải
-Nhận xét, đánh giá, uốn nắn cách trình bày, nhấn mạnh các đinh lí được vận dụng
a)FE là đường trung bình của hình thang ABCD FE // AB
Xét ABD có EA = ED, EI // AB
IB = ID
C/m tương tự : KA = KC
-Đọc đề bài nêu GT,KL
G
T Hình thang
ABCD(AB // CD) EA = ED, FB = FC
K L
a) AK = KC, BI = ID.
b) Tính EI, KF, IK.
-Theo dõi -Nhâïn xét -Ghi nhớ, sửa chữa
b) Đáp : FE = 8cm, EI = 3cm, KF
= 3cm, IK = 2cm
Hoat động 3 Củng cố và bài tập về nhà.
a) Củng cố
-Qua các bài tập trên
b) Hướng dẫn bài tập về nhà
Bài tập 27 SGK
a EK = CD/2, KF = AB/2
b + E, K, F thẳng hàng : EF = EK + KF = (CD +AB)/2
+ E, K, F k.thẳng hàng : EF EK + KF = (CD +AB)/2
Dặn dòvề nhà : Làm các bài 39, 40, 44 SBT Oân lại các bài
dựng hình cơ bản đã học các lớp 6,7 và tiết sau mang thước có
chia đơn vị và compa
C D
A
B
C D
E
F K
Lop8.net